事業(yè)編報(bào)考聽(tīng)力

2023年山東事業(yè)編報(bào)名時(shí)間是2月21日-25日。

2023年2月16日，山東省人力資源和社會(huì)保障局發(fā)布《2023山東省屬事業(yè)單位初級(jí)綜合類崗位公開(kāi)招聘工作人員簡(jiǎn)章》，報(bào)名時(shí)間2月21日9點(diǎn)-2月25日16點(diǎn)，筆試時(shí)間2023年3月18日9點(diǎn)-11點(diǎn)30分。

綜合類筆試只考一科，考試內(nèi)容包括法律法規(guī)、政治經(jīng)濟(jì)理論、時(shí)政方針、科技知識(shí)、省情省況等基礎(chǔ)性知識(shí)和綜合寫作。筆試采用百分制計(jì)算應(yīng)聘人員成績(jī)。為保證新進(jìn)人員基本素質(zhì)，筆試設(shè)定合格分?jǐn)?shù)線，由省事業(yè)單位人事綜合管理部門根據(jù)崗位招聘人數(shù)和筆試情況確定。

山東事業(yè)單位報(bào)名條件

1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍（含具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的香港和澳門居民）。

2、遵守憲法和法律，具有良好的品行和職業(yè)道德。

3、應(yīng)聘初級(jí)崗位的，年齡一般在40周歲以下；應(yīng)聘中級(jí)崗位的，年齡一般在45周歲以下；招聘崗位有特殊要求的除外。

4、符合招聘崗位的學(xué)歷條件。其中?？萍耙韵聭?yīng)聘人員應(yīng)具有山東常住戶口。具有山東常住戶口的，山東省高級(jí)技校及技師學(xué)院取得高級(jí)工或預(yù)備技師職業(yè)資格的全日制畢業(yè)生，可分別應(yīng)聘符合崗位資格條件、不限專業(yè)、最低學(xué)歷要求為大?；虮究频膷徫?。

5、符合招聘崗位的專業(yè)、資格要求和其他條件。其中，定向招聘崗位是按照國(guó)家和省、市規(guī)定的范圍及有關(guān)要求設(shè)置的，僅限相關(guān)人員應(yīng)聘。

6、符合招聘崗位所需的身體條件。

7、在職人員（含已簽訂就業(yè)協(xié)議的人員）應(yīng)聘的，須征得所在單位（就業(yè)協(xié)議單位）同意。定向委培應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘的，須征得定向委培單位同意。

8、不能應(yīng)聘的情形請(qǐng)參照招聘招聘公告的附件內(nèi)容。

伴隨著魯迅先生的作品，一同凝望逝去的歷史，解讀上個(gè)世紀(jì)中國(guó)最憂患的靈魂，同時(shí)在成長(zhǎng)中，不斷剖析自我個(gè)體的生命存在，這已是我們見(jiàn)證深刻的必修課，而且勢(shì)必仍將持續(xù)下去，成為我們靈魂深處不可磨滅的永恒。有人說(shuō)：魯迅是一個(gè)難以表述的存在，走進(jìn)他的內(nèi)心深處，是相當(dāng)困難的，魯迅思想的深刻性和復(fù)雜性，使得后人在接近的時(shí)候，常常會(huì)陷入表述的尷尬。但對(duì)于我們而言，從學(xué)者抑或評(píng)論家的角度去品味、體會(huì)，實(shí)在是被置入另一種無(wú)地的尷尬中，我只能記下那些在我的成長(zhǎng)中慢慢風(fēng)化卻又自信彌堅(jiān)的感想，來(lái)告慰先生的偉大，以及見(jiàn)證一些…… 田園牧歌中的現(xiàn)實(shí)主義者 《從百草園到三味書屋》是最早時(shí)讀到的先生的作品，幽默、詼諧、妙趣橫生，那菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚、黃蜂、叫天子以及人形的何首烏，還有長(zhǎng)媽媽講的有關(guān)赤練蛇、美女蛇的故事，都曾引起兒時(shí)最遠(yuǎn)最深的遐想，田園牧歌式的生活恰似那時(shí)的心境。文章天成，如同園中的草木，枝葉繁茂，盡皆奇花異草，隨手摘取。這種以孩童的眼光來(lái)觀察事物，使之形成一種張力，令人目不暇接?！豆枢l(xiāng)》里的閏土是經(jīng)常盼望突然來(lái)臨的遠(yuǎn)客，帶著故鄉(xiāng)的趣事，捕鳥、拾貝殼、守西瓜地，以及如歌吟般的“一輪金黃的圓月”所照亮的美麗的世界。還有《社戲》，那么一群天真爛漫的孩子，兀自劃了船去看戲，“兩岸的豆麥和河底的水草散發(fā)出來(lái)的清香”、淡黑的起伏的連山、依稀見(jiàn)望的山莊，和咿咿呀呀地旦角的哼唱，歸來(lái)時(shí)偷煮豆的歡晌，都成為我們回憶中的美景。 魯迅以他特有的細(xì)膩的筆觸為許多年后中國(guó)的孩子勾勒了一幅幅美輪美奐的童年圖景，卻以自我的孤獨(dú)實(shí)踐、審識(shí)了所謂的原鄉(xiāng)情調(diào)，這種懷舊中隱藏的對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考是更為深刻的歷史使命感與生命剖析，這是我很久以后再讀先生作品的體會(huì)，繼而顛覆了置于一個(gè)時(shí)期和年齡的思想。 《從百草園到三味書屋》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，是之中少有的童話般的文字，也使之成為兒童教育中的經(jīng)典讀物。百草園中的草木鳥獸、三味書屋里的搖頭晃腦，都以一種幽默的筆調(diào)來(lái)調(diào)節(jié)給人的目不暇接的緊張感，這些都在文末“這東西早已沒(méi)有了罷”的感慨中結(jié)束，給人一種回憶的階段性與模糊感，帶著無(wú)法挽回的憂傷繼續(xù)行走，在回望與現(xiàn)實(shí)中，反而更突顯了生命存在悲哀，這種悲哀正是魯迅思想中有關(guān)“中間物”的體現(xiàn)，他是一個(gè)“感得全人間世，而同時(shí)領(lǐng)會(huì)天國(guó)之極樂(lè)和地獄之大苦惱”的博大的詩(shī)人，不承認(rèn)歷史發(fā)展，社會(huì)形態(tài)，他拒絕了永恒，否定了歷史社會(huì)生命的“凝固”與“不朽”，制造了空前的現(xiàn)實(shí)感與孤立姿態(tài)，這種“中間”的論調(diào)使對(duì)于百草園、三味書屋的回憶與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生一種巨大的隔膜，把人置于虛無(wú)的境界，推向絕望的極致。 《吶喊》小說(shuō)之一《故鄉(xiāng)》將虛構(gòu)作者與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，令人不得不懷疑作者與小說(shuō)人物的統(tǒng)一性，濃郁、強(qiáng)烈的抒情性，使這首“還鄉(xiāng)詩(shī)”塑造了童話般的抒情世界。在所謂的“離去——?dú)w來(lái)——再離去”的建構(gòu)模式中，田園牧歌的情感也在閏土的一聲”老爺”中徹底破滅，“我”的再次離去與閏土的離去是相互見(jiàn)證與背離的。魯迅是真正透徹了解農(nóng)民的心靈的作家，這種隱含在文字中的對(duì)農(nóng)民個(gè)體生命意識(shí)的描寫正是于悄無(wú)聲息中洞穿，而這又是于平靜中對(duì)現(xiàn)實(shí)的毀滅性的認(rèn)識(shí)，在人們被鄉(xiāng)村美麗深深打動(dòng)的同時(shí)，不得不直視現(xiàn)實(shí)。《故鄉(xiāng)》比起古典文學(xué)構(gòu)筑的童話世界更富于現(xiàn)代性，它是描寫無(wú)暇的童話世界中被毀滅的悲哀，他“描寫現(xiàn)實(shí)世界與童年經(jīng)歷的分裂對(duì)立，表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界中童年的純粹而美麗的童話般世界的崩壞與墮落，以及那個(gè)為‘一輪金黃的圓月’所照亮的想象世界的歌吟般的追尋”，實(shí)際上是引導(dǎo)人們的目光投入更深沉與痛苦的現(xiàn)實(shí)。鄉(xiāng)村是沒(méi)有陌生人的世界，與《祝?！贰ⅰ渡鐟颉分械摹拔摇币粯?，魯迅卻正是從一個(gè)陌生人的視角來(lái)發(fā)現(xiàn)、觀察“陌生化”的“故鄉(xiāng)”的，它是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種永恒的拯救，關(guān)照現(xiàn)實(shí)對(duì)立的想象，以田園牧歌的筆調(diào)上位于這種自己身處其間卻又終是孤獨(dú)的陌生，極其高超的寄托了自己的現(xiàn)實(shí)主義精神。

45分有點(diǎn)少！

中小學(xué)教師考試網(wǎng)。幼師考編制報(bào)名要在官方網(wǎng)站進(jìn)行，即在中小學(xué)教師考試網(wǎng)，學(xué)員可在線登錄“中小學(xué)教師考試網(wǎng)”；查看所在省報(bào)名公告信息，根據(jù)導(dǎo)航頁(yè)面指引進(jìn)入所在省報(bào)名官網(wǎng)入口；幼師考編制考的內(nèi)容，需要分為筆試、面試這兩部分，一般都要先通過(guò)筆試，然后才能進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。

你快編啊，在這里寫急急急又編不出來(lái)

家庭小報(bào)，給誰(shuí)看的?。?br>
可以寫寫家庭成員的趣事，還可以寫出對(duì)家人說(shuō)不出口的話，增進(jìn)感情，不錯(cuò)的想法哦~

想考什么專業(yè)是沒(méi)有限制的。
無(wú)論是學(xué)編導(dǎo)還是學(xué)音樂(lè)還學(xué)美術(shù)都可以考表演。
但是如果目標(biāo)是北電，想考表演還是很難的。
有一些編導(dǎo)類專業(yè)是偏向于表演的跨界專業(yè)，如中戲的導(dǎo)游改演系和上戲的燃磨卜導(dǎo)演系，都是對(duì)外形和小品朗誦要求較高的，可以試試這一類。皮穗

可以報(bào)表演類院校，但是不能報(bào)表演系！因?yàn)楸硌莞鷱V編是分開(kāi)的，不屬于同一大類專業(yè)！但是相對(duì)可以報(bào)導(dǎo)演類專業(yè)！【圓夢(mèng)高考】