小升初奧數(shù)試題及答案
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小升初奧數(shù)題
祝你考個滿分
\過橋問題(1)
1. 一列火車經(jīng)過南京長江大橋,大橋長6700米,這列火車長140米,火車每分鐘行400米,這列火車通過長江大橋需要多少分鐘?
分析:這道題求的是通過時間。根據(jù)數(shù)量關(guān)系式,我們知道要想求通過時間,就要知道路程和速度。路程是用橋長加上車長。火車的速度是已知條件。
總路程: (米)
通過時間: (分鐘)
答:這列火車通過長江大橋需要17.1分鐘。
2. 一列火車長200米,全車通過長700米的橋需要30秒鐘,這列火車每秒行多少米?
分析與解答:這是一道求車速的過橋問題。我們知道,要想求車速,我們就要知道路程和通過時間這兩個條件。可以用已知條件橋長和車長求出路程,通過時間也是已知條件,所以車速可以很方便求出。
總路程: (米)
火車速度: (米)
答:這列火車每秒行30米。
3. 一列火車長240米,這列火車每秒行15米,從車頭進山洞到全車出山洞共用20秒,山洞長多少米?
分析與解答:火車過山洞和火車過橋的思路是一樣的。火車頭進山洞就相當于火車頭上橋;全車出洞就相當于車尾下橋。這道題求山洞的長度也就相當于求橋長,我們就必須知道總路程和車長,車長是已知條件,那么我們就要利用題中所給的車速和通過時間求出總路程。
總路程:
山洞長: (米)
答:這個山洞長60米。
和倍問題
1. 秦奮和媽媽的年齡加在一起是40歲,媽媽的年齡是秦奮年齡的4倍,問秦奮和媽媽各是多少歲?
我們把秦奮的年齡作為1倍,“媽媽的年齡是秦奮的4倍”,這樣秦奮和媽媽年齡的和就相當于秦奮年齡的5倍是40歲,也就是(4+1)倍,也可以理解為5份是40歲,那么求1倍是多少,接著再求4倍是多少?
(1)秦奮和媽媽年齡倍數(shù)和是:4+1=5(倍)
(2)秦奮的年齡:40÷5=8歲
(3)媽媽的年齡:8×4=32歲
綜合:40÷(4+1)=8歲 8×4=32歲
為了保證此題的正確,驗證
(1)8+32=40歲 (2)32÷8=4(倍)
計算結(jié)果符合條件,所以解題正確。
2. 甲乙兩架飛機同時從機場向相反方向飛行,3小時共飛行3600千米,甲的速度是乙的2倍,求它們的速度各是多少?
已知兩架飛機3小時共飛行3600千米,就可以求出兩架飛機每小時飛行的航程,也就是兩架飛機的速度和??磮D可知,這個速度和相當于乙飛機速度的3倍,這樣就可以求出乙飛機的速度,再根據(jù)乙飛機的速度求出甲飛機的速度。
甲乙飛機的速度分別每小時行800千米、400千米。
3. 弟弟有課外書20本,哥哥有課外書25本,哥哥給弟弟多少本后,弟弟的課外書是哥哥的2倍?
思考:(1)哥哥在給弟弟課外書前后,題目中不變的數(shù)量是什么?
(2)要想求哥哥給弟弟多少本課外書,需要知道什么條件?
(3)如果把哥哥剩下的課外書看作1倍,那么這時(哥哥給弟弟課外書后)弟弟的課外書可看作是哥哥剩下的課外書的幾倍?
思考以上幾個問題的基礎(chǔ)上,再求哥哥應(yīng)該給弟弟多少本課外書。根據(jù)條件需要先求出哥哥剩下多少本課外書。如果我們把哥哥剩下的課外書看作1倍,那么這時弟弟的課外書可看作是哥哥剩下的課外書的2倍,也就是兄弟倆共有的倍數(shù)相當于哥哥剩下的課外書的3倍,而兄弟倆人課外書的總數(shù)始終是不變的數(shù)量。
(1)兄弟倆共有課外書的數(shù)量是20+25=45。
(2)哥哥給弟弟若干本課外書后,兄弟倆共有的倍數(shù)是2+1=3。
(3)哥哥剩下的課外書的本數(shù)是45÷3=15。
(4)哥哥給弟弟課外書的本數(shù)是25-15=10。
試著列出綜合算式:
4. 甲乙兩個糧庫原來共存糧170噸,后來從甲庫運出30噸,給乙?guī)爝\進10噸,這時甲庫存糧是乙?guī)齑婕Z的2倍,兩個糧庫原來各存糧多少噸?
根據(jù)甲乙兩個糧庫原來共存糧170噸,后來從甲庫運出30噸,給乙?guī)爝\進10噸,可求出這時甲、乙兩庫共存糧多少噸。根據(jù)“這時甲庫存糧是乙?guī)齑婕Z的2倍”,如果這時把乙?guī)齑婕Z作為1倍,那么甲、乙?guī)焖婕Z就相當于乙存糧的3倍。于是求出這時乙?guī)齑婕Z多少噸,進而可求出乙?guī)煸瓉泶婕Z多少噸。最后就可求出甲庫原來存糧多少噸。
甲庫原存糧130噸,乙?guī)煸婕Z40噸。
列方程組解應(yīng)用題(一)
1. 用白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制盒身16個,或制盒底43個,一個盒身和兩個盒底配成一個罐頭盒,現(xiàn)有150張鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,才能使盒身與盒底正好配套?
依據(jù)題意可知這個題有兩個未知量,一個是制盒身的鐵皮張數(shù),一個是制盒底的鐵皮張數(shù),這樣就可以用兩個未知數(shù)表示,要求出這兩個未知數(shù),就要從題目中找出兩個等量關(guān)系,列出兩個方程,組在一起,就是方程組。
兩個等量關(guān)系是:A做盒身張數(shù)+做盒底的張數(shù)=鐵皮總張數(shù)
B制出的盒身數(shù)×2=制出的盒底數(shù)
用86張白鐵皮做盒身,64張白鐵皮做盒底。
奇數(shù)與偶數(shù)(一)
其實,在日常生活中同學們就已經(jīng)接觸了很多的奇數(shù)、偶數(shù)。
凡是能被2整除的數(shù)叫偶數(shù),大于零的偶數(shù)又叫雙數(shù);凡是不能被2整除的數(shù)叫奇數(shù),大于零的奇數(shù)又叫單數(shù)。
因為偶數(shù)是2的倍數(shù),所以通常用 這個式子來表示偶數(shù)(這里 是整數(shù))。因為任何奇數(shù)除以2其余數(shù)都是1,所以通常用式子 來表示奇數(shù)(這里 是整數(shù))。
奇數(shù)和偶數(shù)有許多性質(zhì),常用的有:
性質(zhì)1 兩個偶數(shù)的和或者差仍然是偶數(shù)。
例如:8+4=12,8-4=4等。
兩個奇數(shù)的和或差也是偶數(shù)。
例如:9+3=12,9-3=6等。
奇數(shù)與偶數(shù)的和或差是奇數(shù)。
例如:9+4=13,9-4=5等。
單數(shù)個奇數(shù)的和是奇,雙數(shù)個奇數(shù)的和是偶數(shù),幾個偶數(shù)的和仍是偶數(shù)。
性質(zhì)2 奇數(shù)與奇數(shù)的積是奇數(shù)。
偶數(shù)與整數(shù)的積是偶數(shù)。
性質(zhì)3 任何一個奇數(shù)一定不等于任何一個偶數(shù)。
1. 有5張撲克牌,畫面向上。小明每次翻轉(zhuǎn)其中的4張,那么,他能在翻動若干次后,使5張牌的畫面都向下嗎?
同學們可以試驗一下,只有將一張牌翻動奇數(shù)次,才能使它的畫面由向上變?yōu)橄蛳?。要想?張牌的畫面都向下,那么每張牌都要翻動奇數(shù)次。
5個奇數(shù)的和是奇數(shù),所以翻動的總張數(shù)為奇數(shù)時才能使5張牌的牌面都向下。而小明每次翻動4張,不管翻多少次,翻動的總張數(shù)都是偶數(shù)。
所以無論他翻動多少次,都不能使5張牌畫面都向下。
2. 甲盒中放有180個白色圍棋子和181個黑色圍棋子,乙盒中放有181個白色圍棋子,李平每次任意從甲盒中摸出兩個棋子,如果兩個棋子同色,他就從乙盒中拿出一個白子放入甲盒;如果兩個棋子不同色,他就把黑子放回甲盒。那么他拿多少后,甲盒中只剩下一個棋子,這個棋子是什么顏色的?
不論李平從甲盒中拿出兩個什么樣的棋子,他總會把一個棋子放入甲盒。所以他每拿一次,甲盒子中的棋子數(shù)就減少一個,所以他拿180+181-1=360次后,甲盒里只剩下一個棋子。
如果他拿出的是兩個黑子,那么甲盒中的黑子數(shù)就減少兩個。否則甲盒子中的黑子數(shù)不變。也就是說,李平每次從甲盒子拿出的黑子數(shù)都是偶數(shù)。由于181是奇數(shù),奇數(shù)減偶數(shù)等于奇數(shù)。所以,甲盒中剩下的黑子數(shù)應(yīng)是奇數(shù),而不大于1的奇數(shù)只有1,所以甲盒里剩下的一個棋子應(yīng)該是黑子。
奧賽專題 -- 稱球問題
例1 有4堆外表上一樣的球,每堆4個。已知其中三堆是正品、一堆是次品,正品球每個重10克,次品球每個重11克,請你用天平只稱一次,把是次品的那堆找出來。
解 :依次從第一、二、三、四堆球中,各取1、2、3、4個球,這10個球一起放到天平上去稱,總重量比100克多幾克,第幾堆就是次品球。
2 有27個外表上一樣的球,其中只有一個是次品,重量比正品輕,請你用天平只稱三次(不用砝碼),把次品球找出來。
解 :第一次:把27個球分為三堆,每堆9個,取其中兩堆分別放在天平的兩個盤上。若天平不平衡,可找到較輕的一堆;若天平平衡,則剩下來稱的一堆必定較輕,次品必在較輕的一堆中。
第二次:把第一次判定為較輕的一堆又分成三堆,每堆3個球,按上法稱其中兩堆,又可找出次品在其中較輕的那一堆。
第三次:從第二次找出的較輕的一堆3個球中取出2個稱一次,若天平不平衡,則較輕的就是次品,若天平平衡,則剩下一個未稱的就是次品。
例3 把10個外表上一樣的球,其中只有一個是次品,請你用天平只稱三次,把次品找出來。
解:把10個球分成3個、3個、3個、1個四組,將四組球及其重量分別用A、B、C、D表示。把A、B兩組分別放在天平的兩個盤上去稱,則
(1)若A=B,則A、B中都是正品,再稱B、C。如B=C,顯然D中的那個球是次品;如B>C,則次品在C中且次品比正品輕,再在C中取出2個球來稱,便可得出結(jié)論。如B<C,仿照B>C的情況也可得出結(jié)論。
(2)若A>B,則C、D中都是正品,再稱B、C,則有B=C,或B<C(B>C不可能,為什么?)如B=C,則次品在A中且次品比正品重,再在A中取出2個球來稱,便可得出結(jié)論;如B<C,仿前也可得出結(jié)論。
(3)若A<B,類似于A>B的情況,可分析得出結(jié)論。
奧賽專題 -- 抽屜原理
【例1】一個小組共有13名同學,其中至少有2名同學同一個月過生日。為什么?
【分析】每年里共有12個月,任何一個人的生日,一定在其中的某一個月。如果把這12個月看成12個“抽屜”,把13名同學的生日看成13只“蘋果”,把13只蘋果放進12個抽屜里,一定有一個抽屜里至少放2個蘋果,也就是說,至少有2名同學在同一個月過生日。
【例 2】任意4個自然數(shù),其中至少有兩個數(shù)的差是3的倍數(shù)。這是為什么?
【分析與解】首先我們要弄清這樣一條規(guī)律:如果兩個自然數(shù)除以3的余數(shù)相同,那么這兩個自然數(shù)的差是3的倍數(shù)。而任何一個自然數(shù)被3除的余數(shù),或者是0,或者是1,或者是2,根據(jù)這三種情況,可以把自然數(shù)分成3類,這3種類型就是我們要制造的3個“抽屜”。我們把4個數(shù)看作“蘋果”,根據(jù)抽屜原理,必定有一個抽屜里至少有2個數(shù)。換句話說,4個自然數(shù)分成3類,至少有兩個是同一類。既然是同一類,那么這兩個數(shù)被3除的余數(shù)就一定相同。所以,任意4個自然數(shù),至少有2個自然數(shù)的差是3的倍數(shù)。
【例3】有規(guī)格尺寸相同的5種顏色的襪子各15只混裝在箱內(nèi),試問不論如何取,從箱中至少取出多少只就能保證有3雙襪子(襪子無左、右之分)?
【分析與解】試想一下,從箱中取出6只、9只襪子,能配成3雙襪子嗎?回答是否定的。
\過橋問題(1)
1. 一列火車經(jīng)過南京長江大橋,大橋長6700米,這列火車長140米,火車每分鐘行400米,這列火車通過長江大橋需要多少分鐘?
分析:這道題求的是通過時間。根據(jù)數(shù)量關(guān)系式,我們知道要想求通過時間,就要知道路程和速度。路程是用橋長加上車長。火車的速度是已知條件。
總路程: (米)
通過時間: (分鐘)
答:這列火車通過長江大橋需要17.1分鐘。
2. 一列火車長200米,全車通過長700米的橋需要30秒鐘,這列火車每秒行多少米?
分析與解答:這是一道求車速的過橋問題。我們知道,要想求車速,我們就要知道路程和通過時間這兩個條件。可以用已知條件橋長和車長求出路程,通過時間也是已知條件,所以車速可以很方便求出。
總路程: (米)
火車速度: (米)
答:這列火車每秒行30米。
3. 一列火車長240米,這列火車每秒行15米,從車頭進山洞到全車出山洞共用20秒,山洞長多少米?
分析與解答:火車過山洞和火車過橋的思路是一樣的。火車頭進山洞就相當于火車頭上橋;全車出洞就相當于車尾下橋。這道題求山洞的長度也就相當于求橋長,我們就必須知道總路程和車長,車長是已知條件,那么我們就要利用題中所給的車速和通過時間求出總路程。
總路程:
山洞長: (米)
答:這個山洞長60米。
和倍問題
1. 秦奮和媽媽的年齡加在一起是40歲,媽媽的年齡是秦奮年齡的4倍,問秦奮和媽媽各是多少歲?
我們把秦奮的年齡作為1倍,“媽媽的年齡是秦奮的4倍”,這樣秦奮和媽媽年齡的和就相當于秦奮年齡的5倍是40歲,也就是(4+1)倍,也可以理解為5份是40歲,那么求1倍是多少,接著再求4倍是多少?
(1)秦奮和媽媽年齡倍數(shù)和是:4+1=5(倍)
(2)秦奮的年齡:40÷5=8歲
(3)媽媽的年齡:8×4=32歲
綜合:40÷(4+1)=8歲 8×4=32歲
為了保證此題的正確,驗證
(1)8+32=40歲 (2)32÷8=4(倍)
計算結(jié)果符合條件,所以解題正確。
2. 甲乙兩架飛機同時從機場向相反方向飛行,3小時共飛行3600千米,甲的速度是乙的2倍,求它們的速度各是多少?
已知兩架飛機3小時共飛行3600千米,就可以求出兩架飛機每小時飛行的航程,也就是兩架飛機的速度和??磮D可知,這個速度和相當于乙飛機速度的3倍,這樣就可以求出乙飛機的速度,再根據(jù)乙飛機的速度求出甲飛機的速度。
甲乙飛機的速度分別每小時行800千米、400千米。
3. 弟弟有課外書20本,哥哥有課外書25本,哥哥給弟弟多少本后,弟弟的課外書是哥哥的2倍?
思考:(1)哥哥在給弟弟課外書前后,題目中不變的數(shù)量是什么?
(2)要想求哥哥給弟弟多少本課外書,需要知道什么條件?
(3)如果把哥哥剩下的課外書看作1倍,那么這時(哥哥給弟弟課外書后)弟弟的課外書可看作是哥哥剩下的課外書的幾倍?
思考以上幾個問題的基礎(chǔ)上,再求哥哥應(yīng)該給弟弟多少本課外書。根據(jù)條件需要先求出哥哥剩下多少本課外書。如果我們把哥哥剩下的課外書看作1倍,那么這時弟弟的課外書可看作是哥哥剩下的課外書的2倍,也就是兄弟倆共有的倍數(shù)相當于哥哥剩下的課外書的3倍,而兄弟倆人課外書的總數(shù)始終是不變的數(shù)量。
(1)兄弟倆共有課外書的數(shù)量是20+25=45。
(2)哥哥給弟弟若干本課外書后,兄弟倆共有的倍數(shù)是2+1=3。
(3)哥哥剩下的課外書的本數(shù)是45÷3=15。
(4)哥哥給弟弟課外書的本數(shù)是25-15=10。
試著列出綜合算式:
4. 甲乙兩個糧庫原來共存糧170噸,后來從甲庫運出30噸,給乙?guī)爝\進10噸,這時甲庫存糧是乙?guī)齑婕Z的2倍,兩個糧庫原來各存糧多少噸?
根據(jù)甲乙兩個糧庫原來共存糧170噸,后來從甲庫運出30噸,給乙?guī)爝\進10噸,可求出這時甲、乙兩庫共存糧多少噸。根據(jù)“這時甲庫存糧是乙?guī)齑婕Z的2倍”,如果這時把乙?guī)齑婕Z作為1倍,那么甲、乙?guī)焖婕Z就相當于乙存糧的3倍。于是求出這時乙?guī)齑婕Z多少噸,進而可求出乙?guī)煸瓉泶婕Z多少噸。最后就可求出甲庫原來存糧多少噸。
甲庫原存糧130噸,乙?guī)煸婕Z40噸。
列方程組解應(yīng)用題(一)
1. 用白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制盒身16個,或制盒底43個,一個盒身和兩個盒底配成一個罐頭盒,現(xiàn)有150張鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,才能使盒身與盒底正好配套?
依據(jù)題意可知這個題有兩個未知量,一個是制盒身的鐵皮張數(shù),一個是制盒底的鐵皮張數(shù),這樣就可以用兩個未知數(shù)表示,要求出這兩個未知數(shù),就要從題目中找出兩個等量關(guān)系,列出兩個方程,組在一起,就是方程組。
兩個等量關(guān)系是:A做盒身張數(shù)+做盒底的張數(shù)=鐵皮總張數(shù)
B制出的盒身數(shù)×2=制出的盒底數(shù)
用86張白鐵皮做盒身,64張白鐵皮做盒底。
奇數(shù)與偶數(shù)(一)
其實,在日常生活中同學們就已經(jīng)接觸了很多的奇數(shù)、偶數(shù)。
凡是能被2整除的數(shù)叫偶數(shù),大于零的偶數(shù)又叫雙數(shù);凡是不能被2整除的數(shù)叫奇數(shù),大于零的奇數(shù)又叫單數(shù)。
因為偶數(shù)是2的倍數(shù),所以通常用 這個式子來表示偶數(shù)(這里 是整數(shù))。因為任何奇數(shù)除以2其余數(shù)都是1,所以通常用式子 來表示奇數(shù)(這里 是整數(shù))。
奇數(shù)和偶數(shù)有許多性質(zhì),常用的有:
性質(zhì)1 兩個偶數(shù)的和或者差仍然是偶數(shù)。
例如:8+4=12,8-4=4等。
兩個奇數(shù)的和或差也是偶數(shù)。
例如:9+3=12,9-3=6等。
奇數(shù)與偶數(shù)的和或差是奇數(shù)。
例如:9+4=13,9-4=5等。
單數(shù)個奇數(shù)的和是奇,雙數(shù)個奇數(shù)的和是偶數(shù),幾個偶數(shù)的和仍是偶數(shù)。
性質(zhì)2 奇數(shù)與奇數(shù)的積是奇數(shù)。
偶數(shù)與整數(shù)的積是偶數(shù)。
性質(zhì)3 任何一個奇數(shù)一定不等于任何一個偶數(shù)。
1. 有5張撲克牌,畫面向上。小明每次翻轉(zhuǎn)其中的4張,那么,他能在翻動若干次后,使5張牌的畫面都向下嗎?
同學們可以試驗一下,只有將一張牌翻動奇數(shù)次,才能使它的畫面由向上變?yōu)橄蛳?。要想?張牌的畫面都向下,那么每張牌都要翻動奇數(shù)次。
5個奇數(shù)的和是奇數(shù),所以翻動的總張數(shù)為奇數(shù)時才能使5張牌的牌面都向下。而小明每次翻動4張,不管翻多少次,翻動的總張數(shù)都是偶數(shù)。
所以無論他翻動多少次,都不能使5張牌畫面都向下。
2. 甲盒中放有180個白色圍棋子和181個黑色圍棋子,乙盒中放有181個白色圍棋子,李平每次任意從甲盒中摸出兩個棋子,如果兩個棋子同色,他就從乙盒中拿出一個白子放入甲盒;如果兩個棋子不同色,他就把黑子放回甲盒。那么他拿多少后,甲盒中只剩下一個棋子,這個棋子是什么顏色的?
不論李平從甲盒中拿出兩個什么樣的棋子,他總會把一個棋子放入甲盒。所以他每拿一次,甲盒子中的棋子數(shù)就減少一個,所以他拿180+181-1=360次后,甲盒里只剩下一個棋子。
如果他拿出的是兩個黑子,那么甲盒中的黑子數(shù)就減少兩個。否則甲盒子中的黑子數(shù)不變。也就是說,李平每次從甲盒子拿出的黑子數(shù)都是偶數(shù)。由于181是奇數(shù),奇數(shù)減偶數(shù)等于奇數(shù)。所以,甲盒中剩下的黑子數(shù)應(yīng)是奇數(shù),而不大于1的奇數(shù)只有1,所以甲盒里剩下的一個棋子應(yīng)該是黑子。
奧賽專題 -- 稱球問題
例1 有4堆外表上一樣的球,每堆4個。已知其中三堆是正品、一堆是次品,正品球每個重10克,次品球每個重11克,請你用天平只稱一次,把是次品的那堆找出來。
解 :依次從第一、二、三、四堆球中,各取1、2、3、4個球,這10個球一起放到天平上去稱,總重量比100克多幾克,第幾堆就是次品球。
2 有27個外表上一樣的球,其中只有一個是次品,重量比正品輕,請你用天平只稱三次(不用砝碼),把次品球找出來。
解 :第一次:把27個球分為三堆,每堆9個,取其中兩堆分別放在天平的兩個盤上。若天平不平衡,可找到較輕的一堆;若天平平衡,則剩下來稱的一堆必定較輕,次品必在較輕的一堆中。
第二次:把第一次判定為較輕的一堆又分成三堆,每堆3個球,按上法稱其中兩堆,又可找出次品在其中較輕的那一堆。
第三次:從第二次找出的較輕的一堆3個球中取出2個稱一次,若天平不平衡,則較輕的就是次品,若天平平衡,則剩下一個未稱的就是次品。
例3 把10個外表上一樣的球,其中只有一個是次品,請你用天平只稱三次,把次品找出來。
解:把10個球分成3個、3個、3個、1個四組,將四組球及其重量分別用A、B、C、D表示。把A、B兩組分別放在天平的兩個盤上去稱,則
(1)若A=B,則A、B中都是正品,再稱B、C。如B=C,顯然D中的那個球是次品;如B>C,則次品在C中且次品比正品輕,再在C中取出2個球來稱,便可得出結(jié)論。如B<C,仿照B>C的情況也可得出結(jié)論。
(2)若A>B,則C、D中都是正品,再稱B、C,則有B=C,或B<C(B>C不可能,為什么?)如B=C,則次品在A中且次品比正品重,再在A中取出2個球來稱,便可得出結(jié)論;如B<C,仿前也可得出結(jié)論。
(3)若A<B,類似于A>B的情況,可分析得出結(jié)論。
奧賽專題 -- 抽屜原理
【例1】一個小組共有13名同學,其中至少有2名同學同一個月過生日。為什么?
【分析】每年里共有12個月,任何一個人的生日,一定在其中的某一個月。如果把這12個月看成12個“抽屜”,把13名同學的生日看成13只“蘋果”,把13只蘋果放進12個抽屜里,一定有一個抽屜里至少放2個蘋果,也就是說,至少有2名同學在同一個月過生日。
【例 2】任意4個自然數(shù),其中至少有兩個數(shù)的差是3的倍數(shù)。這是為什么?
【分析與解】首先我們要弄清這樣一條規(guī)律:如果兩個自然數(shù)除以3的余數(shù)相同,那么這兩個自然數(shù)的差是3的倍數(shù)。而任何一個自然數(shù)被3除的余數(shù),或者是0,或者是1,或者是2,根據(jù)這三種情況,可以把自然數(shù)分成3類,這3種類型就是我們要制造的3個“抽屜”。我們把4個數(shù)看作“蘋果”,根據(jù)抽屜原理,必定有一個抽屜里至少有2個數(shù)。換句話說,4個自然數(shù)分成3類,至少有兩個是同一類。既然是同一類,那么這兩個數(shù)被3除的余數(shù)就一定相同。所以,任意4個自然數(shù),至少有2個自然數(shù)的差是3的倍數(shù)。
【例3】有規(guī)格尺寸相同的5種顏色的襪子各15只混裝在箱內(nèi),試問不論如何取,從箱中至少取出多少只就能保證有3雙襪子(襪子無左、右之分)?
【分析與解】試想一下,從箱中取出6只、9只襪子,能配成3雙襪子嗎?回答是否定的。
小升初奧數(shù)
設(shè)甲的速度為x,乙的速度為y,路程為z;
則第一次相遇:40/x=(z-40)/y
x/y=40/(z-40)
第二次相遇: (z-40+20)/x=(40+z-20)/y
x/y=(z-20)/(z+20)
可得 40/(z-40)=(z-20)/(z+20)
z=100
則第一次相遇:40/x=(z-40)/y
x/y=40/(z-40)
第二次相遇: (z-40+20)/x=(40+z-20)/y
x/y=(z-20)/(z+20)
可得 40/(z-40)=(z-20)/(z+20)
z=100
小升初奧數(shù)題
先用總數(shù)300減去剩下的12跟輻條 300-12=288 這是四輛車用的輻條數(shù)量 假設(shè)前輪是a 那么后輪用的數(shù)量就是a+8 a+a+8=一輛車用的輻條數(shù)量 所以(a+a+8)×4=288
a+a+8=288÷4
a+a+8=72
2a=72-8
2a=64
結(jié)果a=32(前輪)
a+8=40(后輪
a+a+8=288÷4
a+a+8=72
2a=72-8
2a=64
結(jié)果a=32(前輪)
a+8=40(后輪
小升初奧數(shù)
15×24=360(立方厘米)
會溢出360立方厘米的水
45×15÷(15×15)
=45×15÷15÷15
=3
15-3=12
鐵棒從水中取出,水深是12厘米
10×10×40÷(50×50)
=10×10×40÷50÷50
=40÷25
=1.6
把鐵塊取出,容器里的水會下降1.6厘米
小升初奧數(shù)題
1。原式=(70+1)×36/7+(60+1)×25/6+(50+1)×16/5+(40+1)×9/4+(30+1)×4/3
=360+36/7+250+25/6+160+16/5+90+9/4+40+4/3
=(360+250+160+90+40+5+4+3+2+1)+(1/7+1/6+1/5++1/4+1/3)
=915+153/140
=916又13/140
2。①1+1+2+…+20=1+(1+20)×20÷2=211
②5個。若摸出6個2,即使其他6個球都摸出數(shù)字5,總和也只有42;若摸出5個2,剩下的7個球摸出6個5號與1個3號,這12個球的數(shù)字之和就是43。
③。兩人提速后的速度比是:[3×(1+20%)]∶[2×(1+30%)]=18∶13
兩地的距離:14÷(3/5-2/5×13/18)=45(千米)
④。7根。
分析∶從左往右的最后一個點在96㎝處,倒數(shù)第二個點在90㎝處;從右往左的第一個點在95㎝處,第二個點在90㎝處。所以在90―100㎝處有兩個點相距1㎝。而5與6的最小公倍數(shù)是30,每30㎝就有兩節(jié)距離是1㎝的短木棍,因此這90㎝中就有6節(jié)1㎝的短木棍。所以總共有7根長度是1㎝的短木棍。
⑤A、B兩種鹽水的含鹽量:(600+300+2000)×10%-2000×13%=30(克)
兩種鹽水的含鹽量的比是:(600×1)∶(300×2)=1∶1
A種鹽水的含鹽率:30×1/2÷600=2.5%
⑥原速到乙地與提速20%到乙地所用的時間比是:
(1÷1)∶[1÷(1+20%)]=6∶5
原定到乙地所用的時間是:1÷(6-5)×6=6(小時)
設(shè)原來的速度是x千米/小時。100÷x+(6x-100)÷1.3x=6-1
解這個方程得:x=60
所以甲、乙兩地的距離是:60×6=360(千米)
=360+36/7+250+25/6+160+16/5+90+9/4+40+4/3
=(360+250+160+90+40+5+4+3+2+1)+(1/7+1/6+1/5++1/4+1/3)
=915+153/140
=916又13/140
2。①1+1+2+…+20=1+(1+20)×20÷2=211
②5個。若摸出6個2,即使其他6個球都摸出數(shù)字5,總和也只有42;若摸出5個2,剩下的7個球摸出6個5號與1個3號,這12個球的數(shù)字之和就是43。
③。兩人提速后的速度比是:[3×(1+20%)]∶[2×(1+30%)]=18∶13
兩地的距離:14÷(3/5-2/5×13/18)=45(千米)
④。7根。
分析∶從左往右的最后一個點在96㎝處,倒數(shù)第二個點在90㎝處;從右往左的第一個點在95㎝處,第二個點在90㎝處。所以在90―100㎝處有兩個點相距1㎝。而5與6的最小公倍數(shù)是30,每30㎝就有兩節(jié)距離是1㎝的短木棍,因此這90㎝中就有6節(jié)1㎝的短木棍。所以總共有7根長度是1㎝的短木棍。
⑤A、B兩種鹽水的含鹽量:(600+300+2000)×10%-2000×13%=30(克)
兩種鹽水的含鹽量的比是:(600×1)∶(300×2)=1∶1
A種鹽水的含鹽率:30×1/2÷600=2.5%
⑥原速到乙地與提速20%到乙地所用的時間比是:
(1÷1)∶[1÷(1+20%)]=6∶5
原定到乙地所用的時間是:1÷(6-5)×6=6(小時)
設(shè)原來的速度是x千米/小時。100÷x+(6x-100)÷1.3x=6-1
解這個方程得:x=60
所以甲、乙兩地的距離是:60×6=360(千米)
小升初奧數(shù)題~~~
解:設(shè)x年后,爸爸、媽媽的年齡之和是哥哥、弟弟年齡之和的3倍,
36+34+2x=3(8+6+2x)
70+2x=42+6x
4x=28
x=7
答:7年后,爸爸、媽媽的年齡之和是哥哥、弟弟年齡之和的3倍
36+34+2x=3(8+6+2x)
70+2x=42+6x
4x=28
x=7
答:7年后,爸爸、媽媽的年齡之和是哥哥、弟弟年齡之和的3倍
小升初面試會考什么問題
這個不好說,不同地方不同學校考的也不同。
實際上語數(shù)外必考,其他的看看有沒有才藝面試吧。
實際上語數(shù)外必考,其他的看看有沒有才藝面試吧。
小升初面試開頭
學校距離遠近很重要
在初中以及以后的學習過程中,課業(yè)負擔會比小學要大得多,如果因為路途遠,早起晚歸,來回要花在路上將近兩個小時,既浪費時間,也影響孩子的精力,孩子疲勞后的的學習效率會很低。所以,名校當然好,但是如果離家路途很遠,建議把學校的評價降低一個檔次,相反,如果選擇一個路途較近的學校,如果能把路途中的這些時間省下來,可能會對孩子的學習是有很大的幫助。
重點學校不一定好
重點學校,名聲很大,往往會吸引各種生源,所有人都想擠進去,考慮到會有各類共建、推優(yōu)、包括師資等諸多因素,重點學校的普通班整體水平比本校實驗班還是有一定差距的,而且可能跟某些相對差一些的學校的實驗班比起來,整體水平的波動性更大。
小升初報名所需資料:
1、小學生素質(zhì)教育報告冊原件及報告冊中五六年級的素質(zhì)教育復印件;
2、學生近期同底版一寸免冠彩照三張(照片背面用鉛筆注明學生姓名、性別、所在學校);
3、戶口簿原件及復印件(復印父母及學生部分)
PS:外地的學校很多沒有素質(zhì)報告冊,所以不用擔心,往年學校對外地生開了個特例
在初中以及以后的學習過程中,課業(yè)負擔會比小學要大得多,如果因為路途遠,早起晚歸,來回要花在路上將近兩個小時,既浪費時間,也影響孩子的精力,孩子疲勞后的的學習效率會很低。所以,名校當然好,但是如果離家路途很遠,建議把學校的評價降低一個檔次,相反,如果選擇一個路途較近的學校,如果能把路途中的這些時間省下來,可能會對孩子的學習是有很大的幫助。
重點學校不一定好
重點學校,名聲很大,往往會吸引各種生源,所有人都想擠進去,考慮到會有各類共建、推優(yōu)、包括師資等諸多因素,重點學校的普通班整體水平比本校實驗班還是有一定差距的,而且可能跟某些相對差一些的學校的實驗班比起來,整體水平的波動性更大。
小升初報名所需資料:
1、小學生素質(zhì)教育報告冊原件及報告冊中五六年級的素質(zhì)教育復印件;
2、學生近期同底版一寸免冠彩照三張(照片背面用鉛筆注明學生姓名、性別、所在學校);
3、戶口簿原件及復印件(復印父母及學生部分)
PS:外地的學校很多沒有素質(zhì)報告冊,所以不用擔心,往年學校對外地生開了個特例
小升初面試考什么
暈死了小升初還面試
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