英語單元練習(xí)六年級(jí)七單元
七年級(jí)下冊(cè)英語學(xué)習(xí)之友第六單元作文
標(biāo)題是神馬?
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第4單元習(xí)作訓(xùn)練
njjn,jn,n,
小學(xué)六年級(jí)七單元作文《小鴨子的故事》
在2001年9月29日清晨,古巴的溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍.一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭.這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景.
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光,對(duì)來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹,可過了一會(huì)兒,開汽車的人們讓開一條寬闊的道路,讓鴨子們走.幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對(duì)一切都是那么陌生,那么好奇.
忽然,只聽“撲通”一聲,幾只小鴨子頓時(shí)不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道.這時(shí),鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子.
這時(shí),鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環(huán)顧四周,剛好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警正在巡邏就急忙奔去.
鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著:“嘎!嘎!嘎!”仿佛再說:“巡警叔叔,巡警叔叔,趕快跟我過來,我有一件事,需要你的幫忙!”并且還咬者巡警的褲腿,盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力.巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊拿開繼續(xù)工作.鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事,又繼續(xù)咬著他的褲腿.巡警看著鴨媽媽,感到有些蹊蹺,心想:咦!鴨媽媽為什么老是做同樣一個(gè)動(dòng)作呢?是不是想告訴我什么事情?……還是先跟他去吧.隨后,就跟著鴨媽媽走了過去.鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子.這位巡警終于明白了事情的前因后果,知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走.巡警趕快跑到河邊,看見一位釣魚的人,就對(duì)他說:“請(qǐng)問你能不能借一下?lián)凭W(wǎng)?”“當(dāng)然可以.”釣魚的人爽快地答應(yīng)了.巡警急忙跑回下水道前,迅速把撈網(wǎng)伸下又深又窄的下水道,將一只只水淋淋的鴨子救了出來.鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子.鴨媽媽感激地對(duì)巡警說:“嘎!嘎!嘎!”似乎在說:“謝謝巡警叔叔救了我的孩子,我不勝感激!”
鴨媽媽叫孩子們排好一隊(duì),站成一排,繼續(xù)走在溫哥華街頭.它們?cè)阶咴竭h(yuǎn),漸漸的,消失在溫哥華街頭.巡警目送它們很遠(yuǎn),很遠(yuǎn).
在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目.
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光,對(duì)來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹,可過了一會(huì)兒,開汽車的人們讓開一條寬闊的道路,讓鴨子們走.幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對(duì)一切都是那么陌生,那么好奇.
忽然,只聽“撲通”一聲,幾只小鴨子頓時(shí)不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道.這時(shí),鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子.
這時(shí),鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環(huán)顧四周,剛好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警正在巡邏就急忙奔去.
鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著:“嘎!嘎!嘎!”仿佛再說:“巡警叔叔,巡警叔叔,趕快跟我過來,我有一件事,需要你的幫忙!”并且還咬者巡警的褲腿,盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力.巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊拿開繼續(xù)工作.鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事,又繼續(xù)咬著他的褲腿.巡警看著鴨媽媽,感到有些蹊蹺,心想:咦!鴨媽媽為什么老是做同樣一個(gè)動(dòng)作呢?是不是想告訴我什么事情?……還是先跟他去吧.隨后,就跟著鴨媽媽走了過去.鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子.這位巡警終于明白了事情的前因后果,知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走.巡警趕快跑到河邊,看見一位釣魚的人,就對(duì)他說:“請(qǐng)問你能不能借一下?lián)凭W(wǎng)?”“當(dāng)然可以.”釣魚的人爽快地答應(yīng)了.巡警急忙跑回下水道前,迅速把撈網(wǎng)伸下又深又窄的下水道,將一只只水淋淋的鴨子救了出來.鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子.鴨媽媽感激地對(duì)巡警說:“嘎!嘎!嘎!”似乎在說:“謝謝巡警叔叔救了我的孩子,我不勝感激!”
鴨媽媽叫孩子們排好一隊(duì),站成一排,繼續(xù)走在溫哥華街頭.它們?cè)阶咴竭h(yuǎn),漸漸的,消失在溫哥華街頭.巡警目送它們很遠(yuǎn),很遠(yuǎn).
在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目.
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元的作文
人和動(dòng)物的故事
那是一次偶然的機(jī)會(huì),朋友送給我一顆鳥蛋,當(dāng)時(shí),我并不知道那是一顆什么鳥蛋,只是在心中有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:我要將它孵化出來直到養(yǎng)大!
我把它放到暖和的地方,用棉花做了一個(gè)簡(jiǎn)易的鳥窩。功夫不負(fù)有心人,過了一些日子,小生命終于誕生了。您不知道,破殼而出的那一瞬間,我有多么驚訝、多么高興!我挑了一些極小的食物,喂給它吃,這小家伙還真能吃,一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)教,幾個(gè)月下來,小鸚鵡不但學(xué)會(huì)了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”,等等普通的日常用語,還從那些閑雜人員中學(xué)會(huì)了“頂嘴”和一些諸如:“去你”,“打死”等之類的話。久而久之,這個(gè)小鸚鵡還學(xué)起了摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,錘子敲打的聲音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。
就這樣,我和小鸚鵡成了一對(duì)形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家,它就會(huì)落到我的肩膀上,用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時(shí)候,總是它把我從睡夢(mèng)中叫醒,它經(jīng)常喊著:“懶豬,起床了?!?br/>
有一次放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了屋里,我非常著急,就在我沮喪的時(shí)候,小鸚鵡飛到了我肩上,用它那鋒利的嘴角啄著我的臉,頑皮的說道:“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的,只有自己想辦法才行,我想了很久,終于想出了一個(gè)辦法,那就是將玻璃打碎,就在我舉起石頭時(shí),忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動(dòng)著它的翅膀,我仔細(xì)一看,它嘴里銜著一串鑰匙,我喜出望外,這一次是鸚鵡幫我渡過了難關(guān)。
還有一件事,使我終身難忘。記得那一次,我在池塘邊玩,當(dāng)時(shí)只有我一人在那兒,一不小心,我摔了一跤,掉進(jìn)了池塘,池塘的水非常深,可我偏偏是一個(gè)“旱鴨子”,我努力的掙扎,可我怎么也爬不上岸來,我絕望了,以為這回完蛋了??闪钗乙庀氩坏降氖牵腋改妇尤悔s過來把我拉了上來。后來才知道,是我的小鸚鵡及時(shí)飛到父親身上,用嘴拼命的把父親往池塘邊拖,我才得以獲救。
就因?yàn)橛辛诉@只可愛的鸚鵡,我的同學(xué)經(jīng)常來找我玩,使我的生活也增添了幾分樂趣。
一天,我正在和我的小鸚鵡一起玩耍,媽媽卻把我叫到一邊,嚴(yán)肅的說:“兒子,你必須把鸚鵡放回大自然!”我問媽媽:“為什么呀?”媽媽告訴我:“小鳥與人經(jīng)常生活在一起,而不生活在自然中,不但生活不好,而且還將縮短壽命。”
聽了媽媽的話,我心情很矛盾,是將它放回大自然,還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想,夜晚翻來覆去睡不著,不知該怎么辦才好。小鸚鵡看到我不高興的樣子,好像知道了什么似的,也和我一樣整天悶悶不樂。經(jīng)過幾天的慎重思考后,我最終作出了一個(gè)決定,那就是將它放回大自然。作出這個(gè)決定后,我便覺得全身輕松了許多。因?yàn)槲沂嵌嗝磹鬯难?!我怎么忍心讓它生活不愉快,怎么忍心讓它縮短壽命呢?
一天清晨,我將小鸚鵡捧在手心,臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久,關(guān)系那么融洽,我是多么舍不得讓它離開??!當(dāng)我松開手的一剎那,我的心情是多么沉重,也就是在那一剎那,我第一次因?yàn)樾氖铝飨铝搜蹨I。小鸚鵡并未立即離去,而是用自己的小爪子抓了抓臉,好似它也十分傷心,正和我一起流淚呢!我和它望了又望,終于,它扇動(dòng)它的翅膀,向空中飛去。我一直注視著它,直到它消失在叢林深處……
第二天早晨,和平日一樣,我被一種熟悉的聲音吵醒。當(dāng)我睜開眼,小鸚鵡正在做著鬼臉呢!“咦,我的小鸚鵡怎么會(huì)在這里呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心里尋思著。我和小鸚鵡又玩了許久,到了下午,我又將它放走了??蓻]過多久,它還是飛了回來。看來這小家伙是賴著不走了。
后來,我聽同學(xué)說,動(dòng)物是有感情的,你養(yǎng)育了它,它就會(huì)依戀你、感激你。而且它會(huì)一直跟隨你的。從那以后,我再?zèng)]有將它趕走,我們之間比以前更加友好了。
那是一次偶然的機(jī)會(huì),朋友送給我一顆鳥蛋,當(dāng)時(shí),我并不知道那是一顆什么鳥蛋,只是在心中有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:我要將它孵化出來直到養(yǎng)大!
我把它放到暖和的地方,用棉花做了一個(gè)簡(jiǎn)易的鳥窩。功夫不負(fù)有心人,過了一些日子,小生命終于誕生了。您不知道,破殼而出的那一瞬間,我有多么驚訝、多么高興!我挑了一些極小的食物,喂給它吃,這小家伙還真能吃,一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)教,幾個(gè)月下來,小鸚鵡不但學(xué)會(huì)了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”,等等普通的日常用語,還從那些閑雜人員中學(xué)會(huì)了“頂嘴”和一些諸如:“去你”,“打死”等之類的話。久而久之,這個(gè)小鸚鵡還學(xué)起了摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,錘子敲打的聲音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。
就這樣,我和小鸚鵡成了一對(duì)形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家,它就會(huì)落到我的肩膀上,用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時(shí)候,總是它把我從睡夢(mèng)中叫醒,它經(jīng)常喊著:“懶豬,起床了?!?br/>
有一次放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了屋里,我非常著急,就在我沮喪的時(shí)候,小鸚鵡飛到了我肩上,用它那鋒利的嘴角啄著我的臉,頑皮的說道:“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的,只有自己想辦法才行,我想了很久,終于想出了一個(gè)辦法,那就是將玻璃打碎,就在我舉起石頭時(shí),忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動(dòng)著它的翅膀,我仔細(xì)一看,它嘴里銜著一串鑰匙,我喜出望外,這一次是鸚鵡幫我渡過了難關(guān)。
還有一件事,使我終身難忘。記得那一次,我在池塘邊玩,當(dāng)時(shí)只有我一人在那兒,一不小心,我摔了一跤,掉進(jìn)了池塘,池塘的水非常深,可我偏偏是一個(gè)“旱鴨子”,我努力的掙扎,可我怎么也爬不上岸來,我絕望了,以為這回完蛋了??闪钗乙庀氩坏降氖牵腋改妇尤悔s過來把我拉了上來。后來才知道,是我的小鸚鵡及時(shí)飛到父親身上,用嘴拼命的把父親往池塘邊拖,我才得以獲救。
就因?yàn)橛辛诉@只可愛的鸚鵡,我的同學(xué)經(jīng)常來找我玩,使我的生活也增添了幾分樂趣。
一天,我正在和我的小鸚鵡一起玩耍,媽媽卻把我叫到一邊,嚴(yán)肅的說:“兒子,你必須把鸚鵡放回大自然!”我問媽媽:“為什么呀?”媽媽告訴我:“小鳥與人經(jīng)常生活在一起,而不生活在自然中,不但生活不好,而且還將縮短壽命。”
聽了媽媽的話,我心情很矛盾,是將它放回大自然,還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想,夜晚翻來覆去睡不著,不知該怎么辦才好。小鸚鵡看到我不高興的樣子,好像知道了什么似的,也和我一樣整天悶悶不樂。經(jīng)過幾天的慎重思考后,我最終作出了一個(gè)決定,那就是將它放回大自然。作出這個(gè)決定后,我便覺得全身輕松了許多。因?yàn)槲沂嵌嗝磹鬯难?!我怎么忍心讓它生活不愉快,怎么忍心讓它縮短壽命呢?
一天清晨,我將小鸚鵡捧在手心,臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久,關(guān)系那么融洽,我是多么舍不得讓它離開??!當(dāng)我松開手的一剎那,我的心情是多么沉重,也就是在那一剎那,我第一次因?yàn)樾氖铝飨铝搜蹨I。小鸚鵡并未立即離去,而是用自己的小爪子抓了抓臉,好似它也十分傷心,正和我一起流淚呢!我和它望了又望,終于,它扇動(dòng)它的翅膀,向空中飛去。我一直注視著它,直到它消失在叢林深處……
第二天早晨,和平日一樣,我被一種熟悉的聲音吵醒。當(dāng)我睜開眼,小鸚鵡正在做著鬼臉呢!“咦,我的小鸚鵡怎么會(huì)在這里呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心里尋思著。我和小鸚鵡又玩了許久,到了下午,我又將它放走了??蓻]過多久,它還是飛了回來。看來這小家伙是賴著不走了。
后來,我聽同學(xué)說,動(dòng)物是有感情的,你養(yǎng)育了它,它就會(huì)依戀你、感激你。而且它會(huì)一直跟隨你的。從那以后,我再?zèng)]有將它趕走,我們之間比以前更加友好了。
七年級(jí)下冊(cè)英語六單元單詞
的馮紹峰,下次vsd
蘇教版六上第二單元習(xí)作
今天,莊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):對(duì)爸爸或者媽媽說一聲“我愛你”。
回到家,寫完作業(yè)后。我就一直在房間里沉思:到底是說還是不說呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,往事又浮現(xiàn)在眼前:
那天下午下著暴風(fēng)雨。放學(xué)了,因?yàn)槲覜]帶雨傘,媽媽臥病在家,不可能來接我,我只好在學(xué)校門口避雨,等雨小一點(diǎn)再回家??傻攘耸喾昼?,雨不僅沒小反而越來越大了。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),突然看見了一個(gè)人向我走來。漸漸人影離我越來越近,??!那不是媽媽嗎?只見媽媽來到我身旁,撫摸著我的頭“月月,沒事吧,有沒有凍著?”淚水濕潤(rùn)了我的眼眶,媽媽生病了還冒著風(fēng)雨替我送傘,自己的病毫不關(guān)心卻對(duì)我噓寒問暖,我一下投進(jìn)了媽媽的懷抱:媽媽,我的好媽媽!
想到以前媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)心,我終于下定決心了,一定要對(duì)媽媽說“我愛你!”
“呤——”門鈴響了,一定是媽媽回來了,何不乘機(jī)會(huì)說呢。于是我趕忙去給媽媽開門。媽媽見到我笑嘻嘻的說:“月月,你回來啦!作業(yè)做好了嗎?”
我說:“恩,寫好了?!?
“那我去做飯了?!眿寢尭吲d地拍了拍我的肩膀。
“媽媽,我有事對(duì)你說?!蔽乙妺寢屢吡思泵φf。
“那你說呀。”
“哦,媽媽,我…我…我想對(duì)你說,我…那個(gè)…那個(gè),我今天想吃牛肉?!蔽抑е嵛崃税胩?,卻從嘴里擠出幾句答非所想的話。
“想吃就說嘛,干什么吞吞吐吐的,那我去做了哦。”
我急忙跑回房間,“啪”的一聲關(guān)上房門。責(zé)怪自己:哎,為什么總是說不出口呢?不就是說“我愛你”嗎?我怎么感覺這么難呢?不行,再不說就沒機(jī)會(huì)了。我趕忙從門縫往外看,媽媽正在炒菜,就在這時(shí)說吧。我像賊似的溜到媽媽面前,媽媽見我過來了就問“什么事啊?”我低著頭紅著臉說“媽媽,我…我愛你。”媽媽摸摸我的額頭說“你沒事吧?是不是發(fā)燒了?”“沒有,媽媽,我愛你,是真心的?!蔽夜钠鹩職庥终f了一遍,只感覺心臟“撲通撲通”地跳,好像都快跳出胸口了。只見媽媽先是一楞,幸福的表情立刻溢上臉龐,媽媽緊緊地抱住我,激動(dòng)的淚水溢滿眼眶“女兒長(zhǎng)大了,也懂事了,媽媽真的太高興了!”
吃晚飯時(shí),媽媽總是不停地夾菜給我吃,飯吃到一半,媽媽突然問我“你怎么想起來說這個(gè)?”我說:“是老師布置的作業(yè)?!薄芭?,原來是這樣?!憋@然,媽媽有一點(diǎn)失望。我連忙說:“媽媽,別這樣嘛,子女愛父母是天經(jīng)地義的,對(duì)父母表達(dá)愛也是天經(jīng)地義的,就算老師沒有布置這項(xiàng)作業(yè),我想這句話我也會(huì)說的?!薄罢娴??”“嗯”媽媽又一次抱緊我。
回到家,寫完作業(yè)后。我就一直在房間里沉思:到底是說還是不說呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,往事又浮現(xiàn)在眼前:
那天下午下著暴風(fēng)雨。放學(xué)了,因?yàn)槲覜]帶雨傘,媽媽臥病在家,不可能來接我,我只好在學(xué)校門口避雨,等雨小一點(diǎn)再回家??傻攘耸喾昼?,雨不僅沒小反而越來越大了。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),突然看見了一個(gè)人向我走來。漸漸人影離我越來越近,??!那不是媽媽嗎?只見媽媽來到我身旁,撫摸著我的頭“月月,沒事吧,有沒有凍著?”淚水濕潤(rùn)了我的眼眶,媽媽生病了還冒著風(fēng)雨替我送傘,自己的病毫不關(guān)心卻對(duì)我噓寒問暖,我一下投進(jìn)了媽媽的懷抱:媽媽,我的好媽媽!
想到以前媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)心,我終于下定決心了,一定要對(duì)媽媽說“我愛你!”
“呤——”門鈴響了,一定是媽媽回來了,何不乘機(jī)會(huì)說呢。于是我趕忙去給媽媽開門。媽媽見到我笑嘻嘻的說:“月月,你回來啦!作業(yè)做好了嗎?”
我說:“恩,寫好了?!?
“那我去做飯了?!眿寢尭吲d地拍了拍我的肩膀。
“媽媽,我有事對(duì)你說?!蔽乙妺寢屢吡思泵φf。
“那你說呀。”
“哦,媽媽,我…我…我想對(duì)你說,我…那個(gè)…那個(gè),我今天想吃牛肉?!蔽抑е嵛崃税胩?,卻從嘴里擠出幾句答非所想的話。
“想吃就說嘛,干什么吞吞吐吐的,那我去做了哦。”
我急忙跑回房間,“啪”的一聲關(guān)上房門。責(zé)怪自己:哎,為什么總是說不出口呢?不就是說“我愛你”嗎?我怎么感覺這么難呢?不行,再不說就沒機(jī)會(huì)了。我趕忙從門縫往外看,媽媽正在炒菜,就在這時(shí)說吧。我像賊似的溜到媽媽面前,媽媽見我過來了就問“什么事啊?”我低著頭紅著臉說“媽媽,我…我愛你。”媽媽摸摸我的額頭說“你沒事吧?是不是發(fā)燒了?”“沒有,媽媽,我愛你,是真心的?!蔽夜钠鹩職庥终f了一遍,只感覺心臟“撲通撲通”地跳,好像都快跳出胸口了。只見媽媽先是一楞,幸福的表情立刻溢上臉龐,媽媽緊緊地抱住我,激動(dòng)的淚水溢滿眼眶“女兒長(zhǎng)大了,也懂事了,媽媽真的太高興了!”
吃晚飯時(shí),媽媽總是不停地夾菜給我吃,飯吃到一半,媽媽突然問我“你怎么想起來說這個(gè)?”我說:“是老師布置的作業(yè)?!薄芭?,原來是這樣?!憋@然,媽媽有一點(diǎn)失望。我連忙說:“媽媽,別這樣嘛,子女愛父母是天經(jīng)地義的,對(duì)父母表達(dá)愛也是天經(jīng)地義的,就算老師沒有布置這項(xiàng)作業(yè),我想這句話我也會(huì)說的?!薄罢娴??”“嗯”媽媽又一次抱緊我。
六年級(jí)八單元小練筆:我和小動(dòng)物的故事。(小練筆)
你和小動(dòng)物的故事?問題是和哪種動(dòng)物?
譯林版英語課課練七年級(jí)上冊(cè)第六單元第三課時(shí)答案
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