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不矛盾。
課文第三段末尾說(shuō)“在星的懷抱中我微生著，我沉睡著，我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親懷里了?！鼻耙痪溆梦摇俺了闭f(shuō)的是我睡的神態(tài)，后一句是講“我”把自己當(dāng)作一個(gè)小孩子睡在母親懷里感到無(wú)比舒心，安詳和陶醉，交代了“我”“沉睡”的原因，由果到因。

冰心、母愛(ài)、童真、自然

希望你看遍世界的所有，享受過(guò)世間上所有好的事物，，，，一句祝愿的話
愿你閱盡繁華 歸來(lái)不忘初心 愿你走出半生 歸來(lái)仍是少年

1.多運(yùn)用的對(duì)比

看盡了世間一切繁華，可悲的是秋天已經(jīng)過(guò)去。

你要是真的想學(xué)的話
你可以找一些繁體字文章來(lái)讀
一般來(lái)說(shuō)你可以根據(jù)前后判斷出來(lái)是什么字的
繁體字其實(shí)不是很難...我剛剛開(kāi)始就是先看叻好多繁體字的小說(shuō)什么的...其實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)的話
~..還是很快就能學(xué)會(huì)的

因?yàn)楦緵](méi)有螢火蟲(chóng)，這是我想象、仿佛看到的。

1）：這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。效果：把“星的懷抱”比作“母親的懷里”，形象地寫(xiě)出了星天的美妙親切，甜美溫馨。
2);我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我霎眼。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。效果：將‘我’與大自然榮為一體，使人如臨其境，如聞其聲，如萌其情，產(chǎn)生無(wú)窮的遐想；表達(dá)了作者海上望星星的無(wú)比舒心和與星星的知心之情。

古籍當(dāng)然都是繁體字寫(xiě)的，簡(jiǎn)體字出現(xiàn)才幾十年，而幾十年的書(shū)無(wú)論如何都談不上古吧？至于閱讀嘛，網(wǎng)絡(luò)上一般很少，多是各圖書(shū)館掃描了以后存放的，觀看或許得交錢(qián)。實(shí)體本新華書(shū)店會(huì)有，不過(guò)存量估計(jì)不大，有心的話當(dāng)然可以買(mǎi)到。我手頭上就有幾本道德經(jīng)、孫子兵法、莊子什么的，不過(guò)看得頭疼，畢竟繁體字認(rèn)不全啊。

等你體驗(yàn)過(guò)所有的繁華世界，那么你我似乎已經(jīng)隨時(shí)光老去，什么也得不到了。有句詩(shī)云：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。