大鼓與小鈴打擊樂教案

如何敲擊鈴鼓?
1個回答2024-10-30 19:17

鈴鼓有兩種,一種只有鼓圈,另一種蒙有鼓皮。

由于兩種鈴鼓構造不同音響也不同,演奏的方法也略有差別。

演奏只有鼓圈的鈴鼓時用右手中指扣住鼓圈圓空,用鼓圈敲擊左手掌發(fā)音。

有鼓面的鈴鼓在演奏時用右手大拇指伸進小孔,其余四指緊握框邊,左手手指輕擊鼓面。但無論哪種鈴鼓在演奏時方法要統(tǒng)一。

另外在演奏顫音時右手拿鼓向上舉起,不斷搖動。

鈴鼓是維吾爾、朝鮮、烏孜別克、塔吉克等族的打擊樂器,流行于新疆維吾爾自治區(qū)及吉林延邊等地,鼓框木制,單面蒙皮,有大、中、小三種。用于歌舞或器樂合奏。 鈴鼓又稱"手鼓",無論在民間舞蹈或樂隊伴奏中,鈴鼓都是一種色彩性很強的節(jié)奏打擊樂器,可用作伴奏、伴舞和伴歌,節(jié)奏自由,任憑演奏者即興發(fā)揮。

鈴鼓的打擊樂器
1個回答2024-02-07 05:52

打擊樂器也叫“敲擊樂器”,是指敲打樂器本體而發(fā)出聲音的。其中有些是有固定音高的打擊樂器,圓銷晌如云鑼、編鐘等;其它還有一些無固定音高的打擊樂器,如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、鈴鼓等。若根據(jù)打擊樂器不同的發(fā)音體來區(qū)分,可分為兩類: (1)“革鳴樂器”也叫“膜鳴樂器”,就是通過敲打蒙在樂器上的皮膜或革膜而發(fā)出的樂器,如各種鼓類樂器;(2)“體鳴樂器”,就是通過敲打樂器本體而發(fā)聲的,如鐘、木魚、各種鑼、鈸、鈴等。
大多數(shù)打擊樂器有一個確定的音,甚至連鼓的音也是確定的。但一般來說打擊樂器的分類是看一個樂器是否有一個確定的音高。定音鼓、木琴、馬林巴、顫音琴、鈴、管鐘、古鈸和鐘琴都有一定的音高。小鼓、大鼓、沙槌、響板、響棒、牛鈴、吊鈸、沙球、齒輪剮響器、勺、木魚、嗵嗵鼓、蒂姆巴爾鼓、三角、震音器、擦衣斗彎板、鞭、南梆子一般沒有確定的音高。但也有些打擊樂器手在錄唱片或演奏特別的作品前確定他們的鼓的音高。鑼有有確定音高的和沒有確定音高的良種,西方的鑼一般沒有確定的音高。吊鈸也有有確定音高的,但很少見。此外打擊樂器還分膜鳴樂器和自鳴樂器。膜鳴樂器上覆蓋著一層膜,打擊膜產(chǎn)生聲音,比如鼓。自鳴樂橘鋒器自己就可以發(fā)聲,比如三角。鈴鼓即是膜鳴樂器也是自鳴樂器。

如何敲擊鈴鼓?
1個回答2024-02-27 07:53

鈴鼓有兩種,一種只有鼓圈,另一種蒙有鼓皮。由于兩種鈴鼓構造不同音響也不同,演奏的方法也略有差別。演奏只有鼓圈的鈴鼓時用右手中指扣住鼓圈圓空,用鼓圈敲擊左手掌發(fā)音。有鼓面的鈴鼓在演奏時用右手大拇指伸進小孔,其余四指緊握框邊,左手手指輕擊鼓面。但無論哪種鈴鼓在演奏時方法要統(tǒng)一。另外在演奏顫音時右手拿鼓向上舉起,不斷搖動。

舞蹈教案快樂的小鈴鼓怎么寫?
1個回答2024-03-14 11:37

首先對舞蹈教案《快樂的小鈴鼓》 的主題以及教學目標進行描寫。其次,對舞蹈教案快樂的小鈴鼓,與學生的接受能力的實際情況,制定教學的步驟,并涉及教學引導語。最后,對舞蹈教案快樂的小鈴鼓設計教學總結語,并制定課后練習計劃。

鈴鼓和鼓鈴的區(qū)別
1個回答2024-03-03 23:22

鈴鼓和鼓鈴有時用混了,嚴格來說區(qū)別很大。

鈴鼓,準確的說是帶鈴的鼓,是維吾爾、朝鮮、烏孜別克、塔吉克等族的一種打擊樂器,指的是鼓。

而鼓鈴,準確的說是單指這種鼓上的鈴。

可以舉個例子:湯面與面湯——湯面是帶湯的面,指的是面;面湯是面條的湯,單指湯。

洪武大案最后女子頭戴白花擊鼓是什么意思?
1個回答2022-09-24 02:20
秦香蓮告狀??搞不懂
幼兒園小班美術小鈴鼓教案
1個回答2024-02-22 20:36
活動方向:
1、通過身體樂器鞏固歌曲《大鼓和小鼓》的音樂節(jié)奏,并用樂器演奏歌曲。
2、通過《芝麻開門》的游戲?qū)W習8拍的即興節(jié)奏。你知道小班音樂游戲。
3、通過游戲?qū)W習英語:Openthedoor,Closethedoor??纯从變簣@小班音樂教案。
活動準備:對比一下小班美術教案。鼓,小班奧爾夫音樂教案(大鼓和小鼓)。<大鼓和小鼓>的音樂,
即興節(jié)奏游戲《芝麻開門》
(1)老師念童謠《芝麻開門》,與幼兒創(chuàng)編童謠里的人物??粗“嘁魳酚螒蚪贪浮?br/>芝麻開門快點開,你看小班音樂游戲教案。我?guī)У艿芤黄饋怼?br/>芝麻開門快點開,我?guī)Ю鲜笠黄饋怼S變簣@小班音樂教案。(小植物可以用英語來說,學會教案。如moush\\cat\\rabbit……)芝麻開門快點開,小班美術教案。我?guī)x一起來。(孩子的名字)
(2)老師念完童謠帶領幼兒即興節(jié)奏(8拍),小班奧爾夫音樂教案(大鼓和小鼓)。老師以鈴鼓敲8拍,穩(wěn)定孩子的節(jié)奏。小班。
(3)指揮孩子以拍腿、拍肩的形式以顯示8拍
Titititititita
芝麻開門快點開,
Titititititita
我?guī)У艿芤黄饋?。大鼓?br/>活動經(jīng)過:
一,學會小班音樂活動教案。讓孩子練習節(jié)奏。
A:把膝蓋變成大鈴鼓,敲膝蓋——嗵嗵;
B:把雙手變成小鈴鼓,看看幼兒園小班音樂教案。拍手——咚咚咚
二,延續(xù)交流拍打大小鈴鼓,鞏固孩子拍打的節(jié)奏。
2.歌曲《大鼓和小鼓》
兒歌:小班音樂游戲。大鼓的聲音嗵嗵,小鼓的聲音咚咚咚,學習小班奧爾夫音樂教案。大聲是大鼓,小聲是小鼓,嗵嗵、咚咚咚。音樂。
①教師手搖鈴鼓,相比看小班音樂活動教案。幼兒感知鈴鼓聲音的粗細和音的高低。
②教師手拍鈴鼓,幼兒感知鈴鼓聲音的粗細和音的高低。
(3)以游戲的形式幼兒進行拍膝蓋練習大鈴鼓tongtong的節(jié)奏,學習小鼓。拍手練習小鈴鼓。奧爾夫。dongdongdong的節(jié)奏??粗“嘁魳酚螒蚪贪?。
(4)教師帶入歌曲《大鼓和小鼓》,幼兒幾次練習邊唱tongtong和dongdongdong歌曲部門,邊拍膝蓋、拍手。
(5)請兩位幼兒上臺演奏大鼓和小鼓,小班音樂游戲教案。其他幼兒用身體樂器演奏歌曲(拍膝蓋、拍手)。
(6)幼兒分2組,幼兒園小班音樂教案。自選大小鈴鼓,完整演奏歌曲。
三?;顒幼匀豢⑹隆?/div>
擊鼓的成語擊鼓的成語是什么
1個回答2024-02-08 21:15
擊鼓的成語有:鼓鼓囊囊,抱關擊柝,懸羊擊鼓。
擊鼓的成語有:抱關擊柝,懸羊擊鼓,鼓鼓囊囊。2:拼音是、jīgǔ。3:注音是、ㄐ一ㄍㄨˇ。4:結構是、擊(獨體結構)鼓(左右結構)。
擊鼓的具體解釋是什么呢,我們通過以下幾個方面為您介紹:
一、詞語解釋【點此查看計劃詳細內(nèi)容】
擊鼓jīgǔ。(1)打鼓作聲;用鼓聲打出信號或表示愿望。
二、國語詞典
打鼓。
關于擊鼓的近義詞
伐鼓
關于擊鼓的詩詞
《升堂頌古·擊鼓三通絕是非》《禰衡·擊鼓罵曹瞞》《弦歌行·驅(qū)儺擊鼓吹長笛》
關于擊鼓的詩句
高堂置酒夜擊鼓捧酒仍擊鼓胡為撞鐘擊鼓辭上方
關于擊鼓的單詞
drum
關于擊鼓的詞語
懸羊擊鼓擊鼓戲民撞鐘擊鼓抱關擊柝擊壤鼓腹擊鼓鳴金擊鼓催花風馳霆擊鼓腹擊壤避強擊惰
關于擊鼓的造句
1、臨陣磨槍不亮也光,古人出征打仗還要擊鼓提振士氣,高考當前,勵志標語就是心靈鼓點,拿它來敲敲學生也沒什么不可以。
2、武樂有兩人抬大鼓一面,一人擊鼓,兩人擊鑼,兩人擊大鈸,兩人擊小鑼。
3、高山幽谷似仙境,綠樹成蔭花芬芳。鳥鳴之聲勝天籟,虎嘯猿啼陣陣聞。鬼斧天工神仙造,奇峰怪石世外臨。松濤陣陣似擊鼓,云海濤濤海浪滾。中國旅游日,愿你領略自然風光,快樂出游!
4、在影視劇中,我們也經(jīng)常會看到“擊鼓鳴冤”的情景,似乎只要一敲鼓,無論主管官員是否情愿,都必須要受理百姓的訴狀。
5、男子翦發(fā)、衣繡,右袒而帔,乘輜_白蓋小車,出入建旌旗,擊鼓。
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幽王擊鼓答案
4個回答2023-12-02 10:42
周宅豐、鎬,近戎。幽王與諸侯約:為高堡于大路,置鼓其上,遠近相近,即戎寇至,傳鼓相告,諸侯之兵皆至救天子。戎寇嘗至,幽王擊鼓,諸侯之兵皆至。人喧馬嘶,褒姒視之大悅,喜之。幽王欲褒姒之笑也,因數(shù)擊鼓。諸侯兵數(shù)至而無寇。至其后,戎寇真至,幽王擊鼓,諸侯兵不至。幽王之身乃死于驪山之下,為天下笑。

1、乃的意思
2、周幽王的過錯是什么
周宅酆、鎬,近戎人。與諸侯約:為葆于王路,置鼓其上,遠近相聞。即戎寇至,傳鼓相告,諸侯之兵皆至救天子。戎寇嘗至,幽王擊鼓,諸侯之兵皆至,褒姒大說喜之。幽王欲褒姒之笑也,因數(shù)擊鼓,諸侯之兵數(shù)至而無寇。于后戎寇真至,幽王擊鼓,諸侯兵不至,幽王之身乃死于麗山之下,為天下笑。此夫以無寇失真者也。
①周宅豐、鎬:西周的都城在豐、鎬一帶(今陜西長安縣內(nèi))。 ②近戎人:接近西戎人。戎,西戎,西方的少數(shù)民族。 ③為高葆于王路:在大路上修建碉堡。為,修建;葆,同堡;王路,大路。 ④褒姒:周幽王的寵妃,后立為皇后。 ⑤即:如果 ⑥當:同嘗,曾經(jīng)。 ⑦驪山:今陜西臨潼東。 ⑧幽王:西周末代君主,因身前昏庸,死后被謚為“幽” ⑨說:同“悅”,高興
周朝定都豐、鎬,接近西戎人。(所以周王就)與諸侯約定:在大路上修建碉堡,在(碉堡)上邊擺放戰(zhàn)鼓,(鼓響的時候)遠近都能聽到,假如戎人來到(豐鎬),擊鼓相告,諸侯的兵馬都來救天子。 林家輝曾經(jīng)侵入,幽王擊鼓,諸侯的兵馬全都來到,褒姒非常高興,對這情景感到歡喜。幽王想讓褒姒笑起來,于是幾次擊鼓,諸侯的兵馬幾次來到而沒有見到戎寇。 到了后來,戎人真的到了,幽王擊了鼓,(可是)諸侯的兵馬沒有到來,黃越死在驪山之下,被天下人恥笑。這就是因為沒有敵人的時候的錯誤,導致了真正敵人到來的時候失于防御啊.
編輯本段擴展
“幽王”及其他。周朝分西周與東周兩個時期,周幽王是西周的末代君主。姓姬,名宮涅,因為生前昏庸,死后被謚為“幽”,故稱周幽王。古代君主死后,都要根據(jù)他生前的業(yè)績行事、品德好惡給他一個謚號。如周朝開國君主姬昌,治國有功,故謚為“文”,也稱周文王。又姬發(fā),因滅商朝,武功卓著,故謚為“武”,世稱周武王。又,隋朝楊廣,因生前殘酷暴虐又陰險,故死后謚為“煬”,世稱隋煬帝。
周宅①豐、鎬②,近戎人。與諸侯約:為高葆③于王路④,置鼓其上,遠近相聞。即⑤戎寇至,傳鼓相告,諸侯之兵皆至救天子。

戎寇嘗至,幽王擊鼓,諸侯之兵皆至。褒姒⑥大說,喜之。幽王欲褒姒之笑也,因數(shù)擊鼓。諸侯之兵皆數(shù)至而無寇。

至于后,戎寇真至,幽王擊鼓,諸侯兵不至。幽王之身,乃死于麗山⑦(即驪山,在今陜西臨潼東南)之下,為天下笑。 《呂氏春秋》

【注釋】①宅:居住,這里指處于。②豐、鎬:地名,都在今陜西長安縣附近。③高葆:堡壘一類的建筑物。 ④王路:官道。 ⑤即:如果。 ⑥褒姒:幽王的寵妃。 ⑦麗山:即驪山,在今陜西臨潼東南。

1.解釋下列加點詞。

①戎寇嘗至( ) ②褒姒大說,喜之( )

③因數(shù)擊鼓( ) ( ) ④置鼓其上( )

2.文章活畫了一個 的形象,請按要求摘錄原文。(多摘少摘不得分)

①荒 :

②昏庸:

③下場:

3.翻譯句子。

幽王之身,乃死于麗山,為天下笑。

4.這個故事傳說給人以啟示,請你說說:

①給平常人的啟示:

②給為官者的啟示:

③給執(zhí)法者的啟示:

答案1.①曾經(jīng) ②同“悅”高興愉快 ③于是 屢次,多次 ④高葆 2.①幽王欲褒姒之笑也 ②因數(shù)擊鼓 ③乃死于麗山,為天下笑 3.幽王自己就被殺死在驪山之下,被天下人恥笑。

4.①要講誠信。 ②要取信于民。 ③不可玩忽法令。

1、乃是“便、于是”的意思
2、過錯是:多次為了博褒姒一笑而戲弄諸侯,最終失信于諸侯。
鈴鼓聲像什么
1個回答2024-03-06 16:42

鈴鼓聲像,舊社會陜西省有種買唱的手腳并用的樂器鈐鼓。唱著鈴聲鼓聲齊鳴。

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