孩子提前學習英語的利弊

孩子學小小主持的利弊如下：

弊

1、話嘮等于好的表達

小孩子總是在神神叨叨的說個不停，有時候會比一言不發(fā)更讓人受不了。好的語言表達要知道什么適合說，什么不適合說，說多少，而不是說大話，耍嘴皮子。能說不一定有用，只有把話說到對方心里，言之有序、言之有情，引起對方情緒上的波動，才是真正有意義的好的表達能力。

2、多讀書就是好口才

蘇軾有詩云：“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華?！倍嘧x書確實可以提高思維，對講話的邏輯能力有幫助。但是不乏肚里有貨倒不出來的情況。這是缺少口語表達這方面訓練和實踐的表現(xiàn)。只有一語中的，切中問題的要害才能做到，言之有物、言之有理。

利

1、可以提高孩子的作文水平與寫作能力。（因為先語而后文，能講必會說）

2、可以提高孩子講普通話的水平，咬文嚼字，發(fā)音更標準，吐字更清晰。

3、可以激發(fā)孩子強烈的閱讀興趣。

4、可以培養(yǎng)孩子敢于當眾表達的膽量。

5、可以提高孩子記憶力，背誦演講稿和好文章越多，記性愈好。

弊大于利，這種東西到了大學有的是時間看，但是小時候看一點能增長知識的書還是有用的，長大之后你就會發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)越感，你懂得多，自然會有人佩服你