相聲大家都是好朋友

1、答卷掃描識(shí)別

考試完成后，通過高速掃描儀將考生答卷掃描到系統(tǒng)服務(wù)器，對學(xué)生試卷進(jìn)行關(guān)鍵字（考號(hào)）及多字段（選擇題）的校對，生成模板。

2、網(wǎng)上評卷

掃描完成后，導(dǎo)入模板。進(jìn)行系統(tǒng)管理（項(xiàng)目管理、考試科目），評卷設(shè)置（模板管理、主觀題客觀題設(shè)置、題組設(shè)置、任務(wù)分配），主觀題評卷。評卷教師按照系統(tǒng)授權(quán)登錄系統(tǒng)，并在電腦瀏覽器或者相應(yīng)客戶端上評閱考生的主觀題答卷；

3、成績統(tǒng)計(jì)分析

主觀題評卷完成，系統(tǒng)將按照用戶設(shè)定的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目、科目及指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并生成各類統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。

使用網(wǎng)上評卷系統(tǒng)的原因

1、評卷的公正性要求

考試是教育測量的重要手段，為使測量結(jié)果真實(shí)反映教學(xué)情況，客觀公正的測量手段是重要的先決條件； 在考試仍然是選拔人才重要手段的今天，對考試結(jié)果的評判是否客觀、公正將影響到人才選拔的質(zhì)量，甚至關(guān)系到每一位參與選拔人員的前途與命運(yùn)。

2、評卷的準(zhǔn)確性要求

考試既然是教育測量的重要手段，其結(jié)果又對教學(xué)質(zhì)量評估和人才選拔具有決定性的作用，因而確保評卷結(jié)果的準(zhǔn)確性就具有非常重要的意義。影響評卷結(jié)果的準(zhǔn)確性有諸多方面的因素，其中評卷教師個(gè)人的水平、狀態(tài)、情緒和評卷結(jié)果數(shù)據(jù)處理的手段都與評卷結(jié)果的準(zhǔn)確性密切相關(guān)；

要確保評卷結(jié)果準(zhǔn)確，重要的是要有避免不利于評卷質(zhì)量因素產(chǎn)生的機(jī)制。網(wǎng)上閱卷的雙評、多評及一致性檢查等功能就是其中最為有效的手段。

3、評卷的高效率要求

在社會(huì)快速發(fā)展、科技日新月異的信息化時(shí)代，教學(xué)內(nèi)容的豐富一方面使得學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重，另一方面是教師的工作負(fù)擔(dān)隨之增加。尤其是在應(yīng)試教育狀況尚未完全改變的今天，“學(xué)生減負(fù)”，“教師減壓”已成為社會(huì)的共同呼聲。

減輕教師負(fù)擔(dān)雖然涉及教育體制及教學(xué)內(nèi)容改革等方面的因素，是一個(gè)系統(tǒng)工程。但是把教師從繁重的考試閱卷與統(tǒng)計(jì)分析工作中解脫出來，并有效確保閱卷質(zhì)量，不失為現(xiàn)有條件下減輕教師負(fù)擔(dān)的有效手段，網(wǎng)上閱卷也因此成為廣大教師的渴求，因?yàn)樗商岣?-5倍的工作效率。

4、教學(xué)管理信息化要求

當(dāng)今的教學(xué)不管是方式、內(nèi)容，還是質(zhì)量的要求都與傳統(tǒng)的教學(xué)有巨大的不同。特別是對教學(xué)質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)分析與跟蹤監(jiān)測，傳統(tǒng)的人工方式顯然難以滿足需要，大量的數(shù)據(jù)處理與分析工作必須依靠現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)進(jìn)行才能有效實(shí)現(xiàn)。

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1、樹立信念可以使人走向成功，信念給人動(dòng)力。老教師給予孩子成才的信念使姜村的孩子們樹立了信心，不貪玩，熱愛學(xué)習(xí)，他們熱愛學(xué)習(xí)的動(dòng)力來至于老教師給予他們的那種信念。
2、第三自然段在結(jié)構(gòu)上起過渡作用，承上啟下。
3、文中第四段與后文中“他們都被灌輸了這樣的信念：他們將來都是杰出的人，而有好玩、不刻苦等惡習(xí)的孩子是成不了杰出人才的”相照應(yīng)。
4、“老師能掐會(huì)算，他能預(yù)測孩子的前程”的含義是老師相信每個(gè)孩子都是聰明的，他們潛力無盡，老師只要能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣，多表揚(yáng)孩子們，讓他們有成功感和追求的目標(biāo)，他們就很容易獲得成功。
5、認(rèn)同這種做法。每個(gè)孩子的智商都基本一樣，沒有多大差別，老師要抓住每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，多激勵(lì)他們，多賞識(shí)他們，使他們內(nèi)心深處從小就樹立起一個(gè)奮斗的長遠(yuǎn)目標(biāo)和信念，并能品嘗到成功的喜悅，這種信念會(huì)變成一種追求上進(jìn)的力量促使他們走向成功。

副處級(jí)的行政級(jí)別就是國標(biāo)副處級(jí)，而副處長是個(gè)職務(wù)，其級(jí)別不一定是副處級(jí)。如果是個(gè)科級(jí)的處，其副處長級(jí)別為副科。

處長，公務(wù)員官職，俗稱縣處級(jí)，其下為科長，其上為廳長或局長。縣長相當(dāng)于處長級(jí)別，個(gè)別情況處長屬于副縣級(jí)，如地市級(jí)的檢察院及很多副廳級(jí)單位內(nèi)設(shè)的處長，按照國家規(guī)定屬于副縣級(jí)。

處級(jí)（縣團(tuán)級(jí)）科級(jí)（相當(dāng)于營級(jí)） 處級(jí)（縣團(tuán)級(jí)） 地廳級(jí)（師級(jí)） 省部級(jí)（軍級(jí)） 縣級(jí)和處級(jí)平級(jí)， 市級(jí)比較籠統(tǒng)，北京等直轄市是省軍級(jí)，各地級(jí)市是地廳級(jí)，縣級(jí)市等同于處級(jí)。