英語(yǔ)詩(shī)朗誦六年級(jí)學(xué)生

請(qǐng)問一個(gè)五六十歲的男人總喜歡在空間發(fā)表詩(shī)歌朗誦,他是一個(gè)什么樣的人啊
1個(gè)回答2024-02-09 11:44
大度,富有詩(shī)情畫意,現(xiàn)代浪漫主義
六一詩(shī)朗誦的內(nèi)容
1個(gè)回答2024-02-23 02:27
挑一個(gè)吧

《戰(zhàn)斗(童趣)》



夏天的熱情感染了我們

我們也熱血沸騰、磨拳擦掌

我們組成了突擊隊(duì)----

我們吹響號(hào)角、搜尋戰(zhàn)場(chǎng)



我們得意洋洋

把得勝歌兒唱

在林子里,我們打了一個(gè)漂亮仗

----一個(gè)巴掌大的螞蜂窩

已掛在我們的長(zhǎng)槍(竹桿)上

而我們卻安然無(wú)恙

我們被勝利沖昏了頭腦

我們要與強(qiáng)敵較量



我們狼狽而逃、丟下了刀槍

在鄰居的屋檐下,我們吃了敗仗

在向日葵般的堡壘里

數(shù)百個(gè)敵人把暗箭兒放

我和兩個(gè)先鋒

都已負(fù)了箭傷



《捕蟬(童趣)》



我頂著陽(yáng)光披著汗

在林子里東游西轉(zhuǎn)

我側(cè)著耳朵聽,我睜大眼睛看

呵呵,我發(fā)現(xiàn)了一只蟬



我攝著腳,腰兒彎

我慢慢舉起了竹桿

該死的竹桿啊

你為什么這么顫

弄得我心里打鼓一般



歌唱家呀不要慌

我不是要吃你

我是要讓你變得噴噴香----

到我的肚子里歌唱



我把竹桿摔到地上

嘴里還在不停嘟啷----

如果不是你發(fā)抖

我就不會(huì)空喜一場(chǎng)

還有這個(gè)壞家伙----

飛就飛了吧

干嘛還撒泡尿在我臉上



《明天》(童趣)



我和幾個(gè)小伙伴--

提著心,吊著膽

來(lái)到長(zhǎng)滿蘆葦?shù)某靥吝?-

那里流螢飛舞,螢燈盞盞



我們打開手電筒

--一閃,一閃

哪些沒有頭腦的笨蛋

竟以為是同伴的召喚

我藍(lán)色的玻璃瓶?jī)?br>
一會(huì)就已星光燦爛



我把瓶?jī)悍旁谖业恼磉?br>
今夜我要枕著星光入眠

明天,我要告訴老師和同學(xué)們

昨晚,我做了一個(gè)美麗的星天

我還要告訴,那個(gè)我喜歡的女孩

希望她能和我一起玩



《釣魚》(童趣)



魚竽舉了大半天

魚符卻趴在水面睡得香

今天的魚兒怎么了

難道他們也背起了書包

難道他們也進(jìn)了學(xué)堂

只盼著,它們?cè)琰c(diǎn)把學(xué)兒放

就像我在學(xué)堂時(shí)

盼著早點(diǎn)兒放學(xué)一樣



魚線也悶得緊

它把魚符來(lái)叫醒

我也摒住了呼吸

睜圓了我的小眼睛

我聽見我的心在咚咚地跳



釣到了小魚兒

我是心花又怒放

難道魚兒同學(xué)也和我一樣

一奔出了學(xué)堂

就要把嘴巴兒忙

我可是個(gè)熱心腸

我會(huì)讓他們?nèi)缭敢詢?/div>
六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦
1個(gè)回答2024-07-04 14:12
童年

文/吳珹

童年,在小河邊送走遠(yuǎn)航的蘆葉船。

童年,在草地上放飛紙糊的花蝴蝶。

童年,愛和布娃娃說(shuō)悄悄話。

童年,用橡皮泥捏出千姿百態(tài)的想像。

童年,在蒲公英的小屋里尋找展開翅膀的童話。

童年,在萬(wàn)花筒里旋轉(zhuǎn)著五彩繽紛的夢(mèng)。

童年,在蟻窩和鳥巢里,在電動(dòng)汽車和電子計(jì)算機(jī)里,以至在因特網(wǎng)上,探索著各種各樣的秘密。

童年,有人之初最可貴的本性,有追根究底的好奇,有無(wú)拘無(wú)束的創(chuàng)造。

童年,天真而又誠(chéng)實(shí),不受世俗的蒙蔽。

童年,最貧窮也最富有。那時(shí)候,真可謂是最無(wú)知的智者,最無(wú)忌的哲人。



雨中的樹林

作者/金波

雨中的樹林是個(gè)童話世界

走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈

每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅

你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情

晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上

蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈

落花鋪成的地毯又軟又香

還有青蛙擊鼓跳舞為你表演

鳥兒在雨中也愿一展歌喉

聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴

細(xì)雨淋過的漿困酸甜可口

刺猬扎滿了一身運(yùn)回了家

連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)

落在地上立刻就變成了蘑菇





作者/金波

我學(xué)會(huì)了寫信,

用筆和紙,

用手和心。

我多么想寫啊,

寫許多許多的信……

替雛鳥給媽媽寫,

讓媽媽快回巢,

天已近黃昏。

替花朵給蜜蜂寫,

請(qǐng)快來(lái)采蜜,

花已姹紫嫣紅。

替大海給小船寫,

快去航海吧,

海上風(fēng)平浪靜。

替云給云寫,

愿變成綿綿春雨;

替樹給樹寫,

愿連成無(wú)邊的森林。

給自己,

我也要寫

一封封信:

讓自己的心,

和別人的心,

貼得緊緊、緊緊……
六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦詞
1個(gè)回答2024-05-18 06:56

長(zhǎng)歌行

李白

桃李待日開,榮華照當(dāng)年。

東風(fēng)動(dòng)百物,草木盡欲言。

枯枝無(wú)丑葉,涸水吐清泉。

大力運(yùn)天地,羲和無(wú)停鞭。

功名不早著,竹帛將何宣。

桃李務(wù)青春,誰(shuí)能貰白日。

富貴與神仙,蹉跎成兩失。

金石猶銷鑠,風(fēng)霜無(wú)久質(zhì)。

畏落日月后,強(qiáng)歡歌與酒。

秋霜不惜人,倏忽侵蒲柳。

白話譯文

桃李花得日而開,花朵繽紛,裝點(diǎn)新春。

東風(fēng)已經(jīng)復(fù)蘇萬(wàn)物,草木皆似欣欣欲語(yǔ)。

枯枝上發(fā)出了美麗的新葉,涸流中也清泉汩汩,一片生機(jī)。

造化運(yùn)轉(zhuǎn)著天地,太陽(yáng)乘著日車不停地飛奔。

如果不早立功名,史籍怎能寫上您的名字?

桃李須待春天,但誰(shuí)能使春日永駐不逝?

時(shí)不我待,富貴與神仙兩者皆會(huì)錯(cuò)肩而過。

金石之堅(jiān)尚會(huì)銷蝕殆盡,風(fēng)霜日月之下,沒有長(zhǎng)存不逝的東西。

我深深地畏俱日月如梭而逝,因此才歡歌縱酒,強(qiáng)以為歡。

就像是秋天寒霜下的蒲柳,倏忽之間,老之將至,身已衰矣!

六人分別扮演不同角色的朗誦劇本
1個(gè)回答2024-01-30 15:22
你想好內(nèi)容,馬上請(qǐng)人寫劇本,是最好的辦法。
適合六年級(jí)的朗誦
1個(gè)回答2024-02-23 01:47

適合六年級(jí)的朗誦詩(shī)歌包括熱愛祖國(guó)的,贊美老師,以及洋溢青春活力的。

我們是祖國(guó)的花朵,
我們是陽(yáng)光少年.
我們時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,
唱歌、跳舞……

聽,鳥兒在說(shuō)什么:
冬天里沒有陽(yáng)光。
不!我的世界
到處充滿陽(yáng)光。

我們是一位陽(yáng)光少年,
哪里有陽(yáng)光,
哪里就有我的身影,
哪里就有我的歌聲。

春天,陽(yáng)光來(lái)到草地上,
我悄悄地走到它身旁,
我想輕輕地握住它,
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
陽(yáng)光少年

夏天,陽(yáng)光來(lái)到小河邊,
傾聽著小河的奏鳴曲。
鳥兒在歌唱
蝴蝶在跳舞


秋天到了,
陽(yáng)光怎么都不見了!
外婆告訴我:
陽(yáng)光不就在那落葉上嗎?


冬天已經(jīng)來(lái)臨,
朋友,告訴你:
現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦!
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。


我們是祖國(guó)的花朵,
我們是陽(yáng)光少年。
我們向往明媚的春天,
更向往春天那明亮的陽(yáng)光。

求六一兒童節(jié)詩(shī)朗誦稿子
1個(gè)回答2024-03-15 13:56
花蕾是你的年華

包在叢叢的綠葉之中

象是睡夢(mèng)中的微笑

春天是你的節(jié)日

歌聲裝滿了你的書包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

繁華是你的等待

當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候

五彩斑爛的夢(mèng)想

都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)

啊,你是人類最早的節(jié)日

也是人類最永久的期盼

你是人類最早的啟蒙

更是人類最大的希望
求六一兒童節(jié)詩(shī)朗誦稿子
1個(gè)回答2024-05-14 19:21
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊,你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
六一兒童節(jié)/畢業(yè)的朗誦詩(shī)詞表演
1個(gè)回答2024-07-03 16:31
我怎么能夠把你來(lái)比作夏天?
你不獨(dú)比它可愛也比它溫婉:
狂風(fēng)把五月寵愛的嫩蕊作踐,
夏天出賃的期限又未免太短:
天上的眼睛有時(shí)照得太酷烈,
它那炳耀的金顏又常遭掩蔽:
被機(jī)緣或無(wú)常的天道所摧折,
沒有芳艷不終于雕殘或銷毀。
但是你的長(zhǎng)夏永遠(yuǎn)不會(huì)雕落,
也不會(huì)損失你這皎潔的紅芳,
或死神夸口你在他影里漂泊,
當(dāng)你在不朽的詩(shī)里與時(shí)同長(zhǎng)。
只要一天有人類,或人有眼睛,
這詩(shī)將長(zhǎng)存,并且賜給你生命。

這是莎翁的詩(shī)歌
還有一首是《我長(zhǎng)大了》
曾經(jīng) 在眾多人的關(guān)愛下 我們丫丫學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng) 在眾多人的呵護(hù)下 我們開始嘗試著,邁開人生第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!
呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!
媽媽,請(qǐng)放開你溫暖的手,讓我獨(dú)自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。
爸爸,請(qǐng)放開你慈愛的手,讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上,與一切困難、一切勝利交朋友。
老師,請(qǐng)放開你關(guān)愛的手,請(qǐng)你相信我很勇敢,在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。
我想長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大!
可是,什么才叫做長(zhǎng)大呢?
媽媽說(shuō):長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!
爸爸說(shuō):長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章!
老師說(shuō):“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦!我明白了!
長(zhǎng)大是蛻變的過程!
長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷!
長(zhǎng)大是一件快樂幸福的事情!
我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中獲得知識(shí)。
我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中獲得快樂。
今天,我們長(zhǎng)大了!
感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。
感謝老師傳授我們知識(shí)。
感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽,我們鄭重的向你們宣告:我們長(zhǎng)大了,請(qǐng)收起你們勞累的翅膀,我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!
親愛的的老師,我們鄭重的向您宣告:我們長(zhǎng)大了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,每天都有一個(gè)新進(jìn)步!
親愛的爸爸、媽媽、老師請(qǐng)你們放心,我們是已經(jīng)啟航的小船,將勇敢的駛向大海,迎接風(fēng)浪!
六年級(jí)畢業(yè),老師和學(xué)生分角色朗誦的詩(shī)歌
1個(gè)回答2022-12-01 23:02
怎么了,不是挺好的嗎
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