閩南大鼓吹三遼樂普

金包銀-愛情總在幻滅時(shí)最美 卓依婷
愛人跟人走－為什么變了蠢陪心 李玲玉
愛拼才會(huì)嬴－問心無愧 卓依婷
海底針-不再屬于你
毛毛雨 風(fēng)飛沙-風(fēng)飛沙棚蔽
惜別的海岸鏈檔州-野游

有些人說習(xí)慣了閩南話，那些年紀(jì)比較大的不會(huì)講也不奇怪，現(xiàn)在的年輕人肯定會(huì)講啦。

我認(rèn)為作為一個(gè)閩南人不會(huì)講閩南話也是說不過去,現(xiàn)在連泉州都有閩南語臺(tái)的,也就是說這種傳統(tǒng)的東西是不能忘的,一個(gè)小孩子要學(xué)好語言,也要有一定的語言環(huán)境.試想一下,一個(gè)小孩子生活在美國,你一個(gè)人要教他中國話就有難度了,必須在學(xué)好美國語言的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)中國話.也就是說,如果家里人都就閩南話,沒有說普通話的語言環(huán)境,而小孩子又剛好在學(xué)習(xí)說話,聽話的時(shí)候,你覺得他這樣學(xué)習(xí)和人的語言交流不是更慢嗎?所以,以我的看法是,母語先會(huì)了,到了能表達(dá)清楚語言的時(shí)候再教他說普通話會(huì)好一些.平時(shí)多多少少教他一些簡(jiǎn)單易懂的,一步一步慢慢來,不可強(qiáng)求,不然小孩子還真有點(diǎn)為難:::這家人都在講些什么呢,我要如何說才好呀?

親爸爸親嘛嘛！

兩部鼓吹?

【拼音】： liǎng bù gǔ chuī

【解釋】： 鼓吹：古時(shí)儀仗樂隊(duì)的器樂合奏。兩部器樂合奏。特指蛙鳴。

【出處】： 《南齊書·孔稚珪傳》：“門庭之內(nèi)，草萊不剪，中有蛙鳴，或問之曰：‘欲為陳蕃乎？’稚珪笑曰：‘我以此當(dāng)兩部鼓吹，何必期效仲舉?！?/p>

【舉例造句】： 而樓下的是坐著罵山門，這就叫我想起了唐朝的坐部伎和立部伎，而戲稱之為“兩部鼓吹”。 ★茅盾《霜葉紅于二月花·新版后記》

【拼音代碼】： lbgc

【用法】： 作賓語；指蛙鳴

【故事】： 南齊時(shí)期，孔稚珪對(duì)世俗很討厭，喜歡山水自然，他居住的房子周圍不加修飾，長(zhǎng)滿野草，坑坑洼洼，高低不平，經(jīng)常可以聽到蛙的鳴聲，有人說他效仿后漢陳蕃。他認(rèn)為這兩部鼓吹別有一番風(fēng)味，是器樂合奏。

三個(gè)吹鼓手有多少字？這個(gè)節(jié)目是出給小學(xué)生做的吧，三個(gè)吹鼓手一共五個(gè)字。

阿炳的《二泉映月》

鼓吹喧闐】形容音樂演奏的聲音嘈雜熱鬧。
【金鼓喧闐】金鼓：金鉦和鼓。喧闐：聲音大。形容音樂演奏的聲音嘈雜熱鬧。亦形容軍威壯盛或戰(zhàn)況激烈
【群雌粥粥】原形容鳥兒相和而鳴。后形容在場(chǎng)的婦女眾多，聲音嘈雜。
【蜩螗羹沸】蜩螗：蟬；沸：沸騰。形容聲音嘈雜喧鬧，好像蟬噪、水滾、羹沸一樣。比喻紛擾不寧。
【鼎水之沸】像鼎中的水沸騰一樣。形容局勢(shì)不安定。有時(shí)也用以形容人聲嘈雜

“歸桶”→竟桶：整桶；
”酸枝”→雪枝：即是冰棍；
“洋”→烊：溶化；熔化；
掉，拼音diao，河洛話口讀音：liao（由拼音d聲母→轉(zhuǎn)為L(zhǎng)聲母河洛話）；
河洛話喜重疊用詞。掉掉（“掉”的重疊）→義：掉。
整句義：竟桶雪枝烊掉→整桶冰棍溶掉。

空砍氣：是自己吹噓自大顯擺的意思
小字：（猜你沒說準(zhǔn)，應(yīng)該是要問“稅利”是吧？）如果是，那就是謹(jǐn)小慎微太過客氣的意思
無頭神：是做事糊涂常忘東忘西沒帶腦袋的意思