類似滿腹經(jīng)綸的相聲

　　滿腹經(jīng)綸典故 　　《周易·屯》：“云雷屯，君子以經(jīng)綸。”

　　形容人飽學而有處理大事的才能。經(jīng)綸，原指整理絲縷，引申為人的才能、本領(lǐng)。
　　滿腹經(jīng)綸解析
　　[釋義] 腹：肚子;經(jīng)綸：理出絲緒叫經(jīng);編絲成繩叫綸。引申為人的才學、本領(lǐng)、謀略等。形容很有學問和才能。

　　[語出] 明·馮惟敏《海浮山堂詞稿·商調(diào)集賢賓·題春園·浪里束煞》：“論英雄何必老林泉?滿腹經(jīng)綸須大展;休負了蒼生之愿?！?br/>
　　[正音] 腹;不能讀作“fǔ”。

　　[辨形] 綸;不能寫作“論”。

　　[近義] 才高八斗

　　[反義] 胸無點墨 才疏學淺

　　[用法] 含褒義。用來稱贊文人很有學問和才能的用語。一般作謂語、定語。

　　[結(jié)構(gòu)] 主謂式。

　　[辨析] ～和“學富五車”有別;都形容很有學問。但～還強調(diào)很有才能;“學富五車”僅用于強調(diào)讀書多。

　　[例句] 經(jīng)過幾十年的知識積累;李老師現(xiàn)在～;博學多才。

　　[英譯] profoundly　learned　and　talented
　　滿腹經(jīng)綸 造句
　　1、一旦這道菜被學校提供，學生將滿腹經(jīng)綸并擁有用燦爛的未來。

　　2、無論是對商業(yè)初學者，還是滿腹經(jīng)綸的管理者，這些理念對任何明智的財務決策都是至關(guān)重要的。

　　3、 歷史 上不知有多少滿腹經(jīng)綸的人才被埋沒了。

　　4、歷史上像諸葛亮既是滿腹經(jīng)綸又足智多謀的人，并不多見。

　　5、 畢業(yè) 了，覺得自己滿腹經(jīng)綸滿腹書，美酒佳肴待客沽。一時之間，志得意滿。

　　6、我能完全了解，像你這么一位滿腹經(jīng)綸的學者，孤獨的時候，和跟我這個沒有什么知識的無知者坐在一起，一樣會使你感到快樂的。

　　7、盡管卡副久經(jīng)沙場、滿腹經(jīng)綸，他還是希望能從新老大身上學到足夠多的東西。

　　8、那些純仆無欺的牧羊人以及滿腹經(jīng)綸的賢士們，引領(lǐng)我們到白冷去尋覓天主，因為他以小圣嬰的形體來到我們當中，跟我們那麼親近。

　　9、他訓練有素，滿腹經(jīng)綸，假如他參與任何爭論，不至于失策犯錯。

　　10、它綠得深沉，綠得仿佛是一位滿腹經(jīng)綸的沉靜的中年人，正在深思著人生的哲學。

　　11、我空有滿腹經(jīng)綸，無人賞識，只能徒自慨嘆!

　　12、我們從小學到大學在背書室被關(guān)上十到十五年之后，最后出來時滿腹經(jīng)綸，實際上卻一無所知。

　　13、孫敬憑借其獨特的“懸梁”精神苦學，終能通今博古、滿腹經(jīng)綸，成為當時的知名大儒。

　　14、我不想扮演雄辯家的角色，對你發(fā)表一篇滿腹經(jīng)綸的演講，我也不想憑能言善道的 口才 來討好你;

　　15、他是公認的大學問家，滿腹經(jīng)綸。

　　16、他學識豐富， 經(jīng)驗 足夠，是一位滿腹經(jīng)綸，十分優(yōu)秀的領(lǐng)導干部。

　　17、腹經(jīng)綸的人不只是學問好，而且也懂得經(jīng)營與管理。

　　18、人家是“滿腹經(jīng)綸”，他卻是“滿腹牢騷”。

　　19、這種自認為滿腹經(jīng)綸，卻毫無實務經(jīng)驗的人，只能紙上談兵罷了。

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%9語義說明 %9形容才識豐富，具有處理大事的才能。 %9使用類別 %9用在「學識廣博」的表述上。 %9例 句 ?1、歷史上不知有多少滿腹經(jīng)綸的人才被埋沒了。 ?2、人家是「滿腹經(jīng)綸」，他卻是「滿腹牢騷」。 ?3、我空有滿腹經(jīng)綸，無人賞識，只能徒自慨嘆！ ?4、滿腹經(jīng)綸的人不只是學問好，而且也懂得經(jīng)營與管理。 ?5、歷史上像諸葛亮既是滿腹經(jīng)綸又足智多謀的人，并不多見。 ?6、他學識豐富，經(jīng)驗足夠，是一位滿腹經(jīng)綸，十分優(yōu)秀的領(lǐng)導干部。 ?7、這種自認為滿腹經(jīng)綸，卻毫無實務經(jīng)驗的人，只能紙上談兵罷了。

滿腹經(jīng)綸，成語，形容人飽學而有處理大事的才能。經(jīng)綸，原指整理絲縷，引申為人的才能、本領(lǐng)。

詞 目 滿腹經(jīng)綸 發(fā) 音 mǎn fù jīng lún 釋 義 比喻政治見識和主張。形容人極有才干和智謀。 出 處 《易·屯》：“云雷屯，君子以經(jīng)綸?！?示 例 仲老，真佩服，～！這果然是奧妙！（茅盾《子夜》二）

“滿腹經(jīng)綸”的本義為滿肚子都是四書五經(jīng)和籌劃治理天下的主意。也形容特別有才干和智謀的人。

非常有才能，更才高八斗差不多意思

滿腹經(jīng)綸：形容人極有才干和智謀。 【解釋】：經(jīng)綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領(lǐng)。形容人極有才干和智謀。 【出自】：《周易·屯》：“云雷屯，君子以經(jīng)綸?！?【近義詞】：才高八斗 【反義詞】：胸無點墨、才疏學淺 【語法】：主謂式；作謂語、定語；含褒義

經(jīng)綸:整理絲縷，引伸為人的才學、本領(lǐng)。

滿腹經(jīng)綸，形容人極有才干和智謀。

出處：《周易·屯》：“云雷屯，君子以經(jīng)綸。

語法：主謂式；作謂語、定語；含褒義

學富五車
【釋義】形容讀書多，學問大(五車：指五車書)。
【出處】《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車?！?br/>【用法】主謂式；作謂語。
學富五車——竹簡
近反義詞
【近義詞】 博大精深、博學多才、見多識廣、滿腹經(jīng)綸、才高八斗、殫見洽聞。
【反義詞】 目不識丁、胸無點墨、才疏學淺。
【解釋】五車：指五車書。

成語典故
編輯

典源
《莊子集釋》卷十下〈雜篇·天下〉
惠施
多方，其書五車，其道舛駁，其言也不中。歷物之意，曰：「至大無外，謂之大一；至小無內(nèi)，謂之小一。無厚，不可積也，其大千里。天與地卑，山與澤平。日方中方睨，物方生方死。大同而與小同異，此之謂小同異；萬物畢同畢異，此之謂大同異。南方無窮而有窮，今日適越而昔來。連環(huán)可解也我知天下之中央，燕之北越之南是也。泛愛萬物，天地一體也。