聽力課堂賽珍珠

林語堂因賽珍珠而成名,作家賽珍珠究竟是誰?
1個回答2022-12-13 16:56
賽珍珠是一個被高估的作家
賽珍珠的寫作特點(diǎn)
1個回答2023-04-02 17:51
手機(jī)號不用了
講一個珍珠故事的課文
1個回答2024-01-22 06:56
真好!朋友送我一對珍珠鳥,我把它們養(yǎng)在一個竹條編的籠子里?;\子里有一團(tuán)干草,那是小鳥又舒適又溫暖的巢。



有人說,這是一種害怕人的鳥。



我把籠子掛在窗前。那兒有一盆茂盛的法國吊蘭。我讓吊蘭的長滿綠葉的藤蔓覆蓋在鳥籠上,珍珠鳥就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全,從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。



陽光射進(jìn)窗來,把吊蘭的一串串小葉照得如同碧玉。小鳥的影子就在這中間隱約閃動,看不完整,有時連籠子也看不出,卻見它們可愛的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來。



我很少扒開葉蔓瞧它們,它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。



三個月后,那一團(tuán)愈發(fā)繁茂的藤蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的叫聲。我猜到,是它們有了雛兒。我呢?決不掀開葉片往里看,連添食加水時也不睜大好奇的眼睛去驚動它們。過不多久,忽然有一個小腦袋從葉間探出來。正是它們的雛兒!



這個小家伙能輕易地由籠子里鉆出身。瞧,多么像它的母親:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。



起先,這小家伙只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,啄著書背上那些大文豪的名字;一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動,跟著又跳到畫框上去了。只要大鳥在籠子里叫一聲,它立即飛回籠里去。



我不管它。就是打開窗子,它最多只在窗框上站一會兒,決不飛出去。



漸漸地,它膽子大了,有時落在我的書桌上。



它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,低下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑,依舊寫東西,它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去,跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。



我不動聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了。索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手摸一摸它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。



白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色暗下來,它就在父母的再三呼喚中,飛向籠子,扭動滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。



有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕嚇跑它。過了一會兒,扭頭看看,這小家伙竟扒在我的肩頭上睡著了,銀灰色的眼皮蓋住眼睛,小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還咂咂嘴,難道在做夢?



我筆尖一動,寫下一時的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
珍珠(蕩夢堂)
1個回答2024-02-01 01:22
【答案】
【小題1】珠寶店修理師約翰在為顧客串珍珠時鋌而走險,私扣一顆,后又在顧客的善意提醒下良心發(fā)現(xiàn),痛改前非。(4分)
【小題2】交代約翰的身份和不良習(xí)性,為后文約翰私扣顧客珍珠作了鋪墊。(4分)
【小題3】示例:這些珍珠簡直太完美了,我從來沒有見過如此珍貴、華美的珍珠,要是我能偷換一顆,那豈不是要發(fā)財了。(運(yùn)用第一人稱,符合當(dāng)時情境的心理活動,即可得4分)
【小題4】第一次用時較長,第二次用時較短。第一次因?yàn)樾闹杏泄?,所以慌慌張張,不能完全發(fā)揮手藝。第二次心中坦然,所以看似漫不經(jīng)心,實(shí)則技藝嫻熟。(4分)
【小題5】不僅點(diǎn)明了全文的敘事線索——珍珠,而且具有象征意義,中年婦女聰明大度的精神品質(zhì)就像一顆顆璀璨的珍珠,照亮了約翰迷茫的心思,寓意深刻,耐人尋味。(4分)
【答案解析】【小題1】試題分析:讀了文章可以整體感知一下,本文通過珠寶店修理師約翰在為顧客串珍珠時鋌而走險,私扣一顆,后又在顧客的善意提醒下良心發(fā)現(xiàn),痛改前非。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。
點(diǎn)評:概括文章的主要內(nèi)容,要結(jié)合文章的“人物、情節(jié)(事情的開端、發(fā)展、結(jié)局)”等來概括。如本篇文章就是圍繞“所謂權(quán)威、嚴(yán)厲的鴕鳥”來展開文章的故事情節(jié)的。
【小題2】試題分析:文章第⑴段就內(nèi)容而言主要寫約翰的身份和他的修理店每況愈下,生意越來越清淡的原因是因?yàn)樗牟涣剂?xí)性導(dǎo)致的;從文章結(jié)構(gòu)上看為后文約翰私扣顧客珍珠作了鋪墊。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生分析文章語段作用的能力
點(diǎn)評:這道題不難,可以從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個角度去分析、歸納。
【小題3】此時的"他"已經(jīng)被眼前32顆色若凝脂,卻又光可鑒人的碩大珍珠震撼了(第⑶段也有語言提示:如果串起來,該是何等的華美?約翰一邊暗嘆),因此擬答時,要寫出約翰對珍珠的贊嘆及想擁有這些珍珠的心理。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生對人物心理活動的揣摩能力。
點(diǎn)評:本題不難。分析人物的心理活動,可以根據(jù)情節(jié)分析理解,注意上下文的情節(jié)內(nèi)容與人物心理活動的關(guān)系,找到心理活動產(chǎn)生(變化)的原因。
【小題4】試題分析:這道題可以從約翰前后兩次串珍珠時的過程去分析:第一次選文第四段,因?yàn)樾闹杏泄怼八陀袀€貪婪的念頭——換下一顆珍珠,找個次品充數(shù)。然而結(jié)果讓他非常失望,他的計劃落空了,因?yàn)樗榱税賹毾?,居然找不到一顆個頭和色澤可以與其媲美的替代品”,所以他所以慌慌張張,不能完全發(fā)揮手藝。第二次選文第七段,此時他心中沒有了貪婪的念頭,只有慶幸和感激,所以心中坦然,用是很少——“前后短短一分鐘不到”,看似漫不經(jīng)心,實(shí)則技藝嫻熟。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。
點(diǎn)評:理解文章的內(nèi)容,要注意聯(lián)系上下文的語境,抓住一些重要的信息來分析即可。
【小題5】試題分析:標(biāo)題“珍珠”是全文敘事線索;“珍珠”既實(shí)指那32顆美麗無比的珍珠,也暗指中年婦女如珍珠般美好的心靈,還暗指約翰痛改前非的可貴行為。
考點(diǎn):這里考查理解標(biāo)題含義的能力。
點(diǎn)評:從近幾年試題發(fā)展趨勢看,要求闡釋標(biāo)題含義的題目不少。標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物,具有多層含義,除了表面上意義之外,文章還賦予了它一種深刻的內(nèi)涵,甚至還有第三種更深刻、更深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。學(xué)生能理解標(biāo)題的手法,明確標(biāo)題的風(fēng)格特點(diǎn)和作用。
賽珍珠翻譯過《水滸傳》嗎﹖
1個回答2024-03-02 00:37
翻譯過.
中國古典文學(xué)名著《水滸傳》迄今已有多種外文譯本,有的直譯成《發(fā)生在水邊的故事》,有的意譯為《一百零五個男人和三個女人》.在所有譯作中,翻譯得最為準(zhǔn)確、最為精彩也是最有影響的,還當(dāng)數(shù)它的第一個英譯本——《四海之內(nèi)皆兄弟》.這個英譯本便出自賽珍珠的筆下,賽珍珠是將《水滸傳》推向世界的第一人.
賽珍珠曾把《水滸》譯成英文,譯名為《四海之內(nèi)皆兄弟》(1933).賽珍珠翻譯《水滸傳》還是20年代中后期的事情,當(dāng)時南京出售著《水滸傳》的好幾個版本,有的只有七十回,有的長達(dá)一百二十回.賽珍珠選擇的是七十回本的《水滸傳》,她認(rèn)為這個版本最好,因?yàn)檩^長的版本結(jié)尾大多是好漢們被朝廷招安,而七十回本則自始至終貫穿著與官府反抗到底的思想.
賽珍珠有哪些成功故事?
1個回答2024-03-29 17:15

賽珍珠1892年6月26日出生于美國,因?yàn)樗母赣H受聘于教會前來中國傳教所以在她還沒有滿百天,就隨著做傳教士的父母來到了中國。幼年的賽珍珠是在江蘇鎮(zhèn)江及蘇北度過的。蘇北生活,使賽珍珠能說一口地道的蘇北話,她對中國傳統(tǒng)的文化、風(fēng)俗人情,耳熟能詳。

賽珍珠在中國的日子里,并沒有得到父母太多的照顧。由于賽珍珠父母整日忙于傳教,無暇顧及年幼的她,便專門為她請了一位中國阿姨。因此,賽珍珠的啟蒙教育是中國式的,賽珍珠到了少年時代被父母送到上海讀書,她父母的傳教從南京又延伸到安徽蕪湖一帶。為方便起見,父親家租用了一家較為富裕且有相當(dāng)文化的龍家宅子,在上海讀書的賽珍珠每逢寒暑假歸來,都隨父母住在龍家的宅院里。房東龍老先生是個年近六十的老先生,他十分喜歡聰明伶俐的賽珍珠,滿腹經(jīng)綸的龍老先生一有空就給賽珍珠講一些民間故事聽。不曾想賽珍珠卻被那些一半是神一半是鬼的中國故事所深深吸引了,令賽珍珠意想不到的是,這些在少年時代聽到的中國故事竟對她的一生產(chǎn)生了極大的影響,她日后所寫的榮獲諾貝爾、普立茲雙重文學(xué)獎的小說《大地》,就是以龍家的歷史為背景而創(chuàng)作的??梢哉f沒有龍老先生,沒有在中國生活的經(jīng)歷,就不會有《大地》的成功?!洞蟮亍分阅軌虺晒?,是因?yàn)樾≌f中龍的家史,從一個側(cè)面反映了那個時代的中國社會。小說中的許多情節(jié),都取材于龍老先生講給她聽的帶有濃重中國色彩的故事。正因?yàn)槿绱?,賽珍珠在長大后,還一直對龍家抱有深深的感激之情。她成名后從南京返回美國前,曾對龍老先生說:“我很愿意為你家奉獻(xiàn)一切,也愿意為你兒子的教育盡心盡力,聊表厚愛之恩。”不過賽珍珠終究是個感恩戴德的人,她走上創(chuàng)作的道路之后,曾在各種場合及文章中,多次表達(dá)了對龍家的敬意和感激之情。

賽珍珠在中國生活了近40年,她把中文稱為“第一語言”,把鎮(zhèn)江稱為“中國故鄉(xiāng)”,是以中文為母語之一的美國女作家。她才華橫溢,一生創(chuàng)作了115部作品,是世界上最多產(chǎn)的作家之一,1938年獲諾貝爾文學(xué)獎,獲獎理由是“對中國農(nóng)民生活史詩般的描述”,得獎作品有《大地三部曲》、《異邦客》、《東風(fēng)西風(fēng)》等,主要描寫20世紀(jì)30年代中國人的生活。

賽珍珠翻譯過《水滸傳》嗎﹖
1個回答2024-03-06 07:31
翻譯過。
中國古典文學(xué)名著《水滸傳》迄今已有多種外文譯本,有的直譯成《發(fā)生在水邊的故事》,有的意譯為《一百零五個男人和三個女人》。在所有譯作中,翻譯得最為準(zhǔn)確、最為精彩也是最有影響的,還當(dāng)數(shù)它的第一個英譯本——《四海之內(nèi)皆兄弟》。這個英譯本便出自賽珍珠的筆下,賽珍珠是將《水滸傳》推向世界的第一人。
賽珍珠曾把《水滸》譯成英文,譯名為《四海之內(nèi)皆兄弟》(1933)。賽珍珠翻譯《水滸傳》還是20年代中后期的事情,當(dāng)時南京出售著《水滸傳》的好幾個版本,有的只有七十回,有的長達(dá)一百二十回。賽珍珠選擇的是七十回本的《水滸傳》,她認(rèn)為這個版本最好,因?yàn)檩^長的版本結(jié)尾大多是好漢們被朝廷招安,而七十回本則自始至終貫穿著與官府反抗到底的思想。
講一個珍珠鳥和作者之間的故事的課文
1個回答2024-01-24 23:32
那個文章的名字就是珍珠鳥啦 作者是老舍先生 小學(xué)的課本 5 6年級這吧 太久了 有點(diǎn)記不清楚了
珍珠鳥課文原文
1個回答2024-02-29 05:19
1.可以用教參或輔導(dǎo)資料,先把書上的課文閱讀幾遍,再按照資料上的中文譯文把其翻譯為英文,最后把你翻譯的英文和書上的原文對照,找出錯誤.這種方法看似愚拙,但事實(shí)上走了捷徑,同時鍛煉了你聽說讀寫的能力.
2.背誦課文的原文或精選語段.
3.高聲朗讀課文20遍,每天都背誦單詞,短語,也可以把難記的短語或單詞家在容易攜帶的本子上,隨時記憶.
以上都是我三年來的經(jīng)驗(yàn)之談,如果覺得不錯可以嘗試一下
珍珠鳥 課文原文
1個回答2024-02-17 00:41
朋友送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子里,籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥舒適又溫暖的巢。
有人說,這是一種怕人的鳥。
我把它掛在窗前,那兒還有一盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。
陽光從窗外射入,透過這里,吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。小鳥的影子就在這中間隱約閃動,看不完整,有時連籠子也看不出,卻見它們可愛的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來。
我很少扒開葉蔓瞧它們,它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。
3個月后,那一團(tuán)愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們,有了雛兒。我呢?決不掀開葉片往里看,連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久,忽然有一個小腦袋從葉間探出來。更小喲,雛兒!正是這個小家伙!
它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的母親;紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn);它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。
起先,這小家伙只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,啄著書背上那些大文豪的名字;一會兒把燈繩撞的來回?fù)u動,跟著跳到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣兒地叫一聲,它立即飛回籠里去。
我不管它。這樣久了,打開窗子,它最多只在窗框上站一會兒,決不飛出去。
漸漸它膽子大了,就落在我書桌上。
它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑,依舊寫東西,它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去;跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響。
我不動聲色的寫,默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了。索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。
白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼喚聲中,飛向籠子,扭動滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。
有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。呆一會兒,扭頭看,這小家伙竟扒在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還呷呷嘴,難道在做夢?
我筆尖一動,流瀉下一時的感受:
信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界
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