美容養(yǎng)生企業(yè)文化

企業(yè)怎么培養(yǎng)大學(xué)生
1個(gè)回答2024-02-14 04:44
企業(yè)和學(xué)校是我們國(guó)家的兩個(gè)重要的育人主題
1、校企聯(lián)合
2、企業(yè)辦學(xué)校
3、企業(yè)向社會(huì)引進(jìn)好的育人方法
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)
1個(gè)回答2024-10-29 17:06

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)

  下面是我搜索整合的關(guān)于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng),主要從選、育、用、留方面講解,希望對(duì)您有幫助!

   一、內(nèi)訓(xùn)師的“選”

  經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的研究和實(shí)踐,我認(rèn)為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師要具備三個(gè)條件:

  1、熱情:有與他人分享知識(shí)的愿望、對(duì)授課有濃厚的興趣,而決不僅僅為了錢。

  2、專業(yè):對(duì)企業(yè)所要求的傳授內(nèi)容有深入鉆研和實(shí)踐,理論與實(shí)踐并重。

  3、技巧:具有一定的表達(dá)、授課基本技巧。

  我將以上三項(xiàng)又細(xì)分了40多個(gè)小項(xiàng),供企業(yè)選拔內(nèi)訓(xùn)師時(shí)使用,這里不一一贅述了。

  以職務(wù)定級(jí)別(高層為高級(jí)培訓(xùn)師、中層為中級(jí)培訓(xùn)師、基層為初級(jí)培訓(xùn)師);把演講能力視為培訓(xùn)能力;把長(zhǎng)相當(dāng)成必要條件;忽視自身意愿……更可怕的是:誰業(yè)務(wù)水平差誰當(dāng)老師,因?yàn)闃I(yè)務(wù)好的都比較忙!

   二、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的“育”

  有了上邊的三個(gè)條件,就可以對(duì)初步選拔的老師進(jìn)行授課技巧的培訓(xùn)了。套用“ge公司領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的原則:70、20、10法則”,我也認(rèn)為授課技巧:70%靠自己的'實(shí)踐、20%靠導(dǎo)師的指導(dǎo)、10%靠ttt等課程的學(xué)習(xí)。所以在ttt培訓(xùn)后,要多安排后備講師:

  1、觀摩自己所講課程領(lǐng)域的企業(yè)內(nèi)部?jī)?yōu)秀講師或外部知名講師的授課。

  2、多多進(jìn)行授課實(shí)踐,同時(shí)每次授課時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄像,然后自己觀看、改進(jìn)。

  3、請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師到自己的授課現(xiàn)場(chǎng)觀看、指導(dǎo)。

  無論如何,內(nèi)訓(xùn)師的培育決不是僅僅靠一兩次ttt就可以實(shí)現(xiàn)的。要內(nèi)(專業(yè)知識(shí))外(授課技巧)兼修、能力與品格并進(jìn)。

  急于求成、重外(授課技巧)輕內(nèi)(專業(yè)知識(shí))、隨心所欲(不循序漸進(jìn)、不系統(tǒng)、不科學(xué)、不堅(jiān)持)、不學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(多數(shù)內(nèi)訓(xùn)師不懂基本的“認(rèn)知心理學(xué)”)。

   三、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的“用”

  好不容易培養(yǎng)幾個(gè)內(nèi)訓(xùn)師,培訓(xùn)部門也不知該如何使用。成熟的講師多數(shù)本職工作比較忙,其直接上司怕耽誤工作也不一定支持其上課,他們就越來越不想上課了。不成熟的講師又不能確保課程質(zhì)量。這就需要內(nèi)訓(xùn)師的科學(xué)管理了:

  1、將內(nèi)訓(xùn)師授課作為其績(jī)效考核的一部分;

  2、積極與內(nèi)訓(xùn)師的上司進(jìn)行溝通,給他一個(gè)支持下屬去講課的理由;

  3、制定合理的內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)制度(不僅僅是物質(zhì),更要重是講師的成就感和榮譽(yù)感的滿足)。

  4、對(duì)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)生涯也要有合理規(guī)劃。

  #內(nèi)訓(xùn)師管理的誤區(qū)#同工同酬(授課質(zhì)量好壞,都是一樣的課酬補(bǔ)貼);以職務(wù)定課酬補(bǔ)貼;激勵(lì)機(jī)制單一……

   四、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的“留”

  企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)的不穩(wěn)定主要有以下幾個(gè)因素:職務(wù)變動(dòng)或升遷、離職去其他單位、離職做職業(yè)講師等。針對(duì)以上情況,我有以下建議:

  1、組建課題小組:我一般建議每個(gè)課程必須有三個(gè)人能夠講授。若有人離開,立刻選拔一個(gè)后備講師培養(yǎng),保持授課內(nèi)容的一致性和授課質(zhì)量的穩(wěn)定性。

  2、交叉授課:企業(yè)若足夠大,有多個(gè)分支機(jī)構(gòu),建議讓內(nèi)訓(xùn)師到不同分支機(jī)構(gòu)交叉授課,能夠讓培訓(xùn)師保持新鮮感和挑戰(zhàn)性。

  3、允許內(nèi)訓(xùn)師利用業(yè)余時(shí)間給其他企業(yè)授課:增加其收入,同時(shí)也能吸收其他企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

  4、建立行業(yè)培訓(xùn)中心:若條件成熟,可以學(xué)習(xí)惠普等企業(yè)建立行業(yè)培訓(xùn)中心,既滿足企業(yè)培訓(xùn)的需求和內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)的要求,說不定還能實(shí)現(xiàn)盈利。

  怕人才流失,干脆不培養(yǎng);用“堵”而不是“疏”的方法:決不允許外出授課;一門課只有一個(gè)講師;長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)同樣的人上同樣的課……

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企業(yè)如何培養(yǎng)人才
2個(gè)回答2023-04-02 19:22
給予培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)
如何培養(yǎng)企業(yè)誠信文化
1個(gè)回答2024-03-23 10:53
1.樹立企業(yè)誠信的理念,建設(shè)誠信文化。企業(yè)的信用度是企業(yè)的無形資產(chǎn),是企業(yè)晌稿耐核心競(jìng)爭(zhēng)力的要害所在,是市場(chǎng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)可程度,是社會(huì)的接受程度。從占至今,沒有一項(xiàng)事業(yè)能夠建立在無誠不信的沙灘之上。要在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)造一種誠信至上的文化氛圍,使全體員工時(shí)時(shí)處處關(guān)注誠信,并把不斷加強(qiáng)企業(yè)誠信的可能性付諸實(shí)踐。這種關(guān)注和實(shí)踐,雖然也離不開制度的規(guī)范作用,但最好能夠是文化規(guī)范的結(jié)果,即把老實(shí)信用、義利兼容的原則貫穿于整個(gè)的企業(yè)文化建設(shè),就像血管一樣流向軀體的各處神經(jīng)末梢。它是一種企業(yè)精神的內(nèi)核,也是一種企業(yè)的價(jià)值取向。使企業(yè)自覺形成一種重合同、守信用的社會(huì)風(fēng)氣,塑造良好的企業(yè)信用文化。
2.構(gòu)建以產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)的企業(yè)信用體系。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,從商品市場(chǎng)的買賣到資本市場(chǎng)的借貸,從要素市場(chǎng)的交易到證券市場(chǎng)的支付等,無不體現(xiàn)有信用。目前我國(guó)由于體制原因和人們思想熟悉上的偏差,個(gè)人信用、企業(yè)信用、商業(yè)信用等尚未很好建立。同時(shí),企業(yè)信用體系的完善,必須與深化經(jīng)濟(jì)體制改革,尤其是企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度敬改的改革結(jié)合起來。當(dāng)前我國(guó)正在進(jìn)行企業(yè)改制,企業(yè)將真正成為享有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)權(quán)、自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的市場(chǎng)主體,這有利于建立產(chǎn)權(quán)清楚、權(quán)責(zé)明確、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度;有利于維護(hù)企業(yè)的財(cái)產(chǎn)權(quán)益,促進(jìn)生產(chǎn)的健康發(fā)展;有利于增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力,形成良好的信用基礎(chǔ)和市場(chǎng)秩序。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,政府必須尊重私有企業(yè)的財(cái)產(chǎn)權(quán),承認(rèn)私有企業(yè)及其所有者的合法存在,承認(rèn)并保護(hù)他們的財(cái)產(chǎn),賦宴春予他們公平合理的法律地位。
3.建立和完善社會(huì)信用體系。建立健全社會(huì)信用體系已成當(dāng)務(wù)之急。在社會(huì)信用體系建設(shè)過程中,應(yīng)該有效發(fā)揮政府的作用,由政府牽頭,成立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)信用體系建設(shè)的組織與協(xié)調(diào),建立個(gè)人與企業(yè)的證信系統(tǒng)。借鑒西方發(fā)達(dá)國(guó)家信用治理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),盡快實(shí)行個(gè)人信用實(shí)碼制,并逐步擴(kuò)展個(gè)人基本賬戶,有序?qū)崿F(xiàn)社會(huì)保障的個(gè)人基本賬戶與稅收賬戶、收入賬戶、銀行賬戶等并軌,使個(gè)人所有信用資料集中于一個(gè)固定的編碼上。充分利用工商、財(cái)政、銀行、質(zhì)檢、審計(jì)、司法部門的現(xiàn)有資料和已有的系統(tǒng),出臺(tái)強(qiáng)制性的數(shù)據(jù)收集政策,以較低的成本迅速建立技術(shù)先進(jìn)、覆蓋面廣、可靠性強(qiáng)、權(quán)威性高、相對(duì)完善的企業(yè)和個(gè)人公共信息數(shù)據(jù)庫關(guān)于誠信的企業(yè)文化企業(yè)文化。
4.完善誠信法律、法規(guī)和失信懲罰機(jī)制。我國(guó)企業(yè)信用體系,必須制定信用法律法規(guī),盡快形成較為完整的信用法律體系。當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)有的一些法律法規(guī),如《民法通則》、《合同法》、《擔(dān)保法》、《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》等都有涉及誠信的內(nèi)容,但規(guī)定得很不整,需要對(duì)有關(guān)的條款進(jìn)行修改、完善和補(bǔ)充。要加強(qiáng)信用立法,盡快制定《企業(yè)信用法》、《消費(fèi)信用保護(hù)法》、《征信治理?xiàng)l例》、《信用披露條例》等專門的信用法律法規(guī),為有關(guān)機(jī)構(gòu)在開展企業(yè)信用信息的搜集、評(píng)級(jí)、服務(wù)等方而提供法律支持和依據(jù),使信用服務(wù)有法可依。
企業(yè)如何做好人才培養(yǎng)
1個(gè)回答2022-12-20 01:31
首先需要根據(jù)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo),確定人才培養(yǎng)的目標(biāo)及規(guī)劃;其次,需要構(gòu)建人才標(biāo)準(zhǔn)(人才畫像)對(duì)人才盤點(diǎn)及診斷,通過人才盤點(diǎn),梳理人才結(jié)構(gòu)及現(xiàn)狀與需求之間的差距,確定培養(yǎng)方向、內(nèi)容、對(duì)象、預(yù)算等,建立分層分類的人才培養(yǎng)計(jì)劃,培訓(xùn)實(shí)施組織、培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié);重要的是建立員工輪崗學(xué)習(xí)、項(xiàng)目中學(xué)習(xí)等相關(guān)機(jī)制,在干中學(xué)、學(xué)中干;從而達(dá)到精確育人、倍速培養(yǎng)的目的。
如何做好企業(yè)人才培養(yǎng)?
2個(gè)回答2022-12-25 03:52
要想做好企業(yè)人才才的培養(yǎng),那么你平時(shí)就應(yīng)該多讀一些書,而且多讀一些企業(yè)管理方面的這知識(shí),那樣你才能夠知道怎么樣培養(yǎng)企業(yè)的人才,才能夠在這方面做的更出色,更優(yōu)秀
企業(yè)人才培養(yǎng)的基本途徑有哪些?
1個(gè)回答2023-02-16 07:21
培訓(xùn):業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)實(shí)踐:輪流值班,熟悉業(yè)務(wù)流程,對(duì)某些戰(zhàn)略規(guī)劃提出創(chuàng)造性建議。企業(yè)培養(yǎng)人才首先要讓其有歸屬感和主人翁的精神。
企業(yè)應(yīng)該如何培養(yǎng)人才?
1個(gè)回答2022-12-06 03:50
首先需要根據(jù)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo),確定人才培養(yǎng)的目標(biāo)及規(guī)劃;其次,需要構(gòu)建人才標(biāo)準(zhǔn)(人才畫像)對(duì)人才盤點(diǎn)及診斷,通過人才盤點(diǎn),梳理人才結(jié)構(gòu)及現(xiàn)狀與需求之間的差距,確定培養(yǎng)方向、內(nèi)容、對(duì)象、預(yù)算等,建立分層分類的人才培養(yǎng)計(jì)劃,培訓(xùn)實(shí)施組織、培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié);重要的是建立員工輪崗學(xué)習(xí)、項(xiàng)目中學(xué)習(xí)等相關(guān)機(jī)制,在干中學(xué)、學(xué)中干;從而達(dá)到精確育人、倍速培養(yǎng)的目的。
如何對(duì)企業(yè)人才進(jìn)行培養(yǎng)?
1個(gè)回答2022-12-27 18:06
合易認(rèn)為:1、建立各序列人才的勝任力模型;2、通過勝任力模型對(duì)企業(yè)人才進(jìn)行盤點(diǎn),了解企業(yè)人才的優(yōu)缺點(diǎn)與共性短板;3、建立員工職業(yè)發(fā)展通道,制定任職等級(jí)及任職標(biāo)準(zhǔn),與人才一起制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;4、制定人才培養(yǎng)計(jì)劃,加大人才培訓(xùn)與崗位實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
企業(yè)如何培養(yǎng)員工?
2個(gè)回答2022-11-30 14:11
第一:有明確的公司發(fā)展目標(biāo),和進(jìn)步的企業(yè)文化,尊重員工。

第二:薪資待遇要跟上,關(guān)鍵一點(diǎn)就是要說到做到,不要拖拖拉拉或者找一些冠冕堂皇的借口取消相關(guān)待遇。

第三:建立良好的管理制度,以人為本,獎(jiǎng)罰分明,執(zhí)行力要到位,提倡內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,能者上,弱者下。

第四:積極營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,給員工晉升提供平臺(tái)或者通道,讓員工堅(jiān)定認(rèn)為只要好好干,真的就有回報(bào)。
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