光遇大鼓展示

《木偶奇遇記》是迪士尼的第二部動畫長片，也是迪士尼繼《白雪公主》之后的又一部經(jīng)典之作，獲得第13屆奧斯卡最佳原創(chuàng)配樂和最佳歌曲兩個獎項。其中獲獎歌曲“When You Wish Upon a Star”更是成為迪士尼電影開頭音樂的主旋律。
迪士尼的《木偶奇遇記》改編自意大利作家科洛迪的同名童話小說，科洛迪出生在意大利托斯坎納地區(qū)一個叫科洛迪的小鎮(zhèn)，他的筆名便是由這個小鎮(zhèn)的名稱而來。科洛迪精通法文，曾翻譯過法國夏爾佩羅的童話?！赌九计嬗鲇洝穭t被譽為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。
皮諾曹其實一直不是個人喜歡的童話人物，但是迪士尼的皮諾曹卻是完全可以接受的動畫形象，特別是皮諾曹一說謊鼻子就變長的經(jīng)典橋段在迪士尼的演繹下真是童趣無限?！赌九计嬗鲇洝烦顺晒Φ厮茉斐隼夏窘澈推ぶZ曹這對頗為奇異的父子外，迪士尼更是將其黃金配角的優(yōu)勢發(fā)揮到淋漓盡致，蟋蟀、小貓、金魚無一不活靈活現(xiàn)，為影片增色太多。至于仙女完全就是放大版加金發(fā)版的白雪公主嘛 。

問平時喜歡吃什么啊，你穿的這件衣服真漂亮，用些夸贊類話語，小孩還是比較受用的

響徹云霄、驚天動地、震耳欲聾、響徹天空、排山倒海、氣勢磅礴、 震天撼地、 鼓樂齊鳴、鑼鼓喧天

鼓鼓囊囊、
掀風鼓浪、
布鼓雷門、
擊鼓催花、
對牛鼓簧、
重整旗鼓、
鼓唇搖舌、
歡呼鼓舞、
漁陽鼙鼓、
鼓唇咋舌、
偃旗息鼓、
大張旗鼓、
掉舌鼓唇、
鼓吹喧闐、
暮鼓朝鐘、
旗鼓相當、
歡欣鼓舞、
搖吻鼓舌、
歡忻鼓舞、
鼓舌掀簧、
含哺鼓腹、
鼓舌揚唇、
鼓衰力盡、
弦而鼓之、
擊壤鼓腹、
鼓眼努睛、
一鼓一板、
諫鼓謗木、
鼓睛暴眼、
鳴鼓而攻
擂鼓篩鑼、
鼓唇弄舌、
扯鼓奪旗、
村歌社鼓、
敲鑼打鼓、
懸羊擊鼓、
鼓盆之戚、
烽鼓不息、
蛙鼓蟬鳴、
鼓樂齊鳴、
鼓腹擊壤、
掩旗息鼓、
鼓舞人心、
鼓衰氣竭、
晨鐘暮鼓、
重振旗鼓、
鐘鼓饌玉、
樓船簫鼓、
收鑼罷鼓、
村簫社鼓、
擂鼓鳴金、
臥鼓偃旗、
卷旗息鼓、
一鼓作氣、
懸鼓待椎、
鼓旗相當、
腰鼓兄弟、
旗鼓相望、
鼓腹而游、
鼓舞歡欣
搖唇鼓喙、
金鼓喧闐、
金鼓連天、
鼓角相聞、
鼓腹含哺、
歡忭鼓舞、
鼓吻奮爪、
仆旗息鼓、
密鑼緊鼓、
鼓角齊鳴、
一鼓而擒、
金鼓齊鳴、
打退堂鼓、
鼓吻弄舌、
櫜弓臥鼓、
鼓腦爭頭、
搖鑼打鼓、
朝鍾暮鼓、
緊鑼密鼓、
鼓刀屠者、
羯鼓催花、
偃旗仆鼓、
鼓樂喧天、
重興旗鼓、
鼓噪四起、
撦鼓奪旗、
桴鼓相應、
鼓足干勁、
膠柱鼓瑟、
詩腸鼓吹
搖唇鼓舌、
敝鼓喪豚、
漁陽鞞鼓、
撞鐘擊鼓、
鐘鼓之色、
敗鼓之皮、
揚鈴打鼓、
鼓腹謳歌、
篩鑼擂鼓、
暮鼓晨鐘、
蒙在鼓里、
兩部鼓吹、
偃旗臥鼓、
擊鼓鳴金、
陶熔鼓鑄、
開臺鑼鼓、
鑼鼓喧天、
朝鐘暮鼓、
鼓舌搖唇、
鼓舞歡忻、
如鼓琴瑟、
三鼓氣竭、
鼓腹含和、
鼓餒旗靡

才藝包含的內(nèi)容很多，像舞蹈、唱歌、器樂、朗誦、繪畫、模特秀、技巧等等。選你最擅長的來表現(xiàn)吧，什么類型的舞和歌，也是要看你最強的那個類型了。

你報播音主持專業(yè)，朗誦、唱歌、舞蹈都比較適合，再有臨場要平靜心態(tài)，從容自如，發(fā)揮最佳。

: 越俎代庖,喧賓奪主,班門弄斧,才情橫溢 博學多才:學識廣博,有多方面的才能。 ○ 見多識廣:識:知道。見過的多,知道的廣。形容閱歷深,經(jīng)驗多。

成語：奮發(fā)圖強、積極進取、精益求精、步步高升、節(jié)節(jié)開花、更上層樓 聞雞起舞 白手起家 卷土重來 晨鐘暮鼓 力爭上游 破釜沉舟 勤能補拙 人定勝天 懸梁刺股
人定勝天 《逸周書·文傳》：“人強勝天.”宋·劉過《襄陽歌》：“人定兮勝天,半壁久無胡日月.”人定：指人謀.指人力能夠戰(zhàn)勝自然.
有志者事竟成 《后漢書·耿弇傳》：“將軍前在南陽,建此大策,常以為落落難合,有志者事竟成也.”只要有決心,有毅力,事情終究會成功.
百尺竿頭,更進一步 佛家語,比喻道行、造詣雖深,仍需修煉提高.比喻雖已達到很高的境地,但不能滿足,還要進一步努力.宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十：“師示一偈曰：‘百丈竿頭不動人,雖然得入未為真,百尺竿頭須進步,十方世界是全身.’
聞雞起舞 《晉書·祖逖傳》：“中夜聞荒雞鳴,蹴琨覺,曰：‘此非惡聲也.’因起舞.”聽到雞叫就起來舞劍.后比喻有志報國的人及時奮起.
白手起家 一切靠自己艱苦奮斗,創(chuàng)立了一番事業(yè).
卷土重來 人馬奔跑時卷起的塵土.形容失敗后組織力量,重圖恢復.
晨鐘暮鼓 古代佛寺中晨敲鐘,暮擊鼓以報時,用以使人驚悟的言論.
破釜沉舟 比喻行事果決,抱持著只往前看而不回頭的決心.
投筆從戎 《后漢書·班超傳》：“大丈夫無他志略,猶當效傅介子,張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”從戎：從軍,參軍.扔掉筆去參軍.指文人從軍
金石為開 漢·劉向《新序·雜事四》：“熊渠子見其誠心,而金石為之開,況人心乎?”金石：金屬和石頭,比喻最堅硬的東西.連金石都被打開了.形容一個人心誠志堅,力量無窮.
勤能補拙 宋·邵雍《弄筆吟》：“弄假像真終是假,將勤補拙總輪勤.”勤奮能夠彌補不足.
人定勝天 比喻人力可以戰(zhàn)勝自然.
有志竟成 有堅定的志向,只要努力從事,一定可以成功的意思.
良藥苦口 能治病的好藥,味苦難吃.比喻直言勸戒批評的話,雖然聽起來不舒服,但對人卻是有益的.
懸梁刺股 形容刻苦學習.西漢·劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足.”東漢·班固《漢書》：“孫敬字文寶,好學,晨夕不休.及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁.”
問心無愧 清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第二十二回：“就是將來外面有點風聲,好在這錢不是老爺自己得的,自可以問心無愧.”問心：問問自己.捫心自問,毫無愧色.
志在四方 明·馮夢龍《東周列國志》第二十五回：“妾聞‘男子志在四方’.君壯年不出圖仕,乃區(qū)區(qū)守妻子坐困乎?”
四方：天下.有遠大的抱負和理想.
磨杵作針 杵：舂米或捶衣用的棒.將鐵棒磨成細針.比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功.宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：“在象耳山下,世傳李太白讀書山中,未成棄去,過是溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰：‘欲作針’太白感其意還,卒業(yè).”
前車之鑒 《荀子·成相》：“前車已覆,后未知更何覺時!”漢·劉向《說苑·善說》：“前車覆,后車戒.”鑒：鏡子,為教訓.前面車子翻倒的教訓.比喻先前的失敗,可以做為以后的教訓.
大器晚成 有本事的人,要經(jīng)過磨練,到晚年才成功.用以形容才器大者立業(yè)遲.
臥薪嘗膽 薪：柴草.睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽.形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強.史記·越王勾踐世家》：“越王勾路反國,乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也.”
鑿壁借光
高鳳流麥
蘇秦刺股
截蒲為牒
三余讀書
陶侃運甓
臨池學書
孫康映雪
囊螢映雪
奮發(fā)圖強 發(fā)憤：決心努力；圖：謀求.決心奮斗,努力謀求強盛.
精益求精 精：完美,好；益：更加.好了還求更好.
《論語·學而》：“《詩》云：‘如切如磋,如琢如磨.’其斯之謂與?”宋·朱熹注：“言治骨角者,既切之而復磋之；治玉石者,既琢之而復磨之,治之已精,而益求其精也.”
力爭上游 努力奮斗,爭取先進再先進
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勤能補拙 指勤勉努力能彌補天資上的不足.
立志礪志
強學博覽
謀事在人,成事在天 意思是自己已經(jīng)盡力而為,至于能否達到目的,那就要看時運如何了.
笨鳥先飛 比喻能力差的人怕落后,做事比別人先動手.元·關漢卿《陳母教子》第一折：“我和你有個比喻：我似那靈禽在后,你這等坌（笨）鳥先飛.”
專一不移
不甘后人 不甘心落在別人后面.
手不釋卷 《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當兵馬之務,手不釋卷.”
典故： 釋：放下；卷：指書籍.書本不離手.形容勤奮好學.
愚公移山 比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭.《列子·湯問》記載：愚公家門前有兩大座山擋著路,他決心把山平掉,另一個老人智叟笑他太傻,認為不能能.愚公說：我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的,兩座山終究會鑿平.
胸懷大志 懷：懷藏.胸有遠大志向.明·羅貫中《三國演義》第二十一回：“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也.”
業(yè)精于勤 業(yè)：學業(yè)；精：精通；于：在于；勤：勤奮.學業(yè)精深是由勤奮得來的.唐·韓愈《進學解》：“業(yè)精于勤,荒于嬉；行成于思,毀于隨.”
篤志好學
策頑磨鈍
發(fā)憤忘食 努力學習或工作,連吃飯都忘了.形容十分勤奮.《論語·述而》：“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾.”《尚書·君陳》：“惟日孜孜,無敢逸豫.”《后漢書·魯丕傳》：“性沉深好學,孳孳不倦.”《三國志·蜀書·向朗傳》：“乃更潛心典籍,孜孜不倦.”
孜孜不倦 孜孜：勤勉,不懈怠.指工作或學習勤奮不知疲倦.
水滴石穿 水不停地滴,石頭也能被滴穿.比喻只要有恒心,不斷努力,事情就一定能成功.《漢書·枚乘傳》：“泰山之溜穿石,單極之綆斷干.水非石之鉆,索非木之鋸,漸靡使之然也.”
夕寐宵興
繩鋸木斷 出處： 宋·羅大經(jīng)《鶴林玉露》卷十：“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿.”
典故： 用繩當鋸子,也能把木頭鋸斷.比喻力量雖小,只要堅持下去,事情就能成功
焚膏繼晷 出處： 唐·韓愈《進學解》：“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年.”
典故： 膏：油脂,指燈燭；繼：繼續(xù),接替；晷：日光.點上油燈,接續(xù)日光.形容勤奮地工作或讀書.

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