收獲英語(yǔ)模板幼兒園數(shù)學(xué)
其次,團(tuán)隊(duì)意識(shí)會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
再三,孩子玩兒游戲的時(shí)候要注意跑動(dòng),以免摔傷。
也可以給你以后怎么教育孩子有個(gè)數(shù)
《西游記》的藝術(shù)魅力,除了它的奇異想象,就要數(shù)它的趣味了。在中國(guó)古典小說(shuō)中,《西游記》可以說(shuō)是趣味性和娛樂(lè)性最強(qiáng)的一部作品。雖然取經(jīng)路上盡是險(xiǎn)山惡水,妖精魔怪層出不窮,充滿刀光劍影,孫悟空的勝利也來(lái)之不易,但讀者的閱讀感受總是輕松的,充滿愉悅而一點(diǎn)沒(méi)有緊張感和沉重感。
《西游記》的奇趣,跟人物形象的思想性格相輝映。孫悟空豪爽、樂(lè)觀的喜劇性格;滑稽諧趣卻憨厚樸實(shí)的豬八戒形象。他們幽默詼諧,機(jī)趣橫生的對(duì)話使文章增色不少。人物的性格常常通過(guò)富于揩趣的對(duì)話得到生動(dòng)的表現(xiàn),這也是《西游記》充滿奇趣的又一大特點(diǎn)。在人物描寫(xiě)上將神性、人性和自然性三者很好地結(jié)合起來(lái),也是造成《西游記》奇趣的重要原因。所謂神性,就是指形象的幻想性;所謂人性,就是指形象的社會(huì)性;所謂自然性,就是指所具有的動(dòng)物屬性?!段饔斡洝氛宫F(xiàn)了一個(gè)神化了的動(dòng)物世界,同時(shí)又熔鑄進(jìn)社會(huì)生活的內(nèi)容。
上幼兒園斷斷續(xù)續(xù)三周,每周都生病,其實(shí)可以說(shuō)是一直沒(méi)太好利索,總是3天左右又復(fù)發(fā),我都懷疑是不是支原體感染。。。前兩天算是好了,周末不知怎么一夜醒來(lái)又嚴(yán)重咳嗽。今天又去上學(xué)了,總不能老請(qǐng)假,還好,他吃的藥只是早晚吃。再吃兩天藥不行就去化驗(yàn)吧。
上幼兒園后,覺(jué)得他還是懂事了很多,昨天回家,第一句話就是,媽媽,我今天和奶奶在家沒(méi)哭。
另外,每天嘴里嘟囔著幼兒園里學(xué)手指兒歌,同時(shí)手指比劃著,再帶一些動(dòng)作,真的還是有收獲的。
豬八戒,切西瓜,豬八戒,吃西瓜;豬八戒,肚子疼;豬八戒打三針;豬八戒,睡著了。
大拇指哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭,小拇指弟弟拉拉勾,食指中指愛(ài)跳舞,無(wú)名指妹妹最害羞。
兩只老虎。。。。。
一個(gè)手指頭,變成毛毛蟲(chóng),爬呀爬。。。
兩個(gè)手指頭,變呀,變成小白兔,蹦蹦跳。
三個(gè)手指頭,變呀,變成大公雞,喔喔叫。
四個(gè)手指頭,變呀,變成打老虎,啊唔。
講故事:老虎拔牙;狼來(lái)了
自己會(huì)穿襪子,脫衣服。
上幼兒園斷斷續(xù)續(xù)三周,每周都生病,其實(shí)可以說(shuō)是一直沒(méi)太好利索,總是3天左右又復(fù)發(fā),我都懷疑是不是支原體感染。。。前兩天算是好了,周末不知怎么一夜醒來(lái)又嚴(yán)重咳嗽。今天又去上學(xué)了,總不能老請(qǐng)假,還好,他吃的藥只是早晚吃。再吃兩天藥不行就去化驗(yàn)吧。
上幼兒園后,覺(jué)得他還是懂事了很多,昨天回家,第一句話就是,媽媽,我今天和奶奶在家沒(méi)哭。
另外,每天嘴里嘟囔著幼兒園里學(xué)手指兒歌,同時(shí)手指比劃著,再帶一些動(dòng)作,真的還是有收獲的。
豬八戒,切西瓜,豬八戒,吃西瓜;豬八戒,肚子疼;豬八戒打三針;豬八戒,睡著了。
大拇指哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭,小拇指弟弟拉拉勾,食指中指愛(ài)跳舞,無(wú)名指妹妹最害羞。
兩只老虎。。。。。
一個(gè)手指頭,變成毛毛蟲(chóng),爬呀爬。。。
兩個(gè)手指頭,變呀,變成小白兔,蹦蹦跳。
三個(gè)手指頭,變呀,變成大公雞,喔喔叫。
四個(gè)手指頭,變呀,變成打老虎,啊唔。
講故事:老虎拔牙;狼來(lái)了
自己會(huì)穿襪子,脫衣服。
幼兒園勞動(dòng)合同模板5篇
與中小學(xué)課程相比,幼兒園課程的一個(gè)突出特點(diǎn)就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當(dāng)然,中小學(xué)課程也存在隱性課程,但畢竟顯性課程的力量要強(qiáng)大的多。下面是我給大家整理的幼兒園勞動(dòng)合同模板,僅供參考希望能夠幫助到大家。
幼兒園勞動(dòng)合同模板篇1
甲方(用人單位):__________
乙方(勞動(dòng)者):____________
為確立勞動(dòng)關(guān)系,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和國(guó)家及省、市有關(guān)規(guī)定,經(jīng)雙方協(xié)商同意,簽訂本合同。
一、勞動(dòng)合同期限
本合同有效期年,自 年 月 日起至 年 月 日止。
二、甲方根據(jù)需要安排乙方從事工作。乙方應(yīng)勝任本職工作,并提高職業(yè)技能,完成生產(chǎn)工作任務(wù)。
三、甲方應(yīng)提供符合國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定的勞動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)備、設(shè)施和必要的防護(hù)用品,保證乙方的人身安全和健康。
四、工作報(bào)酬
甲方應(yīng)遵循按勞分配原則,實(shí)行同工同酬,工資為 元/月。
五、甲方按照國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)制定相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度。乙方必須服從甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德,維護(hù)甲方的聲譽(yù)。
六、甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意可以變更勞動(dòng)合同的相關(guān)內(nèi)容;勞動(dòng)合同期滿或勞動(dòng)合同終止條件出現(xiàn),勞動(dòng)合同即行終止。如經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂勞動(dòng)合同。
七、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致勞動(dòng)合同可以解除。乙方解除勞動(dòng)合同應(yīng)在合同期滿前三十日以書(shū)面形式通知甲方。
八、乙方的各種技能,合同期間,甲方可能會(huì)根據(jù)情況出資派乙方參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)、學(xué)習(xí)結(jié)束后,未滿甲方要求的工作年限而辭職離園的,須全額退還報(bào)銷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)及餐旅住宿等費(fèi)用。
九、本合同依法訂立,即具有法律約束力,雙方必須履行。
十、甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議,任何一方有權(quán)向上級(jí)有關(guān)部門提起仲裁和訴訟。
十一、本合同未盡事宜,按國(guó)家法律、法規(guī)和省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十二、本合同一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。本合同代簽、涂改無(wú)效。
甲方:_________________乙方:_________________
日期:_________________日期:_________________
幼兒園勞動(dòng)合同模板篇2
一、甲方(用人單位):
乙方(勞動(dòng)者)姓名:
二、聘用期限:_________________自_______________年__________月__________日至___________年__________月__________日
三、聘請(qǐng)待遇:_________________
1.每月_____________元,包括假期和節(jié)假日。
2.獎(jiǎng)金:_________________按學(xué)校教師考評(píng)方案兌現(xiàn)。
四、其它事宜:_________________
1.乙方要服從學(xué)校(甲方)的安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠實(shí)餞行《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),為人師表、率先垂范。因乙方有工作失職,不能勝任,不服從學(xué)校安排,與同事、不能和學(xué)生和睦相處,教學(xué)質(zhì)量低下等不利于學(xué)校工作的現(xiàn)象,學(xué)校有權(quán)中途解聘并酌情扣除其未發(fā)款項(xiàng),特殊嚴(yán)重者要依法追究相關(guān)法律責(zé)任。
2.押金:乙方一個(gè)月工資
3.乙方在聘期內(nèi)未經(jīng)學(xué)校允許(或解聘)不得隨意辭職外流、學(xué)習(xí)、離崗等,否則扣除其押金及所有未發(fā)款項(xiàng),同時(shí)因此給學(xué)校造成嚴(yán)重?fù)p失者要依法追究相關(guān)法律責(zé)任。
4.在合同未到期時(shí),乙方意欲辭職的話要提前一個(gè)月申請(qǐng)
5.乙方在聘期被學(xué)校解聘或經(jīng)學(xué)校允許主動(dòng)辭職,合同自解聘之日起無(wú)效。
6.甲方在工作每滿月三日前發(fā)放上月工資及獎(jiǎng)金。
7.乙方聘期已滿,甲方將乙方押金、工資、獎(jiǎng)金一律全發(fā)。
8.本合同自_______________年___________月__________日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)壹份。
甲方:_________________乙方:_________________
日期:_________________日期:_________________
幼兒園勞動(dòng)合同模板篇3
甲方(用人單位):
乙方(勞動(dòng)者)姓名:
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》等法律、法規(guī)、規(guī)定,在平等自愿協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,同意訂立本合同,共同遵守本合同各項(xiàng)條款。
一、合同類型和期限
第一條:固定期限:自日起至月1—3個(gè)月)。
二、工作內(nèi)容和地點(diǎn)
第二條:根據(jù)甲方工作需要,乙方同意從事 崗位工作,乙方工作地點(diǎn)為昊博國(guó)學(xué)幼兒園。
三、工作時(shí)間和休息休假
第三條:乙方每周工作六天,工作時(shí)間參照具體作息時(shí)間表。
四、勞動(dòng)保護(hù)
第四條:甲方為乙方提供必要的勞動(dòng)條件和生活條件。
第六條:甲方應(yīng)重視乙方在園內(nèi)的安全。
五、勞動(dòng)報(bào)酬
第八條:乙方試用期的工資標(biāo)準(zhǔn)為元/月。
第九條:乙方試用期滿后,乙方的工資標(biāo)準(zhǔn)為 元/月。由以下幾部分組成:
績(jī)效工資:領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 元/月,班級(jí)管理 元/月,遵守園規(guī)/月,業(yè)務(wù)考核(包括教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),含備課) 元/月。 目標(biāo)獎(jiǎng):安全獎(jiǎng) 元/月,滿勤獎(jiǎng) 元/月,出勤獎(jiǎng)元/月,家長(zhǎng)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)元/月,班級(jí)效益、貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 元/月。
六、勞動(dòng)合同的變更、解除、終止、續(xù)訂
第十條:乙方應(yīng)遵守甲方規(guī)定的勞動(dòng)紀(jì)律,履行崗位職責(zé),全心全意為幼兒服務(wù)。
第十一條:甲、乙任何一方要解除勞動(dòng)合同,應(yīng)提前三十日通知對(duì)方,并寫(xiě)出書(shū)面辭職報(bào)告,否則作違約處理。
第十二條:甲方繼續(xù)聘用乙方,應(yīng)續(xù)簽勞動(dòng)合同。
七、其他事項(xiàng)
第十三條:其他事項(xiàng):
1、乙方須嚴(yán)格遵守園紀(jì)、園規(guī),并按本幼兒園教職員工獎(jiǎng)懲方案執(zhí)行獎(jiǎng)懲。
2、各教職員工簽訂本合同后,需交納押金800元/人,如無(wú)違約,合同期滿后退還,如續(xù)簽可不退(雙方自愿)。如違約扣除乙方所交押金。
第十四條:本合同未盡事宜,雙方另協(xié)商解決。
第十五條:本合同一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
以上條款內(nèi)容甲乙雙方在簽署本合同前,均應(yīng)仔細(xì)閱讀,雙方簽字后即行生效。
甲方(蓋章):
乙方:
年 月 日
年 月 日
幼兒園勞動(dòng)合同模板篇4
甲方:
乙方:
為明確彼此之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,經(jīng)協(xié)商,甲、乙雙方就有關(guān)聘任教學(xué)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:
一、甲方聘任乙方講授課程,聘期為,自 年 月至 年 月。
二、甲方支付乙方的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)為:80元人民幣/課時(shí),每學(xué)期支付一次。
三、乙方按甲方的培養(yǎng)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。
四、乙方不得無(wú)故遲到、缺課或提前下課,不得擅自找人頂課。有事確需請(qǐng)假調(diào)課者,須以書(shū)面方式至少提前一天向?qū)W校申請(qǐng)。
五、乙方如果不認(rèn)真履行教師職責(zé),多次違反學(xué)校的規(guī)章紀(jì)律,或教學(xué)效果較差,不為多數(shù)學(xué)生認(rèn)可,甲方有權(quán)提前解除合同。
六、甲方有義務(wù)為乙方的正常授課提供必要的場(chǎng)所和教學(xué)資料,并有義務(wù)協(xié)助乙方組織教學(xué)活動(dòng),維持教學(xué)秩序。
七、如遇合理的特殊情況,任何一方均可提前終止合同,但至少應(yīng)提前2周通知對(duì)方。
八、本合同由聘用單位(白塔嶺幼兒園)負(fù)責(zé)人代為簽署。合同一式二份,由甲乙雙方各自持有。未經(jīng)對(duì)方認(rèn)可,合同不得變更或修改。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
_________年____月____日
_________年____月____日
幼兒園勞動(dòng)合同模板篇5
聘用人:
甲方:__學(xué)校
乙方:
身份證號(hào):
根據(jù)中華人民共和國(guó)《勞動(dòng)法》及相關(guān)法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方本著平等自愿的原則,經(jīng)一致協(xié)商簽訂本合同,以資共同遵守。
一、合同期限
1、全職員工:本合同自 年 月 日起至 年 月 日止,試用期為x個(gè)月;在試用期內(nèi)學(xué)校及員工均有權(quán)解除本合同。
2、本合同生效的前提條件:?jiǎn)T工和其先前的工作單位合法解除勞動(dòng)關(guān)系。
二、聘用崗位
甲方因工作需要聘乙方從事__崗位工作。
三、勞動(dòng)時(shí)間
本合同簽訂人員為全職員工,實(shí)行固定工作制,平均每日工作時(shí)間不超過(guò)8小時(shí),平均每周工作時(shí)間不超過(guò)60小時(shí)。
四、薪資福利
1、聘用期內(nèi):甲方根據(jù)乙方的崗位職責(zé)與工作表現(xiàn)于每月號(hào)支付相應(yīng)的工資,甲方不得無(wú)故克扣或拖欠乙方工資。
2、工資標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,工資額定為試用期__元/月,轉(zhuǎn)正工資__元/月。
3、支付方式:甲方按月以貨幣形式支付給乙方。
4、乙方享有國(guó)家法定節(jié)假日及甲方規(guī)定的其他假期。
5、甲方可根據(jù)自身情況,對(duì)薪資福利制度等內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整后本協(xié)議的雇傭報(bào)酬及福利待遇等按照調(diào)整后的最新規(guī)定執(zhí)行。
五、權(quán)利與義務(wù)
1、甲方權(quán)利義務(wù):
①根據(jù)甲方自身情況制定和調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃對(duì)乙方工作完成情況、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)進(jìn)度等方面進(jìn)行檢查,并在結(jié)果基礎(chǔ)上對(duì)乙方進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
②甲方有權(quán)了解乙方對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,并要求乙方按照甲方教學(xué)計(jì)劃要求進(jìn)行授課。
2、乙方權(quán)利義務(wù)
①乙方必須嚴(yán)格遵守和執(zhí)行甲方制定的規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成相應(yīng)的工作任務(wù)。
②嚴(yán)格執(zhí)行甲方制定的教學(xué)計(jì)劃。
③課前認(rèn)真?zhèn)湔n、編寫(xiě)教案,按時(shí)授課,不遲到、早退、不拖堂,保證授課時(shí)間、質(zhì)量、授課態(tài)度認(rèn)真細(xì)致。
④上課時(shí)衣著得體,對(duì)待學(xué)生耐心親切,對(duì)家長(zhǎng)禮貌謙遜。
⑤積極配合甲方檢查,達(dá)到甲方教學(xué)計(jì)劃中教學(xué)過(guò)程、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)進(jìn)度等相關(guān)要求。
六、保密協(xié)議
1、乙方任職期間必須嚴(yán)格遵守甲方保密及競(jìng)業(yè)限制相關(guān)規(guī)定,乙方必須對(duì)工作中所接觸到的甲方資料予以保密,不得向第三方泄露;不得使用甲方資料為除甲方外的其他任何人或單位謀取利益,損害甲方利益。(甲方資料包括但不限于:管理體系、運(yùn)營(yíng)體系、知識(shí)體系、各類手冊(cè)、規(guī)章制度、文件、教材、知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)解析、教學(xué)講稿、PPT文稿、教案、例題、學(xué)員資料等。)
2、本協(xié)議的競(jìng)業(yè)限制期為1年,即在本協(xié)議終止、期滿或解除后1年內(nèi),乙方必須仍然遵守本章第一條的約定。
七、合同的變更、終止與解除
1、本合同簽訂后,雙方必須全面履行合同內(nèi)容,任何一方不得擅自變更;確因需要變更合同時(shí),由雙方協(xié)商一致,并在原合同基礎(chǔ)上簽訂變更協(xié)議,該協(xié)議作為附件,與合同具有同等效力;雙方未達(dá)成一致意見(jiàn)的,原協(xié)議繼續(xù)有效。
2、有下列情況之一的,甲方可解除或終止本合同,甲方不負(fù)任何責(zé)任:
①乙方試用期間被甲方認(rèn)定不符合錄用條件的,或乙方提供資料、證書(shū)等材料含有不真實(shí)信息的。
②在合同有效期內(nèi),乙方執(zhí)行甲方教學(xué)計(jì)劃未能達(dá)到甲方要求的。
③甲方規(guī)章制度中規(guī)定的應(yīng)當(dāng)予以解除或終止勞動(dòng)合同的。
④因本合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行的。
⑤嚴(yán)重違反甲方制度、嚴(yán)重失職損害甲方利益的。
⑥乙方患病或因工傷、醫(yī)療期滿后,不能從事原工作,也不愿或不能從事甲方另行安排工作的。
⑦不能勝任工作,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或換崗,仍不能勝任工作的。
3、乙方解除本合同,應(yīng)提前30日以書(shū)面形式通知甲方,經(jīng)甲方同意后方可離職,否則按自行離職處理。
八、其他
1、本合同自簽訂之日起生效,其他未盡事宜,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致后可對(duì)本合同進(jìn)行修改或補(bǔ)充,補(bǔ)充協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,并具有本合同同等法律效力。
2、本合同一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方:__學(xué)校
乙方:
20__年__月__日
20__年__月__日
收據(jù)模板篇1
入賬日期: 年 月 日
今收到
金額(大寫(xiě)) 佰 拾 萬(wàn) 仟 佰 拾 元 角 分
¥ 收款人:
個(gè)人使悄饑用: 周建聰
說(shuō)明:本附件為個(gè)人在開(kāi)收款收據(jù)時(shí)需簽字(數(shù)字:零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖)。打印無(wú)效。
收據(jù)模板篇2
收條(或收據(jù))
本人甲(身份證號(hào)碼:0000****0000****)已于20xx年2月2日收取乙(身份證號(hào)碼:0000****0001****)欠本人的人民幣XXX元。
簽名:甲
日期:20xx年x月x日
收據(jù)模板篇3
今我司 收到 金額(大寫(xiě)):xxxx
¥:xxxx
特此證明
收款單位:
日期
收據(jù)的不同種類
的內(nèi)部自制收據(jù)是合法的憑據(jù),可以作為成本費(fèi)用入賬。
單位之間發(fā)生業(yè)務(wù)往來(lái),收款方在收款以后不需要納稅的,收款方就可以開(kāi)具稅務(wù)部門監(jiān)制的收據(jù)。
行政事業(yè)單位發(fā)生的行政事業(yè)性收費(fèi),可以使用財(cái)政部門監(jiān)制的收據(jù)。
單位與部隊(duì)之間發(fā)生業(yè)務(wù)往來(lái),按照規(guī)定不需要納稅的,可以使用部隊(duì)監(jiān)制的收據(jù),這種收據(jù)也是合法的憑據(jù),可以入賬。
除上述幾種收據(jù)外,單位或個(gè)人在收付款時(shí)使用御枝的其他自制收據(jù),就是日常所說(shuō)的白條,是啟拆返不能作為憑證入賬的。
寫(xiě)幼兒教育的收獲和感想應(yīng)該從這幾方面入手:父母要給孩子樹(shù)立好的榜樣、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣、多和老師探討,多和家長(zhǎng)交流、在與孩子的溝通中,不可忽視文字的力量、“學(xué),思,行”三者相結(jié)合。
一、父母要給孩子樹(shù)立好的榜樣
家庭教育是我們每個(gè)人的啟蒙教育,為我們一生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。所以,我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、科學(xué)、快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。夫妻之間的相互尊重,長(zhǎng)幼之間的關(guān)愛(ài)和互敬,家庭成員之間的和睦相處,會(huì)直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進(jìn)家中,帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,從小培養(yǎng)孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
二、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣
孩子與生俱來(lái)就對(duì)周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇,也渴望參與其中,獲得體驗(yàn)與成功的快感,我們不妨給他適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造這種機(jī)會(huì)。我的孩子一歲多時(shí),學(xué)會(huì)自己進(jìn)食,兩周歲時(shí)會(huì)自己穿簡(jiǎn)單的衣褲,在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強(qiáng)。雖然孩子一開(kāi)始在做這些事情時(shí),完成的并不好,但是我不斷地給她嘗試的機(jī)會(huì),并加以鼓勵(lì),直至她成功。
三、多和老師探討,多和家長(zhǎng)交流
孩子在讀書(shū)期間,老師的作用是相當(dāng)巨大的。非常幸運(yùn),我女兒的啟蒙老師是個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富又負(fù)責(zé)的好老師,很受班級(jí)里的學(xué)生歡迎。平時(shí)放學(xué)后,我經(jīng)常老師進(jìn)行交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師,和老師探討如何教導(dǎo)孩子克服不好的習(xí)慣,使其錯(cuò)誤能夠得到及時(shí)糾正。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子,更有利于她從孩子的個(gè)性出發(fā),尋找一種更適合我的孩子的教育方法。
四、在與孩子的溝通中,不可忽視文字的力量
在與孩子一起學(xué)習(xí)、生活的過(guò)程中,有時(shí)我也會(huì)遇到這樣那樣的困難,我苦口婆心地勸說(shuō)與引導(dǎo),卻適得其反的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。碰到類似的事情,我苦惱過(guò),也思索過(guò):我們做父母的不能總是指責(zé)孩子,也應(yīng)該自己反思一下,看看問(wèn)題出在哪里?;蛟S,我們可以嘗試換一種方式,這樣孩子會(huì)更容易接受一些。其實(shí),只要有愛(ài)心、有創(chuàng)意,家庭教育也同樣可以富有情趣。
五、“學(xué),思,行”三者相結(jié)合
探索育兒規(guī)律,成為教育孩子的行家里手。我們還積極引導(dǎo)其他家長(zhǎng)在家中統(tǒng)一家庭成員間的認(rèn)識(shí),統(tǒng)一教育方法,在對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)教育的過(guò)程中嚴(yán)格要求,反復(fù)強(qiáng)調(diào),各種規(guī)則不斷地得到強(qiáng)化和補(bǔ)充,使幼兒能夠堅(jiān)定不移地朝目標(biāo)去努力。
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