弗朗茲的故事

弗朗茲的心情故事字?jǐn)?shù)
1個(gè)回答2024-02-11 03:42
弗朗茲的心情故事,字?jǐn)?shù)1138
心情是一種妙不可言的東西,說不出的東西,金錢買不到的東西,每個(gè)人都擁有的東西,有著酸甜苦辣的東西……每個(gè)人都會(huì)煩惱、傷心、高興、氣憤的事兒,我不例外。我給大家說說我的煩惱。  

放假了我其實(shí)應(yīng)該高興才對(duì),可我并不覺得開心,放假雖然時(shí)間長(zhǎng),想干嘛就干嘛,但我卻覺得我很空虛,整天在家飄過來飄過去,無聊死了每天除了寫作業(yè)就是彈琴就是讀英語就是寫作文,剛歇歇就聽到‘鬼嚎’,“琴?gòu)椷^沒?”剛彈過琴,又聽到‘鬼’叫“英語讀過沒”,讀過英語我又裝小偷悄無聲息的,一臉假笑的蹭到俺媽那邊去,大家應(yīng)該猜到我要干什么了吧,對(duì)了,就是看電視,我要看《公主小妹》我媽不準(zhǔn),我趕緊打電話叫老爸回來陪我一起看,爸爸還偷偷和我說叫我和他聯(lián)合攻擊媽媽,天下江山就是我們父女的笑得我肚子都疼了。媽媽雖然同意了,但還是說什么上面男生那好看丑死了,我也只好指著辰文儒說:“這男的長(zhǎng)像女的?!辈贿^也有點(diǎn)。她把飛輪海的上的說了一通,有說現(xiàn)在女生越來越好看……“拜托,老娘我是看電視又不是看男女生的”我在心里祈求老天。終于看完了電視,我趕緊找了個(gè)借口說去洗澡,實(shí)際上是躲避她的念叨。  

這就我的一天空虛又煩呀,每次看到時(shí)間從指間滑過,從身邊溜走我又是惋惜又是憤怒,我不能上網(wǎng),我想我的網(wǎng)友應(yīng)該很自由吧!我此時(shí)心情是五味瓶酸甜苦辣咸匯在了一起,酸是:明天鋼琴考級(jí);甜是:每天考級(jí)自己去沒人陪噢耶!苦是:不滿意每天的生活安排;辣:不能上網(wǎng)嗚呼?。?!咸是:擔(dān)心自己能不能應(yīng)付考級(jí)哦!  

哎,一種說不出的滋味,竟然會(huì)出現(xiàn)在我這個(gè)樂天派身上,估計(jì)這才是開始,后面漫漫的日子還早著呢!?。?/div>
弗朗茲的故事好詞好句
1個(gè)回答2024-02-12 11:03
弗朗茲的故事好詞好句摘抄:

好詞:
清晰可見一言不發(fā)無淚可流暈暈乎乎一無所知清清楚楚
破涕為笑哼哼唱唱勉為其難裹足不前滿面通紅無以復(fù)加
價(jià)格不菲許久許久頗感惋惜不以為然追根究底不予回答
無地自容艷羨不已百無聊賴無暇顧及頗為自豪不顧一切
氣急敗壞嘰嘰喳喳奪眶而出目瞪口呆劈頭蓋臉揚(yáng)長(zhǎng)而去
不理不睬黯然神傷千好萬好乏味之極無聊透頂七嘴八舌
樂此不疲悄無聲息大功告成妙不可言深感自豪
好句:
這輛童車還是簇新的,紅色的油漆亮得耀眼,龍頭上還安著一個(gè)老大的橡皮喇叭。
這時(shí)佳碧才一正眼看著弗朗茲,一開始她兩眼兇巴巴的,不過馬上就有了笑意,可是笑容十分惡毒。
他忽然看到了一個(gè)男孩,一個(gè)未在院子里出現(xiàn)過的男孩。這個(gè)陌生的男孩在院子里轉(zhuǎn)悠,閑適地吹著口哨。后來他又踢鐵皮罐玩兒,一腳把空罐子踢得老遠(yuǎn),然后跑過去,又是一腳。
弗朗茲的故事中弗朗茲的好朋友是誰
1個(gè)回答2023-11-03 15:19
在《弗朗茲的故事》中,弗朗茲的好朋友是**佳碧**。
弗朗茲的假期故事讀后感
1個(gè)回答2022-06-08 07:07
二川貝雪梨公園
弗朗茲的讀寫繪怎么寫?
1個(gè)回答2024-03-04 15:40
From值的讀寫會(huì),你可以通過描述一下他這一個(gè)表達(dá)的東西,來表述一下自己的感受,來寫這一個(gè)讀寫會(huì)。
弗朗茲·馬克
1個(gè)回答2024-03-02 02:13

(1880-1916年)是德國(guó)畫家,生于里特(巴維埃爾),死于凡爾登戰(zhàn)役.他是位慕尼黑畫家的兒子,1900年,他決定投身繪畫,并到美術(shù)學(xué)院報(bào)了名.

弗朗茲的故事的拼音?
1個(gè)回答2024-03-04 13:27

弗朗茲的故事的拼音是:fu lang zi de gu shi。

弗朗茲的故事主人公的優(yōu)點(diǎn)是什么?
1個(gè)回答2024-04-15 06:02
  寒假里,我讀了一本書叫《弗朗茲的故事》。

  《弗朗茲的故事》講的是一個(gè)可愛的、充滿愛心的、快樂的,名字叫弗朗茲的小男孩的故事。弗朗茲有一頭黃黃的、卷卷的頭發(fā),天藍(lán)色的眼睛,櫻桃的小嘴,還有那玫瑰紅的臉頰,所以別人常把他看成小女孩。弗朗茲只有一個(gè)朋友,就是又高又壯的哥哥,哥哥叫約瑟夫,弗朗茲非常喜歡哥哥。弗朗茲是個(gè)開心快樂的人,也是個(gè)勇敢的人,還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  讀完了這本書,我覺得:人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,要開心、快樂,不管遇到什么困難,都要有自信。同時(shí),我們要愛我們的爸爸媽媽,要珍惜所擁有的愛。

篇三:弗朗茲的故事讀后感

  這本書很有趣,其中“笑死不償命”很好玩,有一次莉莉說要去彼得家看小貓,弗朗茲騙莉莉說沒作業(yè),莉莉就帶他去了。結(jié)果回來要睡覺了,他突然想起來作業(yè)沒做,但是瞌睡的時(shí)候他很容易把字母寫反,他想了一個(gè)辦法,寫完第二天起來一看全都是反得,去找媽媽,媽媽在洗澡,弗朗茲踩到了媽媽的拖鞋上,本子從他的手里滑進(jìn)了浴缸。作業(yè)沒了。爸爸幫他寫了一封信,弗朗茲上學(xué)去了,外面下著小雨,媽媽讓他帶著雨傘,他不帶就走了。快到學(xué)校下起了傾盆大雨。他渾身都濕透了。到了學(xué)校當(dāng)他把信給老師,上面成了藍(lán)色的墨團(tuán)。第二天,他帶了一個(gè)錄音機(jī),老師才相信他的本子掉到了浴缸里。

  這本書有趣的地方很多,我和媽媽看的時(shí)候說說笑笑,這本書太好玩了!

 
篇四:弗朗茲的故事讀后感

  這是“彩烏鴉”系列的一本書。
弗朗茲的故事告訴我們什么道理
1個(gè)回答2024-01-18 16:54

弗朗茲的故事告訴我們什么道理如下:

讀完《弗朗茲的故事》這本書后,我仿佛看見了一個(gè)快樂勇敢的小男孩,有時(shí)他也很害羞膽小。

為了讓別人知道他不是小女孩,他會(huì)跟別人爭(zhēng)得面紅耳赤,為了媽媽能在母親節(jié)受到一份禮物,他無聲無息地在自己房間里忙了三天,不想讓好朋友把自己當(dāng)做牛皮大王,他竟然能一口氣背下來三本書上的文字。當(dāng)他被大孩子欺負(fù)時(shí),他家的保姆巧妙地幫助了他,他用他獨(dú)特的方式讓他不喜歡的老師變得和藹可親··……

從他身上,我看見了自己的影子,有時(shí)當(dāng)別人不理解我的時(shí)候我也會(huì)大發(fā)脾氣。同樣,在母親節(jié)我也有過同樣的經(jīng)歷。

在母親節(jié)快要來臨的時(shí)候,老師建議我們送給媽媽一張賀卡,寫上自己心里想說的話。母親節(jié)前一天,我就把賀卡準(zhǔn)備好了。我強(qiáng)忍住心中的喜悅,一直等到母親節(jié)那天才送給媽媽。媽媽看到了賀卡,激動(dòng)地半天只會(huì)笑沒有說出一句話。

《從保護(hù)佳碧》里我學(xué)到了一定要勇敢,自信,要勇于克服困難,要有勇氣,當(dāng)困難來臨的時(shí)候,不能被嚇倒。在書中,弗朗慈就是靠勇敢和自信去了佳碧家,陪伴她,保護(hù)她。在《找奶奶》里弗朗茲一開始對(duì)母親大發(fā)脾氣,但是最后他知道了自己的錯(cuò)誤,改正了。我學(xué)到了我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,可能都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是只要知錯(cuò)能改,就是一個(gè)好孩子。

以后我也像弗朗茲那樣,做一個(gè)勇敢,自信,知錯(cuò)能改的好孩子,這本書帶給我的啟示,讓我終生受益。

弗朗茲的故事最討厭什么
1個(gè)回答2024-03-05 03:19
當(dāng)然是最討厭那些心地不善良的人,而且自以為是,無論做什么時(shí)候都認(rèn)為自己是最有能力的人?
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