a trip英語作文五年級(jí)

包括我在內(nèi)，每個(gè)人都喜歡能夠使自己愉快的假期。去年夏天，我的父母帶我去了海南度假。我們是乘飛機(jī)去的，（在飛機(jī)上）我們看到了藍(lán)天白云。在海南，我們參觀了許多有趣的地方。例如，?？?、三亞、天涯海角和（？）。我們來到海岸邊，我看到許多人在那里，一些人坐在陽光下（曬太陽），一些（則）在相互追逐（嬉鬧），另外一些人在打沙灘排球。當(dāng)我觀察這些的時(shí)候，海浪輕輕地拍打著海岸，我禁不住跳入水中，盡情玩耍。夜晚的時(shí)候，我們吃了（許多）美味的食物?？傊?，在海南，我們度過了一個(gè)美妙的假期。

我的農(nóng)場(chǎng)旅行。

不對(duì)，因?yàn)?go 是不及物動(dòng)詞，后面不可以直接跟名詞 a trip。

在我長(zhǎng)大的那個(gè)房子里，電視機(jī)很少開著，我的臥室里有一面墻上面排滿了書架子，我童年的大部分時(shí)光花在了那些我能夠得到的書上。事實(shí)上，在我長(zhǎng)大的過程中，我覺得讀書是和呼吸一樣自然的事情，而書籍通過創(chuàng)造我們可以進(jìn)入、加入和活在里面的世界來描述觀點(diǎn)的能力是難以置信的。
帶著這個(gè)難以撼動(dòng)的信念，我在十四歲的時(shí)候，決定做一名作家。這樣一來，讀書也變得有用。每個(gè)作家都是從知道自己有話要說，但是找不到怎么去說的正確方法開始的。他不得不通過廣泛閱讀和發(fā)現(xiàn)作者們哪些部分自己同意或者不同意來找到自己的發(fā)言權(quán)，或者如此的有共鳴以至于重塑自己的世界觀。他不愛讀書的話就不能寫作，因?yàn)橹挥型ㄟ^閱讀別人的作品才能找到什么有用，什么沒用，最后，加上許多的練習(xí)，找到他自己的寫作風(fēng)格。
現(xiàn)在我是大學(xué)生了，也逐漸明白閱讀文學(xué)作品的重要性。作為一名法學(xué)學(xué)生，我的閱讀實(shí)際上被專業(yè)限制了。我每個(gè)星期為課程而閱讀的量意味著我只有很少的時(shí)間來讀些別的東西。這種閱讀經(jīng)歷使我清楚的意識(shí)到我只是住在這個(gè)叫做生活的巨大空間的一小部分而已。閱讀文學(xué)作品提醒著我在我自己的生活之外還有很多。閱讀是我可以在腦海里穿越海洋、沿著絲綢之路旅行，都是舒舒服服的在我的搖椅上，經(jīng)歷那些二手的、激動(dòng)人心的、我一生也許都沒法真實(shí)經(jīng)歷的激動(dòng)人心的事情。

【答案】A
【答案解析】試題分析：句意：——下周我將去海南島旅行。你和我們?nèi)?？——不，目前我?fù)擔(dān)不起。afford負(fù)擔(dān)得起，offer提供，accept接受。結(jié)合句意可知，本題選A。
考點(diǎn)：考查動(dòng)詞。

qu lv xing不用謝

school trip
學(xué)校旅行

網(wǎng)絡(luò)釋義
1. 學(xué)校組織的旅行
2. 郊游
例句:

1.
And marissa 16 said she discovered the difference between a close friend and casualfriend on a school trip to california.
還有16歲的marissa說她在一次去加州的學(xué)校旅行中發(fā)現(xiàn)了親密朋友和普通朋友的區(qū)別。

其實(shí)就是字面意思--在路上的旅行. 可以翻譯成旅途.