小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)學(xué)優(yōu)生分析

去淘寶，有很多，你要去自己挑選才會(huì)選到自己想要的，別人推薦給你的有時(shí)候不是特別有用

65e 765e

湖光山色、江山如畫(huà)、春暖花開(kāi)、春雨綿綿、桃紅李白、百花爭(zhēng)艷、春光明媚、桃紅柳綠、蜂飛蝶舞、春意盎然、萬(wàn)紫千紅、萬(wàn)物復(fù)蘇、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斕、桃紅柳綠傍花隨柳草長(zhǎng)鶯飛春風(fēng)風(fēng)人春風(fēng)和氣春光明媚春暖花開(kāi)春和景明春花秋月春華棚漏秋散和悶實(shí)秋月春花秋月春風(fēng)皮里春秋暮云春樹(shù)滿園春色大地回春春山如笑春色滿園春樹(shù)暮云春葩麗藻春暖花開(kāi)春露秋霜春花秋月春和景明春暉寸草春意盎然春雨如油寸草春暉大地回春雨絲風(fēng)片紅情綠意陽(yáng)春有腳雨后沖彎春筍虎尾春冰花紅柳綠花香鳥(niǎo)語(yǔ)雨后春筍鶯啼燕語(yǔ)口角春風(fēng)枯木逢春流水落花柳暗花明流水桃花輪扁斫輪落花流水滿園春色柳綠花紅研桑心計(jì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香前目后凡秦晉之好陽(yáng)光明媚燕語(yǔ)鶯聲如登春臺(tái)春夢(mèng)無(wú)痕陽(yáng)春白雪如坐春風(fēng)春蘭秋菊四時(shí)八節(jié)桃紅柳綠有腳陽(yáng)春燕語(yǔ)鶯啼秋季：秋高氣爽秋菊傲霜一葉知秋秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋果累累鳥(niǎo)語(yǔ)花香、世外桃源其他：心曠神怡、賞心悅目、萬(wàn)籟俱寂、詩(shī)情畫(huà)意

這個(gè)音節(jié)是一個(gè)普通的音節(jié)：
音節(jié) you y--ou 兩部分
優(yōu)：是一個(gè)普通音節(jié)，沒(méi)有特殊的地方。

應(yīng)該自己寫(xiě)的。

　也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風(fēng)景。也許，你升不成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長(zhǎng)成一朵野花或一棵小草，為人類(lèi)添一縷芳香，增一分活力.

原文:

每一天，太陽(yáng)都會(huì)升起，高高地掛在天上，給我們送來(lái)溫暖和光明，以至于我們?cè)诿刻斓纳钪?，似乎都?huì)忽略了太陽(yáng)的存在。但是，那一天，我真正感受到了陽(yáng)光的溫暖和燦爛。

一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大開(kāi)幕了，同學(xué)們都積極踴躍地報(bào)名參加各種項(xiàng)目。到了男子1000米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目時(shí)，我報(bào)名參加了。我以為自己的長(zhǎng)跑還不錯(cuò)，可誰(shuí)知······

“3-2-1!”砰的一聲槍響，我和其他運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭，沖出了起跑線。前兩圈我還不錯(cuò)，能跟得上別人，可到了第三圈，我就先出明顯的體力不支，汗水像斷了線的珍珠直往下落。我咬著牙想堅(jiān)持，但是，過(guò)度的疲勞打敗了我的意志，終于停了下來(lái)，用走的方式結(jié)束了全程。

當(dāng)我氣喘吁吁地回到自己的班級(jí)，迎接我的是一張張冷漠的面孔。接著，有的同學(xué)開(kāi)罵了:“嘿，沒(méi)事兒報(bào)名長(zhǎng)跑阿?”“我們班隨便抓出來(lái)一個(gè)人都比你強(qiáng)!”······原本高高在上的太陽(yáng)似乎被烏云遮住，陰風(fēng)怒號(hào)，我渾身冰冷，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)死人一樣。

忽然我的朋友阿杰走過(guò)來(lái)，給我遞過(guò)來(lái)一瓶水，并給了我一個(gè)擁抱，一個(gè)溫暖的擁抱，他對(duì)我說(shuō):“凡是不在于成功與否，只看你盡力了沒(méi)有;你盡了力，就沒(méi)什么可說(shuō)的。把他們的話拋在腦后，光明在前方等著你!”

霎時(shí)間，陽(yáng)光穿透了厚厚的云層，照在我身上，一股暖流溫暖了我的全身。我感到了，陽(yáng)關(guān)像沖了電似的，無(wú)比溫暖，無(wú)比燦爛。

評(píng)析

那一天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，以至于現(xiàn)在號(hào)閃耀在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。

只有在陰天感到壓抑的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得，陽(yáng)光真好，只有在身處異鄉(xiāng)他國(guó)，才知道，自己深深的眷戀著自己的祖國(guó)，如果不是那天，我也不會(huì)知道，真正的朋友是什么樣的，更不知道什么時(shí)候才能明白，這份情誼對(duì)自己來(lái)說(shuō)是多么的重要。《開(kāi)頭》

心理活動(dòng):那時(shí)候，我就想趕快脫離她們的周?chē)沂懿涣?，那種嘲諷的語(yǔ)言，更深層次的，我是在怨我自己，來(lái)自?xún)?nèi)心的無(wú)助與對(duì)自己的否定，幾乎要扼殺了我，我甚至想的很遠(yuǎn)，我甚至問(wèn)自己，有沒(méi)有干過(guò)一件漂亮的事情，為什么自己會(huì)是這個(gè)樣子。

他那短短的幾句話，讓我百感交集，是感動(dòng)還是什么的，我都顧不得了，我只知道，一瞬間我覺(jué)得自己復(fù)活了，我又找到了自信，那種不怕一切，但求無(wú)愧于心的勇氣，我覺(jué)得，我想明白了，我便不再后悔，所有的一切都是值得的，而且，我知道，一直有人在身邊默默地支持著我。

那天陽(yáng)光那么的耀眼，以至于我到現(xiàn)在都在沒(méi)有那樣的感覺(jué)，我知道，那一天的陽(yáng)光，是在心底照亮的?！督Y(jié)尾》

原文：

每一天，太陽(yáng)都會(huì)升起，高高地掛在天上，給我們送來(lái)溫暖和光明，以至于我們?cè)诿刻斓纳钪?，似乎都?huì)忽略了太陽(yáng)的存在。但是，那一天，我真正感受到了陽(yáng)光的溫暖和燦爛。

一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大開(kāi)幕了，同學(xué)們都積極踴躍地報(bào)名參加各種項(xiàng)目。到了男子1000米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目時(shí)，我報(bào)名參加了。我以為自己的長(zhǎng)跑還不錯(cuò)，可誰(shuí)知······

“3-2-1！”砰的一聲槍響，我和其他運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭，沖出了起跑線。前兩圈我還不錯(cuò)，能跟得上別人，可到了第三圈，我就先出明顯的體力不支，汗水像斷了線的珍珠直往下落。我咬著牙想堅(jiān)持，但是，過(guò)度的疲勞打敗了我的意志，終于停了下來(lái)，用走的方式結(jié)束了全程。

當(dāng)我氣喘吁吁地回到自己的班級(jí)，迎接我的是一張張冷漠的面孔。接著，有的同學(xué)開(kāi)罵了：“嘿，沒(méi)事兒報(bào)名長(zhǎng)跑阿？”“我們班隨便抓出來(lái)一個(gè)人都比你強(qiáng)！”······原本高高在上的太陽(yáng)似乎被烏云遮住，陰風(fēng)怒號(hào)，我渾身冰冷，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)死人一樣。

忽然我的朋友阿杰走過(guò)來(lái)，給我遞過(guò)來(lái)一瓶水，并給了我一個(gè)擁抱，一個(gè)溫暖的擁抱，他對(duì)我說(shuō)：“凡是不在于成功與否，只看你盡力了沒(méi)有；你盡了力，就沒(méi)什么可說(shuō)的。把他們的話拋在腦后，光明在前方等著你！”

霎時(shí)間，陽(yáng)光穿透了厚厚的云層，照在我身上，一股暖流溫暖了我的全身。我感到了，陽(yáng)關(guān)像沖了電似的，無(wú)比溫暖，無(wú)比燦爛。

評(píng)析

那一天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，以至于現(xiàn)在號(hào)閃耀在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。

只有在陰天感到壓抑的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得，陽(yáng)光真好，只有在身處異鄉(xiāng)他國(guó)，才知道，自己深深的眷戀著自己的祖國(guó)，如果不是那天，我也不會(huì)知道，真正的朋友是什么樣的，更不知道什么時(shí)候才能明白，這份情誼對(duì)自己來(lái)說(shuō)是多么的重要。《開(kāi)頭》

心理活動(dòng)：那時(shí)候，我就想趕快脫離她們的周?chē)?，我受不了，那種嘲諷的語(yǔ)言，更深層次的，我是在怨我自己，來(lái)自?xún)?nèi)心的無(wú)助與對(duì)自己的否定，幾乎要扼殺了我，我甚至想的很遠(yuǎn)，我甚至問(wèn)自己，有沒(méi)有干過(guò)一件漂亮的事情，為什么自己會(huì)是這個(gè)樣子。

他那短短的幾句話，讓我百感交集，是感動(dòng)還是什么的，我都顧不得了，我只知道，一瞬間我覺(jué)得自己復(fù)活了，我又找到了自信，那種不怕一切，但求無(wú)愧于心的勇氣，我覺(jué)得，我想明白了，我便不再后悔，所有的一切都是值得的，而且，我知道，一直有人在身邊默默地支持著我。

那天陽(yáng)光那么的耀眼，以至于我到現(xiàn)在都在沒(méi)有那樣的感覺(jué)，我知道，那一天的陽(yáng)光，是在心底照亮的。《結(jié)尾》

個(gè)性無(wú)所謂優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只看你的個(gè)性表現(xiàn)適不適合相應(yīng)的情景，能不能為周?chē)私邮?。而周?chē)娜嗽u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和情感偏向各有差異，同一種個(gè)性表現(xiàn)，有些人喜歡，有些人不喜歡。如果硬是要分出個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)，那么普適性較強(qiáng)的個(gè)性表現(xiàn)姑且稱(chēng)作優(yōu)點(diǎn)，而大多數(shù)人不認(rèn)可的稱(chēng)作缺點(diǎn)吧。打個(gè)比方說(shuō)，固執(zhí)，似乎是個(gè)缺點(diǎn)，情感偏向喜歡你的人，認(rèn)為你堅(jiān)持己見(jiàn)，有主見(jiàn)，不會(huì)認(rèn)為是缺點(diǎn)。但是似乎大多數(shù)人不喜歡固執(zhí)，所以泛泛地來(lái)說(shuō)屬于缺點(diǎn)。
關(guān)于成長(zhǎng)歷程，如果說(shuō)你有一點(diǎn)社會(huì)閱歷的話，你可以根據(jù)社會(huì)普遍認(rèn)同的“優(yōu)點(diǎn)”來(lái)發(fā)揮強(qiáng)化，“缺點(diǎn)”盡量少表現(xiàn)或者避開(kāi)，個(gè)性到了一定年齡是不容易改的，所以沒(méi)必要去改，基本上也改不掉。