描寫二人轉(zhuǎn)的作文

敗子回頭[bàizǐhuítóu]生詞本基本釋義敗家子覺悟過來改邪歸正出處《二刻拍案驚奇》卷二二：“貧富交情只自知，翟公何必署門楣？今朝敗子回頭日，便是奸徒退運(yùn)時?！?

轉(zhuǎn)悲為喜是描寫神態(tài)和心理的詞

同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)情景描寫如下：

還沒有來得及和以前的同學(xué)道別，他就要學(xué)到一個陌生的城市，事情總發(fā)生得那么突然，時間總是這樣——模糊地書寫著短暫的人生。踏進(jìn)了新校園，在好奇心的驅(qū)使下，他四處走了走，目的是為了熟識一下新環(huán)境。

進(jìn)入了新教室，他首先感到的是陌生。同學(xué)歡樂的閑聊著，只有他，愣著站在角落，就像一根本來擱置在那里的木頭一樣。

來的學(xué)生越來越多，他感到擁擠，于是就隨便選擇一個位置坐了下來，然后拿出一本書在隨便瀏覽著，纖李希望別人注意不到自己，也可以省卻一些尷尬?？墒?，他越這樣，越容易引起別氏嘩的同學(xué)的注意——大家都忙著干其他事，唯獨(dú)他靜靜地坐在自己的位置上。

班上那些友好的同學(xué)，走過來熱情的和他握了握手，笑著對他說：“新同學(xué)嗎？歡毀核遲迎你加入我們班！”他聽后，有愣了一會兒，然后尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭并露出了應(yīng)付似的微笑。

天色開始朦朧，無情的夕陽似乎絲毫沒有留戀這個世界，下山去了。天上的星星也漸漸亮了起來。

晚自修期間，老師發(fā)了資料給他。有了作業(yè)做，他也就有理由沉默了，不至于那么尷尬。寂寞感和無助感從他頭上涌上來，他把這些寫在了日記里面，因?yàn)樗谶@里沒有可以傾訴的對象。