六年級英語閱讀日志

代號 報(bào)刊名稱 刊期 年價 2-551 幼兒畫報(bào) 旬刊 226.8/元 適合3-7歲的幼兒2-777 嘟嘟熊畫報(bào) 半月刊 300.00 適合0-7歲的幼兒1-333 中國兒童畫報(bào) .紅袋鼠學(xué)前游戲 月報(bào) 151.20 適合5-7歲幼兒學(xué)前教育28-258 東方娃娃 半月刊 168.00 適合3-7歲的低幼兒童

0-3歲給孩子幼兒學(xué)習(xí)報(bào)，讓孩在玩耍中學(xué)習(xí)，跟媽媽一起做游戲等親子活動，給孩子講故事，邊學(xué)邊玩，有條件可以買個會講故事的故事機(jī)，在配上學(xué)習(xí)報(bào)，可以更好的讓孩子學(xué)習(xí)。

品味茶香
來,喝一口香茗,濃濃的味兒會讓你醉倒在安溪這幅民族風(fēng)情畫里.
不知何時起我們的祖輩就靠著這滿山滿坡蔥翠過日子.從綠中采摘下生活的希望,從綠中揉出汁來繁衍一代又一代.現(xiàn)在,我們雙手接過這生命的種子,改革開放的大潮又一次掀起茶飲的巨浪.港臺澳茶商來了,海內(nèi)海外游客慕名來了,世界來了,沿著“鄉(xiāng)”品著“香”.看,“鐵觀音”撫慰了多少思鄉(xiāng)的海外游子；“黃金桂’給多少人帶來溫馨的祝福;“本山”使多少人記住了自己的根……他們帶走了大包小包的情誼,留下一個一個的金元寶.
是啊,“茶葉”這一歷久彌新的概念已深深地扎根在每個鄉(xiāng)民的心底.安溪得天獨(dú)厚的地理環(huán)境滋潤著它的生長、發(fā)展；它同樣以一腔熱血回報(bào)著每一個喝藍(lán)溪水長大的人,充盈著每一雙渴望富裕的樸實(shí)的茶農(nóng)的眼睛.“高大的樓房掛在茶樹上,奔馳的小車也掛在茶樹上”,這正是茶葉在我縣的真實(shí)寫意.
來,遠(yuǎn)方的朋友,讓茶香伴你一生,與你一路同行.
問題：
1、先寫出本文提到的茶葉品種,再寫出其他品種.

2、解釋下面的詞語：
（1）樸實(shí)：
（2）得天獨(dú)厚：
3、用“ ”畫出表示祝福的話.

4、寫出你對“高大的樓房掛在茶樹上,奔馳的小車也掛在茶樹上”的理解.

5、作者品味茶香,品出了什么? 答案：1,毛尖 龍井
2、（1）樸實(shí)： 簡單踏實(shí)
（2）得天獨(dú)厚：所處的地理位置好
3、用“ ”畫出表示祝福的話.
“讓茶香伴你一生,與你一路同行”
4、寫出你對“高大的樓房掛在茶樹上,奔馳的小車也掛在茶樹上”的理解.
是茶讓農(nóng)民致富的修起了高大的樓房,買了奔馳小車

如下填寫即可：
標(biāo)題
作者
章節(jié)
具體內(nèi)容文摘
心得感悟
日期

有三種寫法。
讀后感，大致的寫一下內(nèi)容，然后抒發(fā)自己的內(nèi)心感受。套路都差不多，看你文字的準(zhǔn)確和流暢性。
批注式，可以單挑某一句一個詞一個段來寫點(diǎn)評，形式自主，重在表達(dá)內(nèi)心讀到這些的真實(shí)感受。該方法要么是讓學(xué)生訓(xùn)練閱讀技巧的，要么是真正懂文學(xué)的人去做做的。
一般人點(diǎn)評點(diǎn)不到那個深度，精煉程度也不夠。
寫文章。
這種最普遍了。就是把方向控制的和你看的文章差不多的高度，重新在找一件事物來敘寫一下，要和原文相關(guān)的！然后再和你看的那文章或糅合或套用或模仿一下，你寫的文章里提不提到原文看你自己。等于是新的再寫一篇新的啦。

這段話的第二句話怎畢悄鎮(zhèn)么翻譯？
Forty percent of that powers old-fashioned incandescent light
bulbs—a 19th-century technology that wastes most of the power it consumes on
unwanted heat.
百分之四十的電力為老式的白熾燈提手粗供能量，這是一種19世紀(jì)的技術(shù)，它把大多數(shù)的能量都用在了無用的熱能上面。

破折號前面的主謂賓分別是啥？
主：Forty percent of that
謂：powers
賓：old-fashioned incandescent light bulbs

old-fashion可以做動詞用？運(yùn)鏈
old-fashioned 當(dāng)形容詞用。

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逗號 因?yàn)檫@一句還沒有完。

渡：過河 小舟：小船

春江雨后水勢高漲，把石橋都給淹沒了，行人只好乘小舟擺渡到對岸的柳陰下。

喜悅-驚訝-失望-高興

我覺得考試前做真題最重要，現(xiàn)在的話還能背個十來天的單詞，等到最后25天左右就看真題，把以前10套左右的真題完全弄懂，聽力反復(fù)聽，閱讀反復(fù)讀，要到熟練的程度，要注意掐時間，還有一點(diǎn)非常重要，關(guān)于作文很多人都不是很重視，就考前看看，背背常用句型，我建議還是寫個真題中的一到兩篇，要不到考場上本來就慌，想用以前背過的壓根想不起來，大學(xué)里又不常寫作，考試一開始就寫作文，時間不夠?qū)懙牟粔蚶硐?，都會?dǎo)致下面的發(fā)揮失常，我當(dāng)時就因?yàn)榭记皼]寫，考場上是那兩年的第一篇，吃虧了，網(wǎng)上都說作文的分其實(shí)是最好提高的。不要緊張，考試加油！

1.解釋下列句中的加點(diǎn)詞
(1) 子何為者耶 為：做。
(2) 我且南游吳、越之王 且：將要。
(3) 激西江之水而迎子 子：您，表示尊敬。
(4) 曾不如早索我于枯魚之肆 索：尋找。

2.解釋下列句中加點(diǎn)散粗的多義詞
(1) 我將得邑金 將：將要。
(2)于是即將雌劍往見楚王 將：攜帶。
(3) 莊周忿然作色曰 色：表情，指憤怒的表情。
(4) 其色墨 色：顏色，色彩。
(5) 周顧視車轍中 顧：環(huán)顧。
(6) 三顧臣于草廬之中 顧：探望。
(7) 人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉 顧：難道，還。
(8) 莊周忿然作色曰 然：……的樣子。
(9) 吾得斗升之水然活耳 然：這樣。

3.用現(xiàn)代漢語解釋下面問句
(1)可乎？ 行嗎？
(2)子何為者耶？ 你是干什么的？
(3) 君豈有斗升之水而活我哉？ 您有沒有一斗一升的水來救活我呀？

4.借助工具書，掌握下列加點(diǎn)字的不同含義
(1)莊周家貧(窮) 貧：貧窮。 窮：不通達(dá)，（多指事業(yè)）。
(2)曾不如早索(求) 我于枯魚之肆 索：尋找。 求：探求。

5.試從不同角度說說沖純鎮(zhèn)“涸轍之鮒”的寓意
(1)鮒魚認(rèn)為莊周的答復(fù)不褲侍符合實(shí)際。
(2)莊周可以簡單地完成鮒魚的要求，卻要舍近求遠(yuǎn)。

6.《莊子》的作者是（莊周）,（戰(zhàn)國）時期（道）家代表人物。該書中許多文章是由寓言故事組成的，請查閱資料寫出幾篇故事名：《秋水》 、《漁父》、《盜跖》。