睡前故事小松鼠和樹葉

松鼠和紅樹葉。這個(gè)故事講述了小松鼠和紅樹葉之間互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助的深厚友誼。紅樹葉用自己的身軀在樹洞口為小松鼠遮擋日曬和風(fēng)雨，還為小松鼠裝飾家的美麗；小松鼠用自己毛茸茸的大尾巴為紅樹葉擦去身上的雨水和塵土，還為紅樹葉驅(qū)寒取暖，直到紅樹葉在深秋隨風(fēng)飄落的時(shí)候，小松鼠也讓它落在自己溫暖的懷抱里。。。。。。 從此，小松鼠和紅樹葉成了永遠(yuǎn)的好朋友。小松鼠只要看到那片紅樹葉，心里就覺得暖融融的；紅樹葉在小松鼠的家里，變得更紅更美了。 你看，這是一份多么可貴的友誼。我想小松鼠一定很幸福，有這樣一片紅樹葉在關(guān)心著他；我想紅樹葉也一定很幸福，有這樣一只小松鼠在愛護(hù)著他。我也渴望著能夠擁有這樣的朋友，這樣的友誼，媽媽說：“只要付出真誠(chéng)和關(guān)愛，一定能收獲美好的友誼的！”

松鼠妹妹有些不高興了，因?yàn)橐郧八蓸浣憬忝刻於寂阒约阂黄鹜?，可是最近松鼠姐姐不知道跑到哪里去了，已?jīng)連續(xù)一個(gè)月沒有看到松鼠姐姐了。

松鼠妹妹想著以前松樹姐姐陪自己一起玩耍的日子真是開心啊!轉(zhuǎn)眼冬天來了，松鼠妹妹的家里沒有一點(diǎn)吃的，松鼠妹妹冷的直發(fā)抖。

——咚咚咚——!

是誰在敲松鼠妹妹家的門呢?松鼠妹妹推開門看見松鼠姐姐站在自己家的門口，松鼠姐姐拉著松鼠妹妹去自己的家過冬，來到松鼠姐姐的家松鼠妹妹感到暖和極了。

松鼠妹妹看到松鼠姐姐的家里有很多過冬的食物，松鼠妹妹這才知道，原來松樹姐姐在冬天快要來的時(shí)候，忙著采集了很多過冬的食物。

松鼠妹妹卻因?yàn)樨澩娑鴽]有采集糧食，松鼠妹妹從那以后像松鼠姐姐一樣，在冬天來臨的時(shí)候，收集很多的糧食，再也不貪玩了。

故事中松鼠妹妹因?yàn)樨澩妫瑳]有準(zhǔn)備過冬的食物，所以又冷又餓。這個(gè)故事告訴我們，一定要懂得分配玩耍和學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣才能達(dá)到好的效果。所以小朋友們，把作業(yè)寫好后，再來看故事吧~

小松鼠種樹

3月12日人們都在種樹，這件事被小松鼠知道了，說：“我們也去種樹吧，為了能吃到更多的松果”。它們?cè)诘厣蠐斓搅艘粋€(gè)松果，把松土果埋在了挖好的坑里，然后，填上了幾楸。它們經(jīng)常會(huì)去看看埋下的松果有沒有長(zhǎng)高，直到有一天，看到松果變成了小松樹，它們開心極了！

1、小松鼠從樹上快速的竄下來，左右瞧了瞧。

2、小松鼠從樹上輕快地躥了下來。

3、小松鼠從樹上一蹦一蹦地跳了下來。

4、小松鼠從樹上不慎摔了下來。

5、小松鼠從樹上跳下來，跑向了樹林深處。

擴(kuò)展資料：

1、理解整個(gè)語段內(nèi)容，這是解題前提。如果對(duì)整個(gè)語段不理解，答題就易答非所問。因?yàn)樘顚懙木渥右彩墙y(tǒng)一在整個(gè)語段的意思之中。

2、分析語段的邏輯關(guān)系，善于準(zhǔn)確有效分層。能夠準(zhǔn)確分層理解，既可幫助理解理個(gè)語段，更是縮小每個(gè)空缺的答題范圍，不易偏題。

3、注意合理推導(dǎo)。推導(dǎo)本身就是一種能力，根據(jù)上下文的內(nèi)容進(jìn)行推導(dǎo)，是解答這種試題的必要手段。

4、注意檢查修改。試題在草稿上擬出初稿以后，放回原文讀一下，不吻合或感覺不妥當(dāng)?shù)牡胤揭薷摹?/p>

寫作思路及要點(diǎn)：先寫自己在這本書中讀到的主要內(nèi)容，再寫令自己印象深刻的片段，結(jié)合實(shí)際談自己的感想和體會(huì)可以夾敘夾議，最后寫整篇文章給自己帶來的啟發(fā)。

正文：

自從讀了《小松鼠和紅樹葉》這則小故事后，使我終于明白了，那個(gè)答案的名字叫朋友。

故事講了在春天的一個(gè)早晨，小松鼠猛然發(fā)現(xiàn)洞口外面的樹枝上，長(zhǎng)了一顆綠芽芽。在刮風(fēng)時(shí)小松鼠擔(dān)心紅樹葉，紅樹葉卻說她不怕，使小松鼠很是佩服她。當(dāng)夏天來臨時(shí)，天氣很熱，紅樹葉為小松鼠遮蔭擋陽。

當(dāng)紅樹葉凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，小松鼠用它毛茸茸的尾巴去為紅樹葉取暖。即使紅樹葉落下了，小松鼠也沒有拋棄她，而是把它掛在了自己的洞口，他們發(fā)誓永不分離。哦閉盯源，我明白了，友誼不能只是一味索取，還要相互奉獻(xiàn)，相互關(guān)心，只有這樣才能是真正的友誼。

讀完這則故事，我不禁想起了上午發(fā)生的事：考試完我們換桌子，可我搬不動(dòng)，于轎態(tài)是淑娜主動(dòng)來幫了我?，F(xiàn)在想想，我以前做的真不對(duì)。平時(shí)有什么好吃的、好玩的，她都會(huì)叫上我，而我還偏偏不領(lǐng)情。小松鼠和紅樹葉的故事似茫茫星空中美麗的星光照亮了我心海，待到朝陽燦爛的明天，我一定對(duì)她說聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。

友情是世界上最寶貴的東西，它像蜜糖帶給你無盡快樂，友誼仿佛新泡的香茶，醇香，沒有一點(diǎn)苦澀。

擴(kuò)展資料：

寫讀后感的技巧：

讀后感的寫法比較靈活，我們可以先把所讀內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)大致的概括，同時(shí)要代入自己讀書時(shí)候的感受，代入自己的真情實(shí)感所寫出來的讀后感才會(huì)更加出彩，也可以列舉自己認(rèn)為書中寫的比較好的地方，并且要著重表明到底是自己感覺哪些則前地方寫得比較好。

還要懂得把書中的內(nèi)容跟自己的實(shí)際生活結(jié)合起來，或者也可以把書中的內(nèi)容跟我們現(xiàn)在的生活做一個(gè)對(duì)比，這樣我們的讀后感才會(huì)顯得更加真實(shí)，讀后感是為了讓我們總結(jié)自己所讀的內(nèi)容，形成一個(gè)更加深刻的記憶，畢竟我們所讀過的每一本書都會(huì)成為我們成長(zhǎng)過程當(dāng)中的養(yǎng)料，讓我們的精神境界變得更加有深度。