課外閱讀《蜜蜂》的答案

“小蜜蜂”和小蟋蟀一起在人類家中死亡

因為他們很孤單，希望有朋友

因為他們的親友都被殺死了，他們做的只是幻想

懂些哲理，直率

吸引讀者，十分特別

1樂觀面對生活2友誼十分重要

問題不明確，暫時無法解答，請補充具體遇到的疑問

無私奉獻，舍己為人

今天，我讀了《蜜蜂》這篇文章，它令我十分感動，雖然它不被許多人了解，但它的精 神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊！因為它的精神為我點亮了一盞明燈。
這篇課文講了“我”在灌木旁休息時，一只嗡嗡作響的小蜜蜂騷擾了我，我氣憤地將它一巴 掌打在了地上。沒想到，它竟然飛起來了，又在我眼簾繞來繞去，我再一次不耐煩地將它打 進泥土里，奇怪的是沒等我眨眼功夫，它又趴起來了。我沒管三七二十一，用鞋子又一次狠 狠地將它踏進泥土里，心想：這回你會出不了這“地獄”了吧?？伤恢醯挠诛w了起來，就這 樣，起了落，落了飛，可它決不放棄，仍然在不斷掙扎……。
這個情景，使我從蜜蜂的身上看到了那種鍥而不舍，堅強勇敢，不怕犧牲的精神。我 想：它也知道堅持就是勝利吧！
與蜜蜂相比，我真感到慚愧。平時，在學校里上課時，我總不敢舉手回答問題，甚至有 時連一些簡單的問題都嚇倒了，總是想著一個念頭，不會做就算了，一了百了。在家里我也 是最懦弱的。媽媽還經常給我壯壯膽，叫我鼓足勇氣，可我還是放棄了。今后還會面臨著許 許多多困難，這樣一直下去會怎么能行呢？一只普通的小蜜蜂都有那種頑強拼搏的精神，我 難道做不到嗎？
也一定能把自己的事情做好；一個人只有從現在腳踏地認真學習，才會讓自己的理想走向成 功。
同學們，不要錯過這美好的時光，困難是暫時的，相信自己，成功在不遠處向我們微 笑。

原文
RJ版
聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個試驗。
一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候起風了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？
在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點四十分回到蜂窩里，滿身都是花粉呢。”
我放蜜蜂的時候是兩點整，也就是說，在四十分鐘的時間里，那兩只小蜜蜂飛了兩里多路，這還包括了采花粉的時間。
天都快黑了，我們還沒見到其他蜜蜂飛回來。第二天我檢查蜂窩時，又發(fā)現了十五只背上有白色記號的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒有迷失方向，準確無誤地回到了家。盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。
蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。

人們都喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了許多采蜜圖，詩人寫了許多贊蜂詩，甚至連剛會說話的小兒嘴里也會哼唱：“我們的生活比蜜甜…….”
螞蟻很忌妒蜜蜂。他心里一直擱著一個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂晚上回窩，我們也晚上回窩，我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢?？扇藗冎豢涿鄯?，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？
螞蟻想來想去想不通。
有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“翁翁”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“____________________”
“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答。
“______________________________”
“你和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啊！”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢？”
小蜜蜂想了一會，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我的勤勞卻是為了人們......”
螞蟻聽了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。
1.填空：
螞蟻嫉妒蜜蜂的是__________,螞蟻想來想去想不通的是
______________,蜜蜂的勤勞是_________,螞蟻勤勞為的是__________。從中看出__________________。
2、文中兩個省略號，第一個表示___________，第二個表示________________。
3、從文中找出三個意思相同的詞。
4、聯系上下文，在“_________________”上補全對話。
5、看了這個故事，你懂得什么？
1，人們回去贊美它們；同樣很勤勞但人們只是夸獎蜜蜂；為人們能吃上蜂蜜；自己；會付出的人是會得到贊美的。
螞蟻嫉妒蜜蜂的是：人們稱贊蜜蜂,不稱贊螞蟻。螞蟻想來想去想不通的是：都是早出晚歸而人們只贊美小蜜蜂。蜜蜂的勤勞是人們。螞蟻勤勞為的是自己_。從中看出為他人服務比為自己服務更能受到他人的尊敬
2、文中兩個省略號，第一個表示內容的省略，第二個表示寓意的省略。
3、從文中找出三個意思相同的詞。
4、聯系上下文，在“我有個問題想問你我們螞蟻勤勞不勤勞”上補全對話。
5、看了這個故事，你懂得什么？
只有為他人服務才能獲得他人的尊重
1、填空：
螞蟻忌妒蜜蜂的是同樣辛勤了工作一天，人們表揚的是蜜蜂，螞蟻想來想去想不通的是人們?yōu)槭裁粗豢洫劽鄯洌豢洫勎覀?？蜜蜂勤勞是為了人們，螞蟻勤勞為的是自己。從中看出?br/>他人著想能得到人們的認可。
2、文中兩個省略號，第一個表示省略了唱歌的內容很多，沒有結束，第二個表示省略了為人們貢獻地方。
3、從文中找出三個意思相同的詞，寫在橫線上。
贊美
稱贊
夸獎
4、聯系上下文，在“
”上補全對話。
5、請你寫出像文中“氣乎乎”這類的詞，至少四個。雨淋淋
胖乎乎
笑盈盈
惡狠狠
冷冰冰
眼巴巴
毛茸茸
懶洋洋
氣沖沖
6、照樣子寫詞語：心服口服
一分一秒
一模一樣
全心全意
誠心誠意
人山人海
惟妙惟肖
無邊無際
無憂無慮
7、看了這個故事，你懂得了什么？工作要處處為他人作想。

蜜蜂和螞蟻閱讀答案

人們都喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了許多采蜜圖，詩人寫了許多贊蜂詩，甚至連剛會說話的小兒嘴里也會哼唱：“我們的生活比蜜甜…….” 螞蟻很忌妒蜜蜂。他心里一直擱著一個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工;蜜蜂晚上回窩，我們也晚上回窩，我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎? 螞蟻想來想去想不通。 有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“翁翁”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“____________________” “啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答。 “______________________________” “你和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啊!” “那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢?” 小蜜蜂想了一會，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我的勤勞卻是為了人們......” 螞蟻聽了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。

1.填空： 螞蟻嫉妒蜜蜂的是__________,螞蟻想來想去想不通的是______________,蜜蜂的勤勞是_________,螞蟻勤勞為的是__________。從中看出__________________。

2、文中兩個省略號，第一個表示___________，第二個表示________________。

3、從文中找出三個意思相同的詞。

4、聯系上下文，在“_________________”上補全對話。

5、看了這個故事，你懂得什么?

參考答案：

1、螞蟻嫉妒蜜蜂的是：人們稱贊蜜蜂,不稱贊螞蟻。螞蟻想來想去想不通的是：都是早出晚歸而人們只贊美小蜜蜂。蜜蜂的勤勞是人們。螞蟻勤勞為的是自己_。從中看出為他人服務比為自己服務更能受到他人的尊敬

2、文中兩個省略號，第一個表示內容的省略，第二個表示寓意的省略。

3、從文中找出三個意思相同的詞。

4、聯系上下文，在“我有個問題想問你我們螞蟻勤勞不勤勞”上補全對話。

5、看了這個故事，你懂得什么?只有為他人服務才能獲得他人的尊重

1.螞蟻嫉妒蜜蜂的是：人們稱贊蜜蜂,不稱贊螞蟻。
螞蟻想來想去想不通的是：都是早出晚歸而人們只贊美小蜜蜂。
螞蟻說：“蜜蜂的勤勞是人們。螞蟻勤勞為的是自己?！?br/>2.疑團是螞蟻和蜜蜂都是早出晚歸，為什么人們只稱贊蜜蜂勤勞？
3.只有為他人服務才能獲得他人的尊重