百家講壇孟子有聲小說

《百家講壇》能當(dāng)編劇的歷史學(xué)家肯定是一個會講故事的人，《百家講壇》可能正是因為這一點，找到了孟憲實。
2006年，《百家講壇》找到孟憲實，問孟憲實想講什么，孟憲實還是想講貞觀之治，因為雖然電視劇《貞觀之治》拍得很真實，但是畢竟還有不少虛構(gòu)的地方，對一個歷史學(xué)家來說，只要有虛構(gòu)，心里就會不踏實，講講純粹真實的歷史才會踏實。另外，電視劇中沒法展開的很多問題，也可以在《百家講壇》繼續(xù)講講。
不過要真正登上《百家講壇》，卻還需要一個復(fù)雜的過程，要過好幾關(guān)。第一關(guān)，到孟憲實的課堂上來錄像，拿回去研究，看是否適合上電視；第二關(guān)，讓孟憲實準備個題目到演播室去試講；第三關(guān)是讓孟憲實講一個小人物，其實是進一步考驗，如果通過就可以播出，通不過就作廢了。孟憲實順利闖入了第三關(guān)，開始講長孫皇后，講了兩集后他們就讓孟憲實直接進入大題目，講李世民。孟憲實覺得在《百家講壇》講課很費勁，而又有很多別的工作要做，就覺得時間不夠用。中間有一段時間孟憲實就撂挑子不干，不愿意再講?！栋偌抑v壇》的工作人員就來給孟憲實做工作，說為了讓大家的工作都不白做，還是請孟憲實繼續(xù)講完，于是就又匆匆講了兩集，湊夠八集，以《玄武門之變》為題播出了。播出的效果還不錯，收視率很高，所以電視臺和孟憲實的同事、朋友都希望孟憲實能繼續(xù)講下去。這樣，孟憲實就又以“貞觀之治”為題，講了十二集。最后播出了十一集。 “登壇”之后，孟憲實的生活發(fā)生了不少變化?！氨热缥彝蝗恢?，原來講課還可以這么講。我把在鏡頭前的講課方式運用到課堂上之后，發(fā)現(xiàn)我的課更受同學(xué)們歡迎了?！辈贿^雖然“登壇”講課讓孟憲實獲得了很大的知名度，但他表示，自己不想當(dāng)于丹、易中天那樣的“明星學(xué)者”，只希望在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)繼續(xù)踏踏實實地干。
《百家講壇》雖然深受普通觀眾歡迎，但是其中講歷史的節(jié)目在很多歷史學(xué)家眼里，卻不過是些皮毛。對此，孟憲實說：“我覺得歷史學(xué)家看《百家講壇》講歷史，純粹是無聊。這就好比《貓和老鼠》，明明是給小孩子看的，你大人非得說貓也能說話是違反基本規(guī)律的，這多沒勁！《百家講壇》講的歷史不是講給歷史學(xué)家看的，是講給普通觀眾看的。所以我在講課的時候，盡量以最通俗的方式表述出來，不過最后整理成書稿的時候，我還是加入了不少自己的學(xué)術(shù)觀點。希望能增加圖書的含金量?！?/p>

百家講壇十大經(jīng)典有易中天《品三國》、王立群《讀史記》以及《讀宋史》、閻崇年《清十二帝疑案》、于丹《論語感悟》、蒙曼《武則天》、方志遠《國史通鑒之春秋戰(zhàn)國篇》合集、李山《春秋五霸》合集、王衛(wèi)平《春秋吳國風(fēng)云錄》合集、董平《名相管仲》合集、李任飛《名相晏嬰》合集。

1、易中天《品三國》

易中天以一種幽默風(fēng)趣的口吻，從歷史的另一個角度帶我們重溫了那段鐵馬金戈的年代，易中天先生獨到的分析、風(fēng)趣的話語讓很多歷史迷們對歷史更加有興趣，甚至很多不喜歡歷史的人都喜歡看易中天的演說。

2、王立群《讀史記》以及《讀宋史》

王立群以他專業(yè)的角度，重新帶我們了解《史記》里的大大小小事件，包括司馬遷是怎么寫成《史記》的，《讀宋史》是從宋朝2位皇帝開始，深入淺出的帶著大家重溫中國北宋初年的歷史。

3、閻崇年《清十二帝疑案》

閻崇年先生是清史的專家，專門研究清朝的史籍，對于清朝的檔案文件有相當(dāng)高的了解，百家講壇中閻崇年先生對于清朝的講解，讓我們能夠了解到不一樣的清朝歷史，特別是清朝初年太祖努爾哈赤的發(fā)跡史。

4、于丹《論語感悟》

其最大特點是，直指當(dāng)今社會生活和人們的心靈，通過詮釋經(jīng)典中的智慧，找到解決當(dāng)代人生存和心靈問題的鑰匙。從人生之道、處世之道、理想之道、交友之道、心靈之道等七個方面總結(jié)《論語》和孔子的智慧，以及對現(xiàn)代生活的啟示。

5、蒙曼《武則天》

該節(jié)目主要從武則天入宮開始，講述武則天如何成為中國歷史上獨一無二的女皇帝。蒙曼跟一般人對武則天的看法不一樣，想揭示一個真正的武則天，她認為武則天和唐高宗一直相互信任，為共同的利益行動。

6、方志遠《國史通鑒之春秋戰(zhàn)國篇》合集

春秋戰(zhàn)國時期又稱東周時期，平王東遷以后，周室開始衰微，只保有天下共主的名義，中原各國開始爭奪霸主，各國的兼并與爭霸促成了各個地區(qū)的統(tǒng)一。

7、李山《春秋五霸》合集

從公元前770年到前476年，歷史上稱為春秋時代。在這二百九十多年間，社會風(fēng)雷激蕩，可以說是烽煙四起，戰(zhàn)火連天。僅據(jù)魯史《春秋》記載的軍事行動就有四百八十余次。這些大國之間還互相攻伐，爭奪霸權(quán)。春秋時期，周天子失去了往日的權(quán)威，天子反而依附于強大的諸侯。

8、王衛(wèi)平《春秋吳國風(fēng)云錄》合集

在距今2500年前的春秋時期，周天子只是表面上的共主，各路諸侯逐漸走上了爭霸的道路，其中有一個神秘的國家一直默默無聞，直到有一天，它一舉打敗了老牌霸主楚國，才讓世人刮目相看，這就是長江下游地區(qū)的新生力量吳國。吳國從一個二流國家一躍成為歷史上著名的春秋五霸之一，鼎盛時期，吳國的疆域包括今天的江蘇、安徽及江西的東北部。

9、董平《名相管仲》合集

二千七百年多年前，中國歷史進入了春秋時代。雖然各個諸侯國在名義上仍然尊崇周朝天子為天下之王，但相互之間卻經(jīng)常因為土地、財富和人民而發(fā)生戰(zhàn)爭。在烽煙四起、弱肉強食的三百年的爭斗中，名相管仲有五位諸侯國國君，先后依靠自身的實力和聲望，召集諸侯會盟而成為諸侯盟主，他們就是歷史上著名的“春秋五霸”。

10、李任飛《名相晏嬰》合集

春秋時期的晏嬰，是后世人們心目中智慧的化身，他的智慧充滿幽默與靈動，發(fā)生在晏嬰身上的，“晏子使楚”、“掛牛頭賣馬肉”、“二桃殺三士”等故事，至今廣為流傳；晏嬰作為齊國宰相，對內(nèi)以身垂范，對外不辱使命，足足影響了三代君主，連至圣先師孔子都對他推崇有加，史圣司馬遷更是發(fā)出了，愿意為他執(zhí)鞭駕馬的感嘆。