大學單詞背六級還是背考研

考研英語單詞記憶方法如下：

按高頻詞記憶，這些詞在你做閱讀時遇到的概率比較大，無形之中你就復習了多次；那些不那么常出現(xiàn)的單詞可以用造句的方式，當一個單詞出現(xiàn)在句子或段落中時，你就不會太過于關(guān)注它的局部，而是把它當成整體放在句中理解，這樣也有助于記憶詞義和用法。

其次是第二天早晨默寫昨天背過的單詞，一定要動手寫，肌肉也是有記憶的，這樣避免考試時遇到單詞認得出來但是寫作文卻用不進去，或者總寫錯。

建議

大綱的要求是5500個，應(yīng)該很少人最后都背下來都會用了吧？而且也不是每個單詞都考到。所以小編建議大家不一定要每個單詞都背下來，只要盡量背（對于想拿高分的同學不適用），做閱讀總結(jié)出來的高頻詞一定要背，優(yōu)先級按照：動詞（動詞短語）＞形容詞（副詞）＞名詞。

我個人認為在考研英語考試中，動詞和動詞短語是最重要的，能不能看懂一篇文章和它的題目很大程度上取決于這個，而且一旦背下動詞，有些形容詞和名詞也就都解決了。如：participate→participant;edit→editor;direct→direction等等。

然后是形容詞，有些判斷作者觀點和態(tài)度的題考查的就是你的形容詞詞匯量，文章主要就通過形容詞來表達態(tài)度的。最后是名詞，名詞一般會直接出現(xiàn)在題目里，作為線索讓你去找答案，不會成為考查的對象，但它依然很重要，且由于數(shù)量龐大，所以還是背經(jīng)常用到的名詞就可以。

考研英語單詞記憶方法如下：

按高頻詞記憶，這些詞在你做閱讀時遇到的概率比較大，無形之中你就復習了多次；那些不那么常出現(xiàn)的單詞可以用造句的方式，當一個單詞出現(xiàn)在句子或段落中時，你就不會太過于關(guān)注它的局部，而是把它當成整體放在句中理解，這樣也有助于記憶詞義和用法。

其次是第二天早晨默寫昨天背過的單詞，一定要動手寫，肌肉也是有記憶的，這樣避免考試時遇到單詞認得出來但是寫作文卻用不進去，或者總寫錯。

建議

大綱的要求是5500個，應(yīng)該很少人最后都背下來都會用了吧？而且也不是每個單詞都考到。所以小編建議大家不一定要每個單詞都背下來，只要盡量背（對于想拿高分的同學不適用），做閱讀總結(jié)出來的高頻詞一定要背，優(yōu)先級按照：動詞（動詞短語）＞形容詞（副詞）＞名詞。

我個人認為在考研英語考試中，動詞和動詞短語是最重要的，能不能看懂一篇文章和它的題目很大程度上取決于這個，而且一旦背下動詞，有些形容詞和名詞也就都解決了。如：participate→participant;edit→editor;direct→direction等等。

然后是形容詞，有些判斷作者觀點和態(tài)度的題考查的就是你的形容詞詞匯量，文章主要就通過形容詞來表達態(tài)度的。最后是名詞，名詞一般會直接出現(xiàn)在題目里，作為線索讓你去找答案，不會成為考查的對象，但它依然很重要，且由于數(shù)量龐大，所以還是背經(jīng)常用到的名詞就可以。