劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)課標(biāo)

劍橋少兒英語(yǔ)是西安交通大學(xué)出版社的，分為預(yù)備級(jí)、一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)。這套教材出版的時(shí)間比較久，前幾天在少兒英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域這套教材很火，注重孩子的聽(tīng)說(shuō)部分，讀寫(xiě)部分比其他的英語(yǔ)教材拓展的知識(shí)要深。而近幾年由外研社出版的劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)在一些大型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取代了劍橋少兒英語(yǔ)。這套教材是劍橋大學(xué)出版社專為6歲~12歲非英語(yǔ)國(guó)家兒童出版的一套零起點(diǎn)英語(yǔ)教材，由具有20多年少兒英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)專家Caroline Nixon和Michael Tomlinson合作編寫(xiě)。整套教材共分6個(gè)級(jí)別。這套教材以兒童為本，倡導(dǎo)為兒童的英語(yǔ)啟蒙營(yíng)造一個(gè)自信的起點(diǎn)，從而使他們?cè)?個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí)過(guò)程中持續(xù)提高英語(yǔ)水平。通過(guò)這6個(gè)級(jí)別，全面培養(yǎng)兒童的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大基本能力，并讓他們真實(shí)地感受到自己的進(jìn)步。 而且這套教材里面的所有音樂(lè)部分全都是奧地利的音樂(lè)家所創(chuàng)作。

劍橋少兒英語(yǔ)是西安交大出版社出版，國(guó)內(nèi)版教材，注重讀寫(xiě)，滿篇文字，適合沒(méi)基礎(chǔ)的大孩子起步學(xué)習(xí)；劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)是劍橋大學(xué)出版的，原版引進(jìn)的教材,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)并重，內(nèi)容更豐富一些，適合小學(xué)二三年級(jí)學(xué)生起步學(xué)習(xí)。

而且國(guó)際版的教材孩子更易學(xué)，學(xué)習(xí)效果也更好。其次，劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)這套教材里的故事情節(jié)都是以國(guó)外家庭為背景，貼近生活。語(yǔ)言具有現(xiàn)代性。而劍橋少兒英語(yǔ)是西安交通大學(xué)出版社出版的。共分為4個(gè)級(jí)別。里面涵蓋了所有小學(xué)階段的內(nèi)容。最近幾年，逐漸被劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)取代。

知識(shí)與技能：①了解簡(jiǎn)單被控制對(duì)象的基本特征。畫(huà)出系統(tǒng)方框圖，形成初步設(shè)計(jì)方案。②能設(shè)計(jì)制作一個(gè)控制方法，能進(jìn)行模擬控制并調(diào)試。過(guò)程與方法：通過(guò)案例式的探討和實(shí)踐改良的技術(shù)活動(dòng)，提高分析能力，培養(yǎng)探究精神。學(xué)習(xí)權(quán)衡的思想。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：①通過(guò)對(duì)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施的分析，體會(huì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中人性化的設(shè)計(jì)思想。②培養(yǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，進(jìn)而樹(shù)立“以人為本”的設(shè)計(jì)理念。③通過(guò)多種形式的教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)課的興趣。

解析：