初一英語快速提分技巧有哪些

初中英語聽力對于學(xué)生來說是一個很大的丟分項，很多學(xué)生在聽力部分都會大量丟分，那么初中英語聽力的水平要如何才能提高呢?

我總是建議大家在背單詞前一定要學(xué)好音標，不然自己單詞的發(fā)音有問題，在聽到正確發(fā)音的單詞，一定會很難在第一時間反應(yīng)過來。在英語聽力的過程中，不可能一個一個單詞的讀，都是說完一句話才會有一個停頓，而如果初中生對正確的發(fā)音不熟練，就不能及時的反應(yīng)過來聽力所說的句子。

所以單詞發(fā)音不好的初中生不妨再重新學(xué)一下英語音標，在熟練掌握英語音標的基礎(chǔ)上，多積累英語單詞，只有自己懂得的單詞多了，聽到英語對話才能更快的反應(yīng)過來。

初中生可以在平常的空閑時間多模仿一下錄取的正確發(fā)音，可以跟讀錄音所說的單詞，也可以跟著錄音讀英語課文，特別要注意錄音里的語感。

語感是初中生學(xué)習(xí)英語很重要的一個方面，而且在做很多習(xí)題時，都可以利用英語語感解答出來，當(dāng)初中生讀的英語多了陪輪答，積累的英語單詞課文多了，自然而然語感就會上去。

在英語聽力前，初中生應(yīng)該利用幾分鐘的時間對聽力的內(nèi)容有一個大致的了解，一般初中生在看到聽力習(xí)題時，大概就會了解到聽力的短文大致講的什么內(nèi)容，這樣也利于自己更快的進入到聽力的狀態(tài)。而且初中生提前瀏覽聽力題，可以先排除掉一些一眼就能看出來是錯誤的選項，也能增大自己做對習(xí)題的概率。

在聽力的過程中，初中生應(yīng)該主要聽關(guān)鍵詞，只有少部分學(xué)生能將聽力的全部內(nèi)容都聽清，初中生可以抓住文章的關(guān)鍵詞，桐唯大概就能判斷出正確的選項。

初中英語聽力能力要想提高，需要蘆慧初中生有一個長期堅持的過程，可能堅持了很久才能看到效果，但是沒關(guān)系，堅持的時間越長，自己的聽力水平就會提高的越大。

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英語是中考的重要內(nèi)容，想要學(xué)好英語一定要找對方法。下面介紹的是中考前如何快速提高英語成績，僅供參考。

1.多積累詞匯

對于詞匯的積累，初中的小伙伴大概要掌握1700個英語單詞。說：“一方面小伙伴可以提前記憶將要學(xué)習(xí)的單詞和短語;另一方面可以把自己平時做題遇到的新單詞記錄在一個單詞本，每天反復(fù)記憶和默寫不熟悉的單詞。”但是更詳細的方法，將在初一課堂一一為大家講授。

2.多理解語法

認為，單靠記單詞是難以在中考取得好成績的。初一小伙伴們還要學(xué)習(xí)重要的語法知識點。中考英語取消單項，增加語法選擇的分值，這說明加強語法的學(xué)習(xí)是不能忽視環(huán)節(jié)。第一，小伙伴上課認真聽講語法知識點的講解;第二，加強對語法知識點的對應(yīng)練習(xí);第三，主動查閱語法書，自主學(xué)習(xí)理解。

3.多練聽說讀寫

說：“前面的積累和學(xué)習(xí)都是為了后面的靈活運用?！爆F(xiàn)在的英語考試重視學(xué)生的輸出能力，所以練好英語的聽說讀寫能力是最基本的能力。

背誦課文

因為英語是我們的后天語言，所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射，不用關(guān)心為什么這樣說(同第一點)。

套用中醫(yī)里的理論“扶正才能驅(qū)邪”。為什么在考試做選擇題的時候往往我們會在幾個答案中猶豫不決?因為我們根本不知道到底什么才是正確的(聽起來可能是句廢話)，說明我們對于英語的“正”還很不夠，“邪”占優(yōu)勢。如果我們經(jīng)過了長期的經(jīng)典課文背誦，長期接受了“正”的刺激，這個時候一旦遇到“邪”，自然會一眼看透，不會再在幾個迷惑選項中犯糊涂。

多種刺激

語言學(xué)習(xí)是沒有捷徑可尋的，現(xiàn)在社會上很多人將學(xué)英語說的很簡單，可以速成，在短期內(nèi)閃電掌握。其實這些都是極為不負責(zé)任的說法。真正學(xué)好英語，不經(jīng)歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章，是根本不可能達到目的的，因為學(xué)習(xí)語言需要對我們的各種感觀進行刺激。比如一個新單詞，我們在書上看到，默寫，背誦，還不能說真正認識了。在聽力中聽到了這個單詞，能反應(yīng)過來是它嗎?在想表達這種意思的時候，能反應(yīng)過來應(yīng)該用它嗎?……我們當(dāng)初學(xué)說話的時候，都是無形中進行了聽，說，讀，寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語言。

利用時間

英語學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的，一下子花上好幾個小時拼命學(xué)英語，是無濟于事的。它的特點在于“細水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時間聽，背一段課文，記幾個單詞，長期堅持，逐漸會得到提高的。

英語學(xué)習(xí)的進步不象數(shù)理化，努力一段時間可以馬上在分數(shù)上立桿見影。英語學(xué)習(xí)的成效往往在于：無意間發(fā)覺自己能聽懂以前一直當(dāng)“天書”聽的英文歌曲的歌詞了;自己想表達的意思可以用更為妥帖的詞匯表達了;平時聽著僅有催眠效果的英語新聞竟然聽懂了大部分……這些“潤物細無聲”的感覺才是感覺到自己英語學(xué)習(xí)進步了的表現(xiàn)。那些所謂的“拼命念了一段時間英語，考試成績馬上上去了”的現(xiàn)象，只能說在英語應(yīng)試方面有暫時的能力提高，時間稍微久一點，就會原形必露：話到口邊，還是不知道用什么詞匯表達;很常用的詞匯卻聽不懂，不知道中文意思(其實美國人常用的詞匯很有限，聽不明白很簡單的對話……這就是應(yīng)試教育的結(jié)果。

1、聽力：帶著問題和線索聽錄音，聽力部分最重要的是審題。拿到試卷后要快速瀏覽選項，確定所聽重點并進行猜測對話或短文可能涉及的內(nèi)容，帶著問題和線索聽錄音能準確快速地理解內(nèi)容。另外不管是對話還是短文，要將注意力集中在對整體內(nèi)容的理解上，無須強迫自己聽清每個單詞，應(yīng)把重點放在關(guān)鍵詞或與問題有關(guān)的詞句上。對涉及的時間、地點、人物、事件、數(shù)字等有關(guān)重要信息要做簡單記錄。當(dāng)然，心理因素也非常重要，聽力一般聽兩遍，假如第一遍沒聽清楚，千萬別慌張，可以帶著第一次的記憶去聽第二遍，然后尋找與題目要求最接近的答案。

2、閱讀理解：文章至少通讀兩遍，近年來中考閱讀考查中使用了多種文體的語言材料，考查題雖較大部分根據(jù)事實判斷，但也有題目必須整體理解歸納才能作出正確解答。語段可有3%生詞，可據(jù)上下文猜測、理解?；卮饐栴}的語段除了理解，還要能正確表達，既要會用完整句子回答，又要會有用關(guān)鍵詞簡略回答能力。

做閱讀理解題時，可先瀏覽問題，帶著問題通讀全文;也可先通讀全文再看問題。文章至少讀兩遍，正確對待文章中的生詞和難句，不要慌，要學(xué)會根據(jù)上下文判斷其意。對于文章中一些較復(fù)雜的長句，只要抓住重點和關(guān)鍵，問題就明朗了。做完題后，要檢查一遍，對文中關(guān)鍵詞語及重要語句一定要細讀、讀透。有時題目難度大，僅從字面理解還不夠，要根據(jù)上下文和中心思想進行歸納和推斷。

3、完型填空：從整體上領(lǐng)會全文大意，完型填空題是綜合類型的試題，它比較全面地考查學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)、詞語的運用和辨析、固定搭配和習(xí)慣用法等多種語法和語言基本知識的掌握，同時還考查學(xué)生對英語閱讀理解以及對各種英語語言知識的運用能力。它是整張試卷中最具挑戰(zhàn)性的部分，可以區(qū)分考生英語能力的高低。這部分內(nèi)容對一些成績較好的考生尤為重要，因為只有全對或絕大部分對，才能保證自己成績優(yōu)秀。

小學(xué)數(shù)學(xué)乘法和除法快速計算技巧方法分享，速算不僅能簡計算過程，化繁為簡，化難為易，同時又會提高計算效率。

1、十幾乘十幾：

口訣：頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。

例：12×14=？

解:1×1=1

2＋4＝6

2×4＝8

12×14=168

注：個位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。

2、頭相同，尾互補(尾相加等于10)：

口訣：一個頭加1后，頭乘頭，尾乘尾。

例：23×27=？

解：2＋1＝3

2×3＝6

3×7＝21

23×27=621

注：個位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。

3、第一個乘數(shù)互補，另一個乘數(shù)數(shù)字相同：

口訣：一個頭加1后，頭乘頭，尾乘尾。

例：37×44=？

解：3+1=4

4×4=16

7×4=28

37×44=1628

注：個位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。

4、幾十一乘幾十一：

口訣：頭乘頭，頭加頭，尾乘尾。

例：21×41=？

解：2×4=8

2+4=6

1×1=1

21×41=861

5、11乘任意數(shù)：

口訣：首尾不動下落，中間之和下拉。

例：11×23125=？

解：2+3=5

3+1=4

1+2=3

2+5=7

2和5分別在首尾

11×23125=2543****

注：和滿十要進一。

6、十幾乘任意數(shù)：

口訣：第二乘數(shù)首位不動向下落，第一因數(shù)的個位乘以第二因數(shù)后面每一個數(shù)字，加下一位數(shù)，再向下落。

例：13×326=？

解：13個位是3

3×3+2=11

3×2+6=12

3×6=18

13×326=4238

注：和滿十要進一。

學(xué)好英語最基礎(chǔ)的一步就是背英語單詞，下面我就為大家來整理一下初中英語單詞速記法口訣和技巧分享。

英語單詞想要記好首先要了解單詞是怎么讀的，記單詞的最重要一步就是先會讀。拼讀記憶法首先要求把單詞讀準確，充分認識單詞的讀音與拼寫之間的關(guān)系，那最重要的就是學(xué)好音標了，音標無論怎么學(xué)都要記住，要不然以后讀什么英語單詞都是很困難的，學(xué)會如何記憶音標之后就要開始學(xué)會拼讀英語單詞了，如果是遇到很長的英語單詞那就把這個單詞按照音標給拆分開來，這樣可以方便以后記憶。

在記英語單詞的時候如果實在是記不住，可以搭配著一些短語或者單詞去進行記憶，一個單詞為中心的搭配構(gòu)成的短語這種現(xiàn)象是非常多的，比如：get所涵蓋的短語：get ready for...為...做準備;get up 起床;get on with與某人相處等都是可以與相關(guān)的短語進行搭配的，這樣記憶單詞不僅可以達到記憶的效果還能同時掌握很多其他相關(guān)的短語。

在記憶單詞的過程中，可以把單詞的表面上無聯(lián)系的或聯(lián)系不大的詞進行整理、歸納，根據(jù)自己的喜好把他們編成容易記得住的口訣或小故事。聯(lián)想法記憶單詞可能會比較浪費時間，但是可以很有效的幫助記憶一些長的單詞，難度較大的單詞，還可以聯(lián)想到一些反義詞、近義詞、形似詞等放在一起記憶。在 記憶單詞的時候還可以聯(lián)系自己的腦洞，聯(lián)想到一些系列的單詞。

英語單詞可不是記一天就可以記住一輩子的，要記得經(jīng)常把英語單詞找出來反復(fù)看、反復(fù)背誦才能達到長久記憶的效果，根據(jù)遺忘規(guī)律，人的遺忘從識記后便開始，先快后慢。自己掌握記單詞的一個頻率，然后不定期的進行復(fù)習(xí)。

以上就是我為大家整理的初中英語單詞速記法口訣和技巧僅供參考!

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