火柴棍游戲只移動一根

這個益智小游戲移動方法如下：

一、規(guī)則如下，使用三根火柴組成一個等邊三角形，然后里面放上一枚硬幣，這時要求移動一根火柴使硬幣處在三角形的外面，且火柴仍能組成三角形。

二、移動方法，如下圖，這里移動綠色這一根到上邊位置。

三、移動后的效果如下圖，這時三根火柴仍是一個三角形，但硬幣已經(jīng)跑到三角形的外邊了。

第1步--分解出算式所有的構(gòu)成對象，算式構(gòu)成對象包括數(shù)字和符號；

第2步 --選擇對象的哪一根火柴：整個運算式的數(shù)字與運算符號都是由n(n>=1)根火柴構(gòu)成的，那么移動的那一根火柴可以來自算式中的任意構(gòu)成對象的一根，例題中可以從“0”“ - ”“8” “=”“1” ”1“ 這6個對象移動1根火柴；而且對于n>1數(shù)目火柴構(gòu)成的對象其自身可選擇移動的一根火柴也是有多個可能的，比如8可以移動自身不同的一根可變成9 6 0；

第3步--選定的那根火柴移到哪里？選定的那根火柴可以移動到“1.其來源的自身對象上- 造成自身對象變模樣”2.移動到其他對象上 3.移動到空白位變成運算符 比如減號；

第1步--對算式的每個構(gòu)成對象依次進行選定移動的一根火柴+可以移動的位置 直到找到等式成立的移動；

火柴棍是根據(jù)物體摩擦生熱的原理，利用強氧化劑和還原劑的化學活性制造出的一種能摩擦發(fā)火的取火工具。

要把17+9=19，先把9橫向第二根火柴移放到9長豎的兩根火柴靠右橫放，似原來的9變成2，即17+2=19。

可將房子的下方看作是兩個正方形，不會影響小房子的方向，故考慮分析房子上半部分的圖形；

觀察可知上半部分是一個平行四邊形和三角形，且兩個圖形的每條邊的長度都是一根火柴的長度；

接下來根據(jù)圖形，考慮將平行四邊形和三角形的公共邊進行旋轉(zhuǎn)，再移動另一根火柴到虛線處即可。移動如圖所示：

擴展資料：

數(shù)學益智類題目的好處：

1.滿足人們?nèi)粘Ｉ?、工作中計?shù)、計算以及推理需要。在人們的日常生活和工作做缺不了對事物的計數(shù)、各種數(shù)量之間的計算以及比較相關(guān)的量，這里都需要用到數(shù)學的知識和思想方法。

只是在一般生活中需要的都是相對比較簡單的知識，通過日常生活中的學習也容易得到，所以就感覺不到是在應(yīng)用數(shù)學。

2.鍛煉人的思維水平以及思維品質(zhì)，如計算能力、邏輯思維能力、空間想象能力。

數(shù)學科學是一種嚴謹、縝密的科學，所以在學習數(shù)學科學知識的同時也在鍛煉人的思維，通過學習數(shù)學可以鍛煉人做事時候思路清晰、依照科學規(guī)律辦事，根據(jù)已知和未知事物之間的聯(lián)系推斷事物發(fā)展趨勢和可能的結(jié)果的能力。