享受的樂趣作文600字

生活中的樂趣太多了，你可以選擇些生活中一些有意義的，快樂的事情來寫。比如，你幫助別人，就是一種樂趣，去超市購物，感覺生活的幸福，去風(fēng)景區(qū)游玩，會(huì)感覺祖國大好河山的壯麗，等等

《享受閱讀的樂趣》的作文有：

高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我們細(xì)細(xì)品讀時(shí)，就會(huì)體會(huì)到書中奇妙的樂趣；書演繹著大千世界中的正與邪，帶我們領(lǐng)悟大千世界的真善；書引領(lǐng)我們品味古今中外浪漫的詩篇，引領(lǐng)我們走進(jìn)了藝術(shù)的世界，引領(lǐng)我們走向人生光明的大道……

書是精神的食糧，它充實(shí)我們的精神，讓我們對(duì)每個(gè)故事產(chǎn)生共鳴。

《三國演義》讓我們體驗(yàn)到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛時(shí)代的冷酷與無情；《西游記》讓我們體會(huì)到古人超凡的想象力和對(duì)美好生活的向往；《水滸傳》為我們展現(xiàn)一個(gè)黑暗、腐敗社會(huì)里人民的苦難和無力吶喊；《紅樓夢》讓我們見證到了一個(gè)大家族興盛與衰敗……

書讓人感到快樂也可以讓人充滿悲傷，每一本書都在演繹著一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，歌頌著一個(gè)個(gè)充滿正能量的人物，描繪著一幅幅蜿蜒曲折的歷程；書是精神的食糧，更是精神上的安慰。

讀書能幫我們筑建前進(jìn)的道路，讀書可以讓我們領(lǐng)悟人生的意義，讀書可以解開我們眼前的迷霧，指引我們前進(jìn)的方向。讀書的樂趣是無窮無盡的，它可以讓我們在知識(shí)與藝術(shù)的世界中遨游，領(lǐng)悟人生的真諦、體會(huì)人生的樂趣……

在我十年的生活中,發(fā)生了許多有趣的事.它們好像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清.其中有些事都已經(jīng)忘了,但最有趣的還是和爸爸去釣魚.
星期天的早晨,陽光明媚,空氣如此新鮮,我輕輕地吸了一口氣,心中感到無比舒暢.今天我特別高興,因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~.吃過早餐,我興沖沖地跟爸爸一起來到剛從沉睡中醒來的小河邊,爸爸忙著弄線,穿蚯蚓,我迫不及待地拿了支又細(xì)又長的魚桿,鉤上蚯蚓,想放長線,鉤大魚,把魚線投入較遠(yuǎn)的水中,便靜靜坐著等魚上鉤.
等了半個(gè)鐘頭,沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,我有點(diǎn)等不及了,先后換了幾個(gè)地方,還是沒有動(dòng)靜,我氣呼呼地嚷道：“這里是不是沒有魚?”爸爸耐心地去勸道：“耐心點(diǎn),就一定能釣上魚.”說著,只見爸爸一提桿,一條不大的鯽魚便上鉤了.
看著爸爸釣了一條魚,我也耐心地等著,真是“功夫不負(fù)有心人“,一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了,這時(shí)我的心怦怦直跳,我握緊魚桿一動(dòng)不動(dòng),生怕會(huì)驚動(dòng)魚兒,當(dāng)我看見浮子猛地往下一沉,我眼疾手快猛地一拉.“啊”,我不禁一驚,一條小鯽魚上鉤了,“釣著了,釣著了!”我歡叫著,這是我頭一次釣著魚,心里有說不出的喜悅.
釣了一條魚后,我信心倍增,又耐著性子釣,可是幾次看見浮子在抖動(dòng),拉起來卻一無所得,我問爸爸這是怎么回事,爸爸說：“孩子,你不懂,這里是有竅門,那魚兒先是在試探,這時(shí)你可不能拉,你這一拉,可就把它嚇跑了.”聽了爸爸的話,我不覺嘆道：“呀!好狡猾的魚啊!等著瞧,我一定會(huì)釣一條大的.”我又一動(dòng)不動(dòng)的握緊魚桿,過了不久,浮子抖動(dòng)了兩下,我忍了忍,沒有拉,這時(shí)太陽火辣辣的,我的汗水簌簌的往下淌,手腳都麻木了,可我還是一動(dòng)不動(dòng),憑著耐力和毅力,同魚兒做著一場耐力賽.
終于看見浮子猛地一抬,我急忙一拉,一條半斤多的鯽魚被我拖了上來,我興奮地對(duì)魚說：“還是我比你有耐力吧!” 釣魚真有趣!
從這件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都應(yīng)有耐心和信心,也鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力,否則將一事無成.