初一英語課準備

第一，課前準備讓小學生養(yǎng)成一個良好的學習習慣，培養(yǎng)獨立自主的能力。

第二，課前準備可以提高學生的學習效率，在課前進行預(yù)習，課中可對知識漏洞進行補充。

第三，對知識會更加牢記，加深印象，促進學習，營造良好的學習氛圍。

首先要向高二學生的特點去聊，明確他們的學習進度，掌握好學習難度。第一堂課對于老師和學生都很重要，決定了學生對你的課的學習興趣。

最好是找些跟學生學習生活相關(guān)的視頻材料，培養(yǎng)學生的英語興趣，也可以選些美劇或者電影的片段，如 當幸福來敲門 中的精彩對話，學習單詞或者詞組。

教師應(yīng)當履行下列義務(wù)

（一） 遵守憲法、法律和職敬旁穗業(yè)道德，為人師表；

（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務(wù)；

（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動；

（四） 關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進亮卜學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；

（五） 不斷提高思想啟鉛政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平。