英語考試敲桌子怎么敲的

叫做Pen BeatPen Beat是通過筆和手在不同部位的敲擊，來模仿架子鼓的聲音。其主要是各種音符組合加上裝飾音，帶有些許鼓刷的手法。Pen Beat與黑人文化頗有淵源，由于種族天賦，黑人經(jīng)常會用說唱來記錄自己的生活，或是發(fā)表命運(yùn)的不公。old school的說唱節(jié)奏較簡單而重復(fù)，但也并不是每個黑人都有樂器來配合，所以漸漸就出現(xiàn)了以筆為伴奏的方式，普通的筆隨處可見，便宜又耐牢，揣在身上到處走，興致來了就可以掏出來唱一段。Pen Beat可能就是在這個時間出現(xiàn)的。

每一個小鎮(zhèn)都會有一個惡魔般的邪惡傳說 ，但是對格拉斯郡卻不同，因為他的傳說成真了。鎮(zhèn)上的學(xué)校里最近連續(xù)發(fā)生多起殘忍的命案，一個漂亮的女偵探開始追查此事，并慢慢找出了些端倪，原來與多年前一場學(xué)生惡作劇引起的意外有關(guān)。隨著調(diào)查的深入，女偵探也漸漸感到事件的恐怖，究竟發(fā)生了什么？難道是邪靈來復(fù)仇？深夜里，有人來敲門，可要想好了再去開，沒準(zhǔn)你就是下一個……

這里

敲門試問野人家打一生肖是生肖牛。

屬牛的人，有正義感，愛打抱不平，忠厚老實，務(wù)實，責(zé)任心強(qiáng)，有耐力。弱點是稍微固執(zhí)己見，缺乏通融，有時愛鉆'牛角尖'，主觀獨(dú)斷。

生肖牛

丑牛，十二生肖之一，地支的第二位。牛畢生忠于主人，一生辛苦勞作、埋頭苦干，只做貢獻(xiàn)，不計回報，丑時老牛“反芻”最細(xì)、最慢、最舒適。

來歷

有人認(rèn)為，十二生肖首先出現(xiàn)于記時。一晝夜是二十四小時，古代天文學(xué)家將晝夜分為十二時辰。同時他們在觀天象時，依照十二種動物的生活習(xí)慣和活動的時辰，確定十二生肖。夜間十一點至次日凌晨一點，屬子時，正是老鼠趁夜深人靜，頻繁活動之時，稱“子鼠”。

凌晨一點至三點，屬丑時。牛習(xí)慣夜間吃草，農(nóng)家常在深夜起來挑燈喂牛，故稱“丑?！?。

凌晨三點至五點，屬寅時。此時晝伏夜行的老虎最兇猛，古人常會在此時聽到虎嘯聲，故稱“寅虎”。

清晨五點至七點，屬卯時。天剛亮，兔子出窩，喜歡吃帶有晨露的青草，故為“卯兔”。

早晨七點至九點，屬辰時。此時一般容易起霧，傳說龍喜騰云駕霧，又值旭日東升，蒸蒸日上，故稱“辰龍”。

上午九點至十一時，屬巳時。大霧散去，艷陽高照，蛇類出洞覓食，故作“巳蛇”。

中午十一點至一點，屬午時。古時野馬未被人類馴服，每當(dāng)午時，四處奔跑嘶鳴，故稱“午馬”。

午后一點至三點，屬未時。有的地方管此時為“羊出坡”，意思是放羊的好時候，故稱“未羊”。

下午三點至五點，屬申時。太陽偏西了，猴子喜在此時啼叫，故為“申猴”。

下午五點至七點，屬酉時。太陽落山了，雞在窩前打轉(zhuǎn)，故稱“酉雞”。

傍晚七點至九點，屬戌時。人勞碌一天，閂門準(zhǔn)備休息了。狗臥門前守護(hù)，一有動靜，就汪汪大叫，故為“戌狗”。

夜間九點至十一點，屬亥時。夜深人靜，能聽見豬拱槽的聲音，于是稱作“亥豬”。

就這樣，一天的時辰和動物搭配就排列了下來：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。

后來人們把這種紀(jì)時法用于紀(jì)年，就出現(xiàn)了十二生肖。

B

解析：

本題考查的是課堂問題行為的處置與矯正。課堂問題行為的應(yīng)對策略主要包括：（1）運(yùn)用積極的言語和非言語手段調(diào)控；（2）合理運(yùn)用懲罰；（3）引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動，不留給學(xué)生違紀(jì)的時間；（4）進(jìn)行心理輔導(dǎo)。其中，運(yùn)用非言語手段是指教師可以用目光、面部表情、手勢、動作、走近學(xué)生等非言語手段，提示學(xué)生注意控制自己的不良行為。題干中，吳老師在發(fā)現(xiàn)有學(xué)生睡覺時，采用走下講臺敲該同學(xué)桌子的方法，說明該老師運(yùn)用了非言語的手段去處理課堂問題行為。B項正確。

A項：運(yùn)用積極的言語是指教師可以采用口頭表揚(yáng)來調(diào)控學(xué)生的問題行為，可分別采用兩種方式：（1）表揚(yáng)出現(xiàn)問題行為的學(xué)生的良好行為；（2）表揚(yáng)其他學(xué)生的良好行為。與題干不符，排除。

C項：引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動，不留給學(xué)生違紀(jì)的時間是指學(xué)生在課堂上出現(xiàn)問題行為，有時是因為他們感到“空閑”，無所事事。針對這一點，教師可以安排他們從事某些學(xué)習(xí)活動，使他們沒有產(chǎn)生問題行為的空閑時間，從而避免問題行為的發(fā)生。與題干不符，排除。

D項：合理運(yùn)用懲罰是因為諸多研究均顯示，少量的、方式適當(dāng)?shù)膽土P可有效地減少課堂問題行為的發(fā)生。教師在運(yùn)用懲罰時要堅持對事不對人的原則，執(zhí)行懲罰時既要一貫公平，又要靈活體現(xiàn)出差異。教師在對學(xué)生懲罰后，要給予學(xué)生積極的幫助，使學(xué)生受懲罰后，不僅不再犯錯，而且在同樣情境下，學(xué)會以適當(dāng)行為代替不良行為。與題干不符，排除。

故正確答案為B。

應(yīng)該就是為了好玩?????如果知道是誰的孩子就直接跟他們的父母說