小學(xué)教育考研聽(tīng)力口語(yǔ)考試

面試的基本原則 面試像其他許多事情一樣，取得成功也依靠恰當(dāng)?shù)姆椒ê图记?。你不可能在短時(shí)間內(nèi)使自 己脫胎換骨，但你完全可能在短時(shí)間內(nèi)給別人不同的印象?？佳忻嬖囉性S多原則和技巧， 1．精心準(zhǔn)備 碩士入學(xué)面試的第一個(gè)重要原則就是精心策劃和準(zhǔn)備。)參加復(fù)試前最好能到圖書(shū)館期刊閱 覽室查閱一下近年來(lái)本專業(yè)比較權(quán)威的期刊，了解一下本專業(yè)的發(fā)展方向、目前研究的熱 點(diǎn)問(wèn)題及主要觀點(diǎn)，這樣做對(duì)參加復(fù)試十分有益。 2．自信、從容 自信是做好一切事情的基本素質(zhì)，碩士面試更是如此。自信是一個(gè)成功者的基本素質(zhì)和特 征。有些考生不自信是因?yàn)樘非笸昝赖谋憩F(xiàn)，怕面試時(shí)出現(xiàn)自己因?yàn)椴荒軌蚧卮鹄蠋煹?問(wèn)題出丑，喪失錄取的機(jī)會(huì)，所以表現(xiàn)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，畏手畏腳。其實(shí)這完全是沒(méi)有必要。 因此面試一定要從容、放松。如果不能放松自己，心里很緊張的話，就很難有高超的自我 。

　　考研復(fù)試面試一般可以分為單獨(dú)面試與集體面試。
　　單獨(dú)面試的優(yōu)點(diǎn)是能提供一個(gè)面對(duì)面的機(jī)會(huì)，讓面試雙方較深入地交流。單獨(dú)面試又有兩種類型。一是只有一個(gè)主考官負(fù)責(zé)整個(gè)面試過(guò)程。二是有多位主考官參加整個(gè)面試過(guò)程，但每次均只與一位應(yīng)試者交談。后者廣泛被院校復(fù)試面試采用，有利于避免某一位考官看問(wèn)題的片面性，但是對(duì)考生造成的壓力很大，畢竟一個(gè)人要面對(duì)好幾位學(xué)界的專家。
　　集體面試又稱作小組面試，指多位應(yīng)試者同時(shí)面對(duì)考官的情況。在集體面試中，通常要求應(yīng)試者進(jìn)行小組討論，相互協(xié)作解決某一問(wèn)題，或者讓?xiě)?yīng)試者輪流擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議、發(fā)表演講等。這種面試方法主要用于考查應(yīng)試者的人際溝通能力、洞察力、把握環(huán)境的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。國(guó)外較多的商學(xué)院采用這種方式進(jìn)行面試。但我國(guó)研究生教育的主要培養(yǎng)目標(biāo)是學(xué)術(shù)型人才，對(duì)于分工協(xié)作能力或是領(lǐng)導(dǎo)能力很少作為考查內(nèi)容，所以國(guó)內(nèi)院校很少采用這種討論型的面試方式。

教育學(xué)統(tǒng)考考試科目：思想政治、外國(guó)語(yǔ)、教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合（教育學(xué)原理100分、中外教育史100分、教育心理學(xué)40分和教育研究方法30分等科目）卷面分值為100、100、300。

面試每個(gè)學(xué)校都不一樣的，一般情況下老師會(huì)根據(jù)所學(xué)專業(yè)問(wèn)一些專業(yè)知識(shí)，不一定局限于哪一門(mén)課除非面試科目明確指出了，建議聯(lián)系一些所報(bào)考學(xué)校的在讀研究生問(wèn)一下面試題目，稍微準(zhǔn)備一下，一般不會(huì)太難，祝你成功

挺好的，我現(xiàn)在高三，就用的他家的《試題調(diào)研》，聽(tīng)說(shuō)刷起來(lái)沒(méi)壓力，提分效果還賊好，就買來(lái)練練手。目前覺(jué)得還不錯(cuò)，一月出一輯，有種追劇的爽感，目前已經(jīng)追到第4輯了，坐等后邊的，聽(tīng)說(shuō)最后3輯是必買的，每年都能押中一些高考題，出題的風(fēng)格很靈活很新穎，可以開(kāi)拓自己的解題思維。還有一點(diǎn)就是價(jià)格很友好，才不到10塊錢(qián)一本，這樣的良心書(shū)真不多了。

教育原理、課程與教學(xué)論、學(xué)前教育等等，去看他們的招生簡(jiǎn)章

文科專業(yè)都不考數(shù)學(xué)

本刊反映國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育研究成果，有效指導(dǎo)我國(guó)學(xué)前教育改革實(shí)踐。由中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)和湖南省長(zhǎng)沙師范學(xué)校聯(lián)合主辦的《學(xué)前教育研究》雜志創(chuàng)辦于1987年，是全國(guó)學(xué)前教育理論核心刊物、全國(guó)教育核心期刊、中文核心期刊。該刊以即使反映我國(guó)幼教研究成果為特色，以有效指導(dǎo)幼教實(shí)踐為宗旨，是我國(guó)唯一一本幼教學(xué)術(shù)刊物。該刊的讀者和作者主要是幼教理論研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校學(xué)前教育專業(yè)師生、幼兒園園長(zhǎng)以及廣大的幼兒教師。