中外幼兒英語教育狀況

1.生理發(fā)育狀況

體重

男嬰約7.97千克，女嬰約7.35千克。

身長

男嬰約66.76厘米，女嬰約65.90厘米。

頭圍

男嬰約43.10厘米，女嬰約41.90厘米。

胸圍

男嬰約43.40厘米，女嬰約42.05厘米。

坐高

男嬰約43.57厘米，女嬰約42.30厘米。

2.感覺發(fā)育狀況

5個(gè)月的孩子會(huì)用表懷表達(dá)自己內(nèi)心的想法，能區(qū)別親人的聲音，能識(shí)別熟人和陌生人，對(duì)陌生人做出躲避的姿態(tài)。

3.心理發(fā)育特點(diǎn)

5個(gè)月的孩子睡眠明顯減少了，玩的時(shí)候多了。如果大人用雙手扶著寶寶的腋下，寶寶就能站直了。5個(gè)月的孩子可以用手去抓懸吊的玩具，會(huì)用雙手各握一個(gè)玩具。如果你叫他的名字，他會(huì)看看你笑。在他仰臥的時(shí)候，雙腳會(huì)不停地踢蹬。

這時(shí)的孩子喜歡和人玩藏貓咪、搖鈴鐺，還喜歡看電視、照鏡子，對(duì)著鏡子里的人笑。還會(huì)用東西對(duì)敲。寶寶的生活豐富了許多。

家長可以每天陪著寶寶看周圍世界豐富多彩的事物，你可以隨機(jī)地看到什么就對(duì)他介紹什么，干什么就講什么。如電燈會(huì)發(fā)光、照明，音響會(huì)唱歌、講故事等。各種玩具的名稱都可以告訴寶寶，讓他看、摸。這樣堅(jiān)持下去，每天5～6次。開始孩子學(xué)習(xí)認(rèn)一樣?xùn)|西需要15～20天，學(xué)認(rèn)第二樣?xùn)|西需12～16天，以后就越來來越快了。注意不要性急，要一樣一樣地教，還要根據(jù)寶寶的興趣去教。這樣，5個(gè)半月時(shí)就會(huì)認(rèn)識(shí)一件物品了，6個(gè)半月時(shí)就會(huì)認(rèn)識(shí)2～3件物品了。

　　7個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)，是父母的掌上明珠。自從小家伙來到這個(gè)家，家里的作息時(shí)間就徹底改了，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)夜間鬧得厲害，一夜要醒四、五次，每次大哭特哭后，總得讓媽媽抱著、搖著才能入睡。

　　專家點(diǎn)評(píng)：到了6個(gè)月，大多數(shù)寶寶在生理上都可以睡一整夜，夜里不再需要喂奶。但是幾乎所有的嬰兒每夜都會(huì)短暫地醒4—6次。會(huì)自我撫慰的嬰兒醒一會(huì)兒很快又會(huì)睡著；相反，“問題寶寶”則會(huì)喚醒父母，需要在父母的幫助下再次入睡。這些寶寶大都已養(yǎng)成不良的伴睡習(xí)慣，因此不能自我撫慰。這往往是父母過度幫助寶寶入睡造成的，比如總是抱著、搖著讓孩子入睡或讓孩子睡在自己的床上。

　　專家支招：要讓寶寶養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，需要爸爸、媽媽的決心、耐心和愛心。一般讓寶寶去掉不良的伴睡條件，需4—6周時(shí)間，父母要以言語、撫觸撫慰，堅(jiān)持不抱著寶寶睡覺，從數(shù)分逐漸延長至十幾分鐘。當(dāng)然，在寶寶不能忍耐時(shí)也應(yīng)抱起，但要在寶寶迷迷糊糊而未睡著的時(shí)候重新把他放在床上，最后讓寶寶學(xué)會(huì)自我撫慰入睡。

　　另外，建立一個(gè)固定的就寢時(shí)間日程，包括安靜而愉快的活動(dòng)，比如洗澡和睡前故事等，也有利于寶寶入睡。

　　發(fā)育緩慢的“問題”寶寶

　　淘淘18個(gè)月，體重只有6.5公斤，與他同齡的孩子大都長到10公斤了。媽媽為了給淘淘加強(qiáng)營養(yǎng)，經(jīng)常為他煮甲魚、鰻魚湯，可是淘淘還是長不快。

　　專家點(diǎn)評(píng)：淘淘比同齡的孩子發(fā)育緩慢，應(yīng)首先考慮淘淘是否屬于喂養(yǎng)不當(dāng)。通過淘淘媽媽記下的最近3天淘淘的食譜可以明確看出，淘淘每天的總進(jìn)食量太少，熱卡遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常量，米飯、牛奶、肉的進(jìn)食量也少。而淘淘媽媽經(jīng)常煮甲魚等補(bǔ)品喂養(yǎng)淘淘的方法是錯(cuò)誤的，淘淘太小不適合吃這類食物，不僅起不到營養(yǎng)的目的，還影響淘淘的胃口。

　　專家支招：像淘淘這樣大的孩子每天至少要吃500毫升的牛奶，除了肉、蛋、蔬菜、水果、米飯等必須滿足供給量外，還要在3餐間增加點(diǎn)心，例如水果、牛奶、蛋糕、餅干等小食品。

　　如果孩子胃口不是特別好，家長可以改變烹調(diào)方法，盡量選擇好消化的食物。過分油膩、粗硬的食物并不適合孩子，蒸煮的軟、細(xì)、爛、碎的食物才適合他們，而填鴨似的補(bǔ)養(yǎng)也只能起到適得其反的效果。

　　9個(gè)月不會(huì)坐的“問題”寶寶

　　亮亮9個(gè)月了，還是坐不穩(wěn)，更別說學(xué)爬行了，和其他同齡孩子相比，亮亮精細(xì)動(dòng)作也不夠靈活。亮亮的父母帶亮亮到醫(yī)院檢查，結(jié)果證明亮亮非常健康。這下父母想不通了，到底是什么原因讓亮亮動(dòng)作發(fā)展緩慢、坐不穩(wěn)當(dāng)、不會(huì)爬呢？

　　專家點(diǎn)評(píng)：亮亮的問題是訓(xùn)練太少。亮亮的父母工作太忙，沒時(shí)間照顧孩子，照顧亮亮的責(zé)任都落到奶奶一個(gè)人身上。而奶奶育兒觀念陳舊，以為只要孩子長得白胖、不生病、不哭不鬧就可以了，平時(shí)不重視對(duì)亮亮的訓(xùn)練。再加上亮亮應(yīng)該學(xué)坐的時(shí)候恰好是冷天氣，為了保暖，奶奶經(jīng)常把亮亮用厚棉被包起來，亮亮更是沒機(jī)會(huì)練習(xí)坐和爬了。

　　專家支招：亮亮父母應(yīng)該抽出時(shí)間，多陪亮亮玩耍、說話、訓(xùn)練亮亮的感知系統(tǒng)。最近兩周內(nèi)必須幫助亮亮坐起來。最初由父母幫助，扶他坐，逐漸可以讓亮亮自己獨(dú)立坐，并且訓(xùn)練亮亮的左右平衡功能。亮亮坐穩(wěn)后，父母還要抽出時(shí)間訓(xùn)練他的爬行。

　　家長和亮亮接觸時(shí)還要經(jīng)常和他“交流”，注意加強(qiáng)對(duì)他的語言訓(xùn)練和手眼協(xié)調(diào)功能的訓(xùn)練，這些對(duì)亮亮掌握新的動(dòng)作十分有利。

我是開封通許人，我曾經(jīng)的小學(xué)一個(gè)學(xué)校幾百學(xué)生，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)校剩下幾十個(gè)學(xué)生，為什么？？老師沒有責(zé)任心了混工資。孩子學(xué)不到知識(shí)。家長發(fā)愁，讓孩子送到縣城讀書，公立學(xué)校不好進(jìn)，要找關(guān)系，拿錢，一個(gè)學(xué)生一萬，沒有關(guān)系的一萬都不行，托關(guān)系進(jìn)去了，老師要求學(xué)生補(bǔ)課，你不補(bǔ)課，老師看不起學(xué)生，上課不重視你。

這個(gè)說起來就很麻煩了?首先你要學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)?最簡便的方法就是找咨詢師咨詢?這個(gè)可以和孩子的學(xué)校聯(lián)系?幾位家長建議幼兒園開展家長學(xué)習(xí)活動(dòng)課