晚上有聲小說(shuō)朗誦

在那樣古老的歲月里 　　也曾有過(guò)同樣的故事 　　那彈箜篌的女子也是十六歲嗎 　　還是說(shuō)今夜的我 　　就是那個(gè)女子 　　就是幾千年來(lái)彈著箜篌等待著的 　　那一個(gè)溫柔謙卑的靈魂 　　就是在鶯花爛漫時(shí)蹉跎著哭泣的 　　那同一個(gè)人 　　那么就算我流淚了也別笑我軟弱 　　多少個(gè)朝代的女子唱著同樣的歌 　　在開(kāi)滿了玉蘭的樹(shù)下曾有過(guò) 　　多少次的別離 　　而在這溫暖的春夜里啊 　　有多少美麗的聲音曾唱過(guò)古相思曲 　　——席慕容《古相思曲》

雁過(guò)無(wú)痕，歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光不再。
偶爾經(jīng)過(guò)學(xué)校一旁的小路時(shí)，
便會(huì)覺(jué)得自己的心變的泠漠，
已是不再為誰(shuí)感動(dòng)的冰泠。
滿天的烏云彌漫，
但，仍有一朵白云固執(zhí)的回歸；
閉上雙眼，
茫然間想起了我們一同走過(guò)的夏天，
想起那些稚氣、純潔的沒(méi)有紅塵雜質(zhì)的笑臉，
眼睛很濕、很濕，
但始終沒(méi)有劃過(guò)臉頰的淚花。
曾對(duì)著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣！”
曾一同坐在樹(shù)陰下談笑風(fēng)生，
追逐在空曠的校園，
穿梭在車水馬龍的人流里。
說(shuō)，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，
成為沖出云端的雀鳥(niǎo)。
早已褪色的舊照片，
記錄了我們一同走過(guò)的夏天中的每一個(gè)精彩瞬間.

是朗誦稿嗎？

朗誦是指大聲誦讀詩(shī)或散文，把作品的感情表達(dá)出來(lái)。

朗誦與朗讀的區(qū)別：指代不同、出處不同、側(cè)重點(diǎn)不同

一、指代不同

1、朗誦：高聲吟誦；大聲誦讀。

2、朗讀：清晰響亮地把文章念出來(lái)。

二、出處不同

1、朗誦：韓北屏 《非洲夜會(huì)·舉杯痛飲》：“晚會(huì)上還有朗誦和話劇，這些節(jié)目全不長(zhǎng)。”

2、朗讀：唐·李商隱 《與陶進(jìn)士書(shū)》：“出其書(shū)，乃復(fù)有置之而不暇讀者，又有默而視之不暇朗讀者，又有始朗讀而中有失字壞句不見(jiàn)本義者?！?

白話釋義：唐·李商隱 《與陶進(jìn)士書(shū)》：“從他的書(shū)，于是又有置的而沒(méi)有時(shí)間讀的，又有默默地看著不顧朗讀者，又有開(kāi)始朗讀而中有失字壞句不見(jiàn)本意義的?！?/p>

三、側(cè)重點(diǎn)不同

1、朗誦：把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語(yǔ)言手段來(lái)完善地表達(dá)作品思想感情的一種語(yǔ)言藝術(shù)。

2、朗讀：一種出聲的閱讀方式，它是小學(xué)生完成閱讀起點(diǎn)的基本功；就語(yǔ)言學(xué)習(xí)而言，無(wú)論中文還是英文等任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)，朗讀都有著重要的位置。

開(kāi)場(chǎng)白——





有一首詩(shī)這樣寫(xiě)到“江南好,風(fēng)景舊曾諳日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)....”

美麗的江南總是令我們魂?duì)繅?mèng)繞,

一想到它,總不免要想到那朦朧雋繡的小雨,婀娜多姿的姑娘,

那么把這二者結(jié)合起來(lái)會(huì)是什么樣子呢?一定更加的別致優(yōu)美吧!

下面我們就一起來(lái)欣賞...給我們帶來(lái)的

——《雨巷》

...

感謝...給我們送來(lái)這樣如詩(shī)入畫(huà)的意境。



詩(shī)歌不僅是美麗的，也是堅(jiān)強(qiáng)的

各位一定想知道，在我國(guó)最具代表性的早期朦朧詩(shī)是哪一首

這首詩(shī)深深地影響了在那個(gè)動(dòng)蕩時(shí)代的青年人

是的，它就是詩(shī)人食指的代表作《相信未來(lái)》

由...朗誦，有請(qǐng)

...



生活是幸福的，生命有時(shí)侯更會(huì)成為一種永恒

在這充滿陽(yáng)光，充滿花香的季節(jié)里，一定有人向你講述關(guān)于時(shí)間、關(guān)于青春、關(guān)于愛(ài)情的故事。請(qǐng)欣賞《四月的紀(jì)念》，由

...朗誦



甜蜜的故事總是鉤起人們的回憶，讓人浮想聯(lián)翩。

而在上個(gè)世紀(jì)末期，有一位詩(shī)人卻用他的詩(shī)歌給幸福以注解，把人們帶往明天。

請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《面朝大海，春暖花開(kāi)》





送走了海子，我們即贏來(lái)女詩(shī)人舒婷關(guān)于愛(ài)情的詮釋——《致橡樹(shù)》由...朗誦請(qǐng)欣賞——



是的愛(ài)、不僅要愛(ài)他偉岸的身軀，更要愛(ài)他堅(jiān)持的位置，足下的土地。

可是在100年哪個(gè)腥風(fēng)血雨的時(shí)代，我們幾乎喪失了后者。一位詩(shī)人以他的滿腔熱忱向我們述說(shuō)了那七個(gè)孩子的故事——

請(qǐng)欣賞《七子之歌》



而今，七個(gè)孩子已經(jīng)相繼回到了祖國(guó)母親的懷抱。我們卻再也無(wú)法忘記那段傷痛的歲月。惟有以滿腔的赤子之心慰藉、回報(bào)哺育我們的土地，

請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》





我們每個(gè)人都有一顆拳拳的愛(ài)國(guó)之心，我們更懂得今天的來(lái)之不易，是老一輩革命先烈用他們的鮮血和青春澆灌才換會(huì)我們的幸福生活，聽(tīng)吧~他們的聲音在向我們召喚......

《長(zhǎng)征》



歷史不僅有蕩氣回腸，更有著它別具一格的韻味兒，中國(guó)的語(yǔ)言可謂豐富，瞧，林妹妹和那個(gè)能說(shuō)會(huì)到的鳳姐都已經(jīng)來(lái)了....



我們不能忘記歷史，因?yàn)樗魈手腥A民族幾千年來(lái)奔騰不惜的血液，我們定會(huì)續(xù)寫(xiě)輝煌，因?yàn)槲覀冎雷约杭缟蠎?yīng)該擔(dān)負(fù)的重量。有一首詩(shī)歌到如今都深深影響著我，震撼著我，

請(qǐng)欣賞《青春中國(guó)》





感謝以上諸位為我們送上的精彩的朗誦、對(duì)白...

今天，我們不僅重溫了那一段段慷慨、悲壯的歷史，更從詩(shī)歌中理解了青春、愛(ài)情、生命的意義。有理由相信，我們的未來(lái)會(huì)更加美好，我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)。



最后，再次衷心感謝各位朋友的光臨，謝謝你們！

本次詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束——

要情人點(diǎn)評(píng)那就再加上吧！





我是第一次這么認(rèn)真地回答問(wèn)題，整整寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí)

希望對(duì)你能用上一些，關(guān)于詩(shī)歌朗誦前的串詞還需要調(diào)整下

誰(shuí)讓這些詩(shī)歌我都喜歡呢！



加油！

墜治病沃擅有的貉

可以去有錢呀，都沒(méi)有分鐘了，還可以有錢呀，真是太牛了吧，我以前不知道我現(xiàn)在才知道了，我以為沒(méi)那個(gè)就不。

　　這個(gè)視頻沒(méi)看過(guò)~具體的不了解~相信自己多看看，用心體會(huì)，知道這個(gè)應(yīng)該不難。
　　在這大量信息充斥的時(shí)代，和你接觸過(guò)同樣?xùn)|西的人可能不多，能來(lái)回答這樣問(wèn)題的人更少。所以答案對(duì)你很重要的話，還得自己多用心去追尋。
　　老師朋友同學(xué)間多交流呀～

海子的；春暖花開(kāi)