鳳池小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)英語

詞語分解

池的解釋 池 í 水塘，多指人工挖的： 池子 。水池。 池魚 之殃（喻因牽連而 受到 的災(zāi)禍。亦稱“池魚之禍”）。 湖：池鹽（從咸水湖采取的鹽，成分和海鹽相同）。 像水池的：浴池。花池。樂（?）池。舞池。 護(hù)城河悶老銀：城池。金 鳳的解釋 鳳 （鳳） è 傳說螞宴中的鳥王（雄的稱“鳳”；雌的稱“凰”）： 鳳凰 。鳳雛（幼小的鳳；喻英俊 少年 ）。龍肝鳳髓（喻極 難得 的 珍貴 食品）。龍駒鳳雛（喻有 才華 的英俊青少年）。雛鳳清于老鳳聲。 姓。 筆畫數(shù)：；

池的解釋 池 í 水塘，多指人工挖的： 池子 。水池。 池魚 之殃（喻因牽連而 受到 的災(zāi)禍。亦稱“池魚之禍”）。 湖：池鹽（從咸水湖采取的鹽，成分和海鹽相同）。 像水池的：浴池?；ǔ?。樂（?）池。舞池。 護(hù)城河悶老銀：城池。金 鳳的解釋 鳳 （鳳） è 傳說螞宴中的鳥王（雄的稱“鳳”；雌的稱“凰”）： 鳳凰 。鳳雛（幼小的鳳；喻英俊 少年 ）。龍肝鳳髓（喻極 難得 的 珍貴 食品）。龍駒鳳雛（喻有 才華 的英俊青少年）。雛鳳清于老鳳聲。 姓。 筆畫數(shù)：；

用神話故事開頭的好處是：

用瑤池的神話故事作為人間的五彩池的陪襯和鋪墊，襯托出人間的瑤池——藏龍山五彩池更美；與課文的結(jié)尾相呼應(yīng)，充分表達(dá)作者對(duì)大自然的贊美和熱愛。

作者引用神話故事的目的只是襯托人間的五彩池，五彩池就在人間。從而體會(huì)作者熱愛大自然的思想感情。

五彩池用神話故事開頭的作用：

之所以這樣說，是因?yàn)閭內(nèi)碎g的瑤池——藏龍山上的五彩池的確更美。文章開頭講的神話故事只是人間的五彩池的陪襯；首尾呼應(yīng)。充分表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美和熱愛。

1、（鋪天蓋地）的鳳凰花。

2、（滿山遍野）的鳳凰花。

3、（不計(jì)其數(shù)）的鳳凰花。

4、（數(shù)不勝數(shù)）的鳳凰花。

5、（成千上萬）的鳳凰花。

擴(kuò)展資料：

形容詞的用法：

1、性質(zhì)形容詞一般能受“不”和“很”的修飾。如“不大、很大、不生動(dòng)、很生動(dòng)”。少數(shù)狀態(tài)形容詞不受“不”和“很”的修飾，如不說“不冰涼、很冰涼、不雪白、很雪白、不初級(jí)、很初級(jí)”。

2、能修飾名詞，經(jīng)常作謂語或定語。如“大眼睛、高樓、冰涼的酸梅湯、初級(jí)職稱。”

3、部分形容詞可以重疊。如“大大、長(zhǎng)長(zhǎng)、高高”。

4、可以帶賓語。

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