康熙王朝評(píng)書(shū)二月河

康熙王朝的影評(píng)
1個(gè)回答2024-03-05 14:50
康熙王朝與現(xiàn)實(shí)歷史的差距
1.康熙的孝誠(chéng)仁皇后姓赫舍里氏,怎么人們一見(jiàn)了她就一口一個(gè)"赫舍里"的叫,那又不是人家的名字啊,孝誠(chéng)仁皇后沒(méi)有留下名字,就是編一個(gè)也好啊.另外索額圖也不是她的父親,而是叔叔.
2.怎么孝莊太后跟皇太后(康熙的生母)說(shuō),咱們博爾吉濟(jì)特氏家族如何如何.暈,皇太后姓佟(后改佟佳),怎么又姓了博爾吉濟(jì)特了?順治的孝惠章皇后才姓博爾吉濟(jì)特,是康熙朝另一位太后,可劇中連她的影子都沒(méi)有.
3.順治真是人民的好公仆啊,出了家都不忘種水稻為人民服務(wù).竟然還能和他兒子見(jiàn)面,我倒.(編劇說(shuō)順治出家已經(jīng)讓我忍無(wú)可忍了)
4.康熙哪有什么孝慈仁皇后?太會(huì)吹了.
5.我看見(jiàn)赫舍里氏的牌位上寫(xiě)的是"孝誠(chéng)仁皇后",這個(gè)謚號(hào)可是雍正給的,康熙時(shí)她的謚號(hào)是"仁孝皇后".康熙最喜歡的就是這位皇后,而不是不喜歡.
6.胤礽不是一出生就立為太子,而在他1歲以后.另外.最主要的四皇子胤禛竟然沒(méi)有.
7.董鄂妃說(shuō)她沒(méi)有給順治生下孩子,接著順治就要把玄燁過(guò)繼給她,什么嘛,董鄂妃生的四阿哥很小就死了,又不是沒(méi)生過(guò).順治后來(lái)竟然說(shuō)董鄂妃對(duì)他很好,把他當(dāng)?shù)艿?可董鄂妃比順治還小1歲呢.
8.孝莊太后把佟妃封為"孝康皇后",還說(shuō)打今兒個(gè)起你就是皇后了.可佟妃根本沒(méi)當(dāng)過(guò)皇后,只是從妃子升為太后,死于康熙2年,"孝康皇后"也是她兒子康熙給的謚號(hào).孝莊神機(jī)妙算,連兒媳婦死后的謚號(hào)也知道了.
9.歷史上有"魏東亭"嗎?應(yīng)該是曹寅吧,因?yàn)椴芤攀强滴跣r(shí)侯的朋友,所以康熙很重視曹家.
10.怎么藍(lán)齊兒開(kāi)始讓封為"藍(lán)齊兒格格",后來(lái)又成了"和碩公主"啊.到底編劇有沒(méi)有弄清"格格"和"公主"的含義?清朝皇帝之女本來(lái)就稱(chēng)"公主",到了這里又把人家降了一級(jí)成了"格格",藍(lán)齊兒是妃子生的本來(lái)就可封為"和碩公主"的.歷史上也沒(méi)有這位公主吧!
11.藍(lán)齊兒要下嫁,明珠對(duì)康熙說(shuō),您的三妹柔嘉公主如何如何.柔嘉公主是康熙的堂姐,比康熙還大兩歲,怎么會(huì)是三妹啊!另外又提到一個(gè)"恭公主",而人家不是"恭公主",而是"恭愨公主".
說(shuō)評(píng)書(shū)康熙王朝的女人
1個(gè)回答2024-03-16 20:04
連麗如先生就是專(zhuān)門(mén)說(shuō)清朝歷史的 你說(shuō)的應(yīng)該是連麗如先生 她是北京宣南書(shū)館的



( 說(shuō)書(shū)人尊稱(chēng)為先生 )
如何評(píng)價(jià)《康熙王朝》這部電視劇?
1個(gè)回答2022-12-14 06:31
就兩個(gè)字 經(jīng)典
二月河給《雍正王朝》打80分,為什么對(duì)《康熙王朝》無(wú)話可說(shuō)?
1個(gè)回答2024-03-07 18:17

康熙王朝這部電視劇是我在小的時(shí)候看的,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候文化條件有限,所以我對(duì)于康熙王朝這部電視劇并沒(méi)有看懂,在長(zhǎng)大了之后,由于四面八方傳來(lái)了各種各樣的碎片信息,讓我對(duì)康熙王朝這部電視劇有了新的認(rèn)識(shí),所以我決定重新看一遍,在看完整部康熙王朝之后,我覺(jué)得這部電視劇拍的實(shí)在是太棒了。

就連我這種外行的觀眾都能夠看出這部電視劇的好,二月河作為一個(gè)職業(yè)點(diǎn)評(píng)人,他對(duì)比了雍正王朝和康熙王朝之后,自然會(huì)對(duì)康熙王朝無(wú)話可說(shuō),判缺雖然雍正王朝的分?jǐn)?shù)高達(dá)80分,但是在細(xì)節(jié)描寫(xiě)和人物的性格豐滿(mǎn)上還是比康熙王朝稍微差一點(diǎn),而康熙王朝在拍攝的時(shí)候,演員們?yōu)榱四軌蜃寷_敏進(jìn)入自己的角色,不惜在家里面用大量的時(shí)間進(jìn)行揣摩風(fēng)研究,為的就是讓自己和劇中的人物性格更加接近。

而且劇情極為緊迫,每一個(gè)線路都設(shè)計(jì)的特別飽滿(mǎn),觀眾們看完一集之后,觀看坦枝下一集時(shí)會(huì)無(wú)縫銜接起來(lái),不會(huì)有任何的唐突和違和,這種電視劇在今天是肯定拍不出來(lái)了,因?yàn)楝F(xiàn)在的這些電視明星,已經(jīng)不再把演技當(dāng)成自己的標(biāo)桿,他們逐漸的將掙錢(qián)作為第一目的,而且大多數(shù)的電視劇都以小鮮肉和青春偶像作為賣(mài)點(diǎn),實(shí)力派的明星越來(lái)越不招人待見(jiàn)。

其實(shí)我覺(jué)得像康熙王朝這種電視劇應(yīng)該多拍攝一些,讓年輕的小伙伴們,對(duì)于我國(guó)的歷史和歷史人物,能夠更加深入的了解一下,畢竟這些東西都是我國(guó)文化的一些瑰寶,如果在某一天突然消失,實(shí)在是有些過(guò)于可惜,希望這部電視劇能夠像寶藏一樣一直傳承下去,讓以后的子子孫孫都能看到前人的豐功偉績(jī)。

二月河的《康熙王朝》和《雍正王朝》都很不錯(cuò),你更喜歡哪個(gè)呢?
1個(gè)回答2024-03-08 04:38

我比較喜歡《康熙王朝》,康熙王朝中康熙的一生可謂是豐富多彩。

他的所有經(jīng)歷大多數(shù)都特別的富有戲劇性的效果,當(dāng)然也是作者二月和在人物性格的塑造以及故事情節(jié)豐富上所使用的一些藝術(shù)性的技巧。

但是偏偏是那些特別令人意外以及也許就是虛構(gòu)的一些人物與主角之間產(chǎn)生的一些摩擦沖突,反倒會(huì)十分的能夠讓人深思呢。

并且,康熙這個(gè)人他的政治生涯中所采用的一些政策和手段也是非常值得大家去了解學(xué)習(xí)的,因?yàn)檫@不僅僅是適用于他當(dāng)時(shí)統(tǒng)治一個(gè)朝代也很適合現(xiàn)代的一個(gè)管理者去進(jìn)行一個(gè)借鑒學(xué)習(xí)。

而康熙王朝中給我印象最深刻的兩個(gè)故事來(lái)塑造了康熙這個(gè)人的人形象的,同時(shí)來(lái)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,加深人物之的矛盾,是情節(jié)更加戲劇化。

首先第一個(gè)就是,虛構(gòu)人物容妃和藍(lán)齊兒。她們的產(chǎn)生其實(shí)是來(lái)展現(xiàn)出康熙皇帝的一個(gè)內(nèi)心柔軟的部分。但是,隨著他們兩位女性的消亡,也是反映出了康熙皇帝作為執(zhí)政者的不得已。為了政治需求,康熙忍心將他自己的最疼愛(ài)的女兒嫁給了自己的政敵。

而同樣也是因?yàn)楹妥约旱恼?jiàn)不一致,他將容妃貶為奴婢。從這里我們就可以看出,無(wú)論皇帝之前做出怎樣的柔情小意,一切都要在與他的政治道路不相矛盾的情況下,這里也是突出康熙人物性格。

后面有一處增加了一個(gè)矛盾沖突的,也是一個(gè)虛構(gòu)情節(jié),太子與鄭春華之間的故事。

《康熙王朝》——康熙的那些老師們~
1個(gè)回答2024-02-14 16:50
說(shuō)起老師,首先入腦海的便是韓愈的那篇《師說(shuō)》。

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,一代明主康熙也不例外,康熙的那些老師可是一個(gè)比一個(gè)厲害。

魏承謨

漢人、正直、飽學(xué)名士。

作為帝師是很不容易的?;始业暮⒆硬荒芰R、更不能打,真是難為了魏師父,都是讓自己的兒子代為懲罰,每次魏師父懲罰魏東亭的時(shí)候,心里應(yīng)該也會(huì)有些許淡淡的無(wú)奈、心疼吧。

小康熙犯了錯(cuò)誤,魏承謨懲罰的是魏東亭,小康熙說(shuō):“東亭可是你的兒子”。魏承謨說(shuō);“人在廟堂只有師生,沒(méi)有父子?!?br/>
帝師是一條艱苦的路,也許魏承謨不太懂審時(shí)度勢(shì),得罪鰲拜、外放巡撫。

濟(jì)世

滿(mǎn)人、大明皇帝欽點(diǎn)的狀元、通古今、博天地、品學(xué)兼優(yōu)的飽學(xué)之士、名滿(mǎn)天下的大儒、剛正不阿。受先帝之托,勤勤懇懇教導(dǎo)康熙。

剛開(kāi)始由于是鰲拜為康熙選的老師,康熙不好好學(xué)習(xí),濟(jì)世便跪在先帝面前懲罰自己。實(shí)則與魏承謨用的是同一招,帝師從來(lái)都不是一件簡(jiǎn)單的差事,既要博古通今,更要懂得因材施教——拿的住自己的學(xué)生,更要時(shí)時(shí)刻刻小心謹(jǐn)慎,護(hù)好自己的腦袋。

在得知康熙應(yīng)試取得頭甲第三名之后自請(qǐng)離開(kāi),濟(jì)世說(shuō)皇上今后應(yīng)以天下為師,繼往開(kāi)來(lái),創(chuàng)立萬(wàn)世帝業(yè)。老臣已經(jīng)教不動(dòng)了。

給皇上當(dāng)師父從來(lái)都不是一件容易的事,伴君如伴虎。魏承謨、濟(jì)世做帝師不怕死,因在他們心里若是死了可以為自己贏得一世清明。這是一個(gè)讀書(shū)人的傲氣、骨氣——輕生死,重清名。他們教康熙如何做一個(gè)飽學(xué)之士。

濟(jì)世最終回家養(yǎng)老。

伍次友

關(guān)心政治、正直、為國(guó)計(jì)民生所慮。

康熙與之初識(shí)隱瞞了身份,以龍兒會(huì)師,想必伍次友也并非真的沒(méi)有識(shí)破龍兒的身份。

漢賦九問(wèn)、蘭草八章康熙早就拜讀,尋名來(lái)拜師。

伍次友說(shuō)康熙:“知人知面不一定知心,知理知事不一定知史。”勸誡康熙要虛心學(xué)習(xí)。

分別之際,伍次友說(shuō):“從此以后,你我盡歡而散,天各一方,你今年雖只有十六歲,天資聰慧,龍?bào)w強(qiáng)健,皇權(quán)獨(dú)掌,忠臣一心。為師斗膽展望大清未來(lái),認(rèn)為康熙皇帝有望成為中環(huán)歷史上最杰出的君主?;噬系锰鞎r(shí)而行仁政,有時(shí)間與雄心為天下人創(chuàng)造一代康熙盛世?!?br/>
伍次友作為老師這段話說(shuō)的很好,既夸獎(jiǎng)了自己的學(xué)生,又對(duì)學(xué)生寄予厚望,希望學(xué)生成為前無(wú)古人的好君主,當(dāng)時(shí)的康熙年輕、有抱負(fù)。老師的這番話確實(shí)也鼓舞了康熙。伍次友就像給了康熙一個(gè)目標(biāo),康熙可以朝著這個(gè)方向一直走下去。

伍次友教給康熙的是放眼未來(lái)、如何做一個(gè)好帝王。

最好的讀書(shū)人骨子里都有一股子傲氣,不適合做官,但很適合做老師。

也許讀書(shū)人最好的歸宿就是做老師,享受桃李滿(mǎn)天下的愜意~

孝莊太后

康熙最重要的老師,伍次友評(píng)價(jià)孝莊太后“數(shù)百年來(lái)最不凡的女人,將來(lái)必定譽(yù)滿(mǎn)天下、謗滿(mǎn)天下?;鹧劢鹁κ裁炊伎吹耐竿傅摹?。

正如孝莊自己所言:“我可以成就皇帝,自己卻做不了帝王?!蔽榇斡岩苍f(shuō)“我只會(huì)評(píng)論皇帝,不會(huì)做皇帝?!?br/>
也不能說(shuō)是他們成就了了康熙,但是康熙的帝王之路孝莊太后有不可估量的分量,孝莊太后是康熙很好的領(lǐng)路人。如果沒(méi)有孝莊太后,康熙也會(huì)成長(zhǎng),但至少不會(huì)那么快成長(zhǎng)。

在康熙每一次遇到危難之時(shí),孝莊太后都能化險(xiǎn)為夷。給康熙出謀劃策、當(dāng)主心骨。著實(shí)是康熙最好的導(dǎo)師。學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候勸導(dǎo)學(xué)生,然后放手讓學(xué)生去做,學(xué)生不聽(tīng)勸導(dǎo),釀下大禍之后全力以赴的去解決問(wèn)題。做為家長(zhǎng)皆老師,孝莊做的很好,堪稱(chēng)楷模,值得好多為人師者去學(xué)習(xí)。

康熙的這些老師,皆是飽學(xué)之士、正直、為天下計(jì)。每一個(gè)都是在真心實(shí)意的教導(dǎo)康熙,真心的為康熙。遇見(jiàn)這樣優(yōu)秀的老師是莫大的幸運(yùn),有這樣的老師,學(xué)生自然也不會(huì)是泛泛之輩。康熙的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)這些老師們。

每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)優(yōu)秀的老師,校園里傳道受業(yè)解惑的是老師,人生活路上指引方向的也是老師,遇見(jiàn)優(yōu)秀的人便可以當(dāng)作老師來(lái)學(xué)習(xí)。

老師也需要學(xué)習(xí),一個(gè)老師只有自己不斷地學(xué)習(xí)才能更好的為人師,我們普通人則更加需要學(xué)習(xí)。

科幻家阿瑟·克拉克在墓志銘上刻著一句話:我永遠(yuǎn)都沒(méi)有長(zhǎng)大,但我永遠(yuǎn)都沒(méi)有停止成長(zhǎng)~

學(xué)習(xí)也亦是如此~

(圖片均來(lái)自康熙王朝截圖~)
是作者二月河成就了《康熙王朝》還是電視劇主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)?
1個(gè)回答2024-02-02 04:45

我個(gè)人認(rèn)為是電視劇團(tuán)主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)成就了《康熙王朝》。

誠(chéng)然二月河創(chuàng)作了《康熙王朝》這本非常優(yōu)秀的小說(shuō),但是沒(méi)有他們將康熙王朝演繹出來(lái),其實(shí),對(duì)于歷史之小說(shuō),受眾其實(shí)并沒(méi)有那么的廣泛。歷史劇小說(shuō)不像日常生活中我們常見(jiàn)的言情小說(shuō),玄幻小說(shuō)等非常受廣大的年輕觀眾喜歡的。

如果不是有陳道明,斯琴高娃等特別有名的演員,去演繹了這么一出戲。帶給我了我們一個(gè)非凡的美好的一個(gè)視覺(jué)感官享受。

其實(shí)我們是很少能有機(jī)會(huì)去接觸到作者,二月河所創(chuàng)作的《康熙王朝》這小說(shuō)的。

而且對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),現(xiàn)在這么一個(gè)社會(huì)生活節(jié)奏特別快的環(huán)境背景下,真正能夠讓人靜得下心來(lái)去閱讀和感受一本書(shū),其實(shí)是很難的。所以把《康熙王朝》由簡(jiǎn)單的一個(gè)文字體驗(yàn),變成了不僅僅是視覺(jué),還有聽(tīng)覺(jué)色彩的一個(gè)非常豐富的享受。

使人們不僅僅從一些文字來(lái)了解康熙這個(gè)時(shí)代,也從人物情感等各個(gè)方面更加深刻的,直觀的去享受。成就是由電視劇主創(chuàng)團(tuán)隊(duì),但是也還是必須先有二月河所打下的那個(gè)基礎(chǔ)。

我個(gè)人一直認(rèn)為二月河在這部小說(shuō)的一些情節(jié)構(gòu)造方面特別有技巧有能力。例如,虛構(gòu)人物藍(lán)齊兒喜歡李光地這件事情,本來(lái)康熙是準(zhǔn)備成全的這個(gè)自己最疼愛(ài)的女兒。但康熙最終還是因?yàn)檎畏艞壛怂?/p>

這個(gè)故事不僅僅只是一個(gè)故事,也表現(xiàn)出了康熙這一人物性格,所以我認(rèn)為二月河在這一些人物形象的塑造上是特別的厲害

康熙王朝為什么不叫康熙帝國(guó)
1個(gè)回答2022-11-23 08:52
王朝比帝國(guó)好聽(tīng)
康熙王朝康熙師傅
1個(gè)回答2024-03-02 06:44
在正式的清史中,康熙皇帝是沒(méi)有師傅的,只有太子和皇子有師傅,當(dāng)了皇帝是沒(méi)有人擔(dān)得起師傅這種頭銜的,康熙八歲已經(jīng)繼位,要說(shuō)擔(dān)得起師傅之實(shí)的只有孝莊皇太后,既是長(zhǎng)輩,也是指導(dǎo)他成長(zhǎng)的導(dǎo)師。在康熙十四歲親政前,孝莊實(shí)際上起到了師傅加保姆的作用。
有些資料上稱(chēng)陳廷敬等人是康熙的師傅,完全是臆想,他們只是少年康熙成長(zhǎng)過(guò)程中給予幫助較多的長(zhǎng)輩而已……
怎樣評(píng)價(jià)康熙王朝,雍正王朝和乾隆王朝三部電視劇
1個(gè)回答2024-05-27 23:52
要是真正的沖著歷史去看的,那絕對(duì)是雍正王朝,劇情都相對(duì)的真實(shí),拍的也很大氣,尤其是焦黃的康熙演的很棒,其他演員也不錯(cuò)。

康熙王朝相對(duì)于雍正王朝來(lái)說(shuō)是較多的進(jìn)行了一些感情戲和人物的刻畫(huà),但是其歷史的真實(shí)度實(shí)在不敢恭維,連一些歷史常識(shí)性錯(cuò)誤都很多,雖說(shuō)演員也都還不錯(cuò),但更適合娛樂(lè)時(shí)看。

至于乾隆王朝,很一般。
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