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1個(gè)回答2024-03-14 22:22

在世界屋脊青藏高原上，分布著許多高聳的山峰，由于海拔很高，這些山上終年積雪，白茫茫一片，所以被形象地稱作雪山。每到春天，氣溫回升，山上的冰雪在壓力和溫度的作用下融化，匯成小溪緩緩流淌，最終成為河流的源頭。著名的黃河、長(zhǎng)江，源頭都是在高原的雪山上?！堆┥酱簳浴肪捅憩F(xiàn)了這樣一種美麗的自然景象：冰雪消融，匯成潺潺的小溪，溪水隨著山勢(shì)曲折流下，錯(cuò)落有致，發(fā)出美妙的聲音。

雪山春曉的創(chuàng)作背景

1個(gè)回答2024-04-22 14:01

在世界屋脊青藏高原上，分布著許多高聳的山峰，由于海拔很高，這些山上終年積雪，白茫茫一片，所以被形象地稱作雪山。每到春天，氣溫回升，山上畢弊的冰雪在壓力和溫度的作用下融化，匯成小溪緩緩流淌，最終成為河流的源頭。著名的黃河、長(zhǎng)江，源頭都是在高原的培缺雪山上?！堆┥酱簳浴肪捅憩F(xiàn)了這樣一種美麗的自然景象：冰配數(shù)辯雪消融，匯成潺潺的小溪，溪水隨著山勢(shì)曲折流下，錯(cuò)落有致，發(fā)出美妙的聲音。

梁曉聲散文創(chuàng)作背景？

1個(gè)回答2024-03-16 17:40

是六十年代初的事,當(dāng)時(shí)正是國家困難時(shí)期,大多數(shù)老百姓的家境都很困難,“一元五角錢”買一本書在當(dāng)時(shí)是不容易的事情.由于學(xué)生不了解當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,也就難以理解作品中人物的感情.因此教學(xué)中,要及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)的背景材料,抓住文中母親神態(tài)和語言的細(xì)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)慈母情深.

紀(jì)曉君的《流浪記》的創(chuàng)作背景是什么呢？

1個(gè)回答2024-02-08 00:37

《流浪記》這首歌的原唱是臺(tái)灣歌手紀(jì)曉君，梁文音是翻唱的。

紀(jì)曉君是臺(tái)灣東部的原住民，屬卑南族，總?cè)藬?shù)只有1萬人。歌詞中最后一句dadualigude是卑南族原住民的古調(diào)，應(yīng)該沒什么實(shí)在意義，或者說很少有人能解釋出來。

雪山春曉的創(chuàng)作背景

1個(gè)回答2022-12-09 10:27

在世界屋脊青藏高原上，分布著許多高聳的山峰，由于海拔很高，這些山上終年積雪，白茫茫一片，所以被形象地稱作雪山。每到春天，氣溫回升，山上的冰雪在壓力和溫度的作用下融化，匯成小溪緩緩流淌，最終成為河流的源頭。著名的黃河、長(zhǎng)江，源頭都是在高原的雪山上?！堆┥酱簳浴肪捅憩F(xiàn)了這樣一種美麗的自然景象：冰雪消融，匯成潺潺的小溪，溪水隨著山勢(shì)曲折流下，錯(cuò)落有致，發(fā)出美妙的聲音。

這首詩是誰創(chuàng)作的？在什么背景下創(chuàng)作的？

1個(gè)回答2024-01-20 15:41

常見于《醒世恒言》

但這首詩最遲也應(yīng)作于明朝之前，因?yàn)楣蕦m所藏磁州窯白地赭墨彩花蝶紋詩文香筒上便有此詩：）

山上青松山下花，花笑青松不如他。有朝一日夜霜打，即日青松不見花－－與文心那個(gè)稍有出入：））

這應(yīng)該是首禪詩：））

有一首修道之詩里藏有此句：

克己修道

因果分明定不差，古今種瓜豈生麻。

善惡如無罪福報(bào)，圣賢豈肯信服它。

山上青松山下花，花笑青松不如它。

有朝一日嚴(yán)霜降，只見青松不見花。

惡是犁頭善是泥，善人常被惡人欺。

鐵打犁頭年年換，未見天中換爛泥。

惡惡惡，要他惡，如不惡

剛刀白鐵那里落。

一年級(jí)題！寫作背景的意思跟創(chuàng)作背景的意思是一樣的嗎

1個(gè)回答2024-07-02 18:57

一個(gè)作者的生活背景，一個(gè)主人公的生活背景

誰能告訴我伊索寓言的創(chuàng)作背景，也就是作品背景。不要關(guān)于伊索的介紹，只要?jiǎng)?chuàng)作背景?。?！只要?jiǎng)?chuàng)作背景！

1個(gè)回答2024-02-03 10:21

伊索（Aesop620--560B·C）在基督誕生前約600年，也就是2500多年前出生在希臘。伊索童年期是一個(gè)啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢(shì)表達(dá)他的意思；再加上他長(zhǎng)的又矮又丑，鄰居都認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但是他的母親非常愛他，時(shí)常講故事給他聽；他的舅舅恨這個(gè)又矮又丑的外甥，常常強(qiáng)迫他在田里做最艱苦的工作。

母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，因此學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動(dòng)物的故事。他們?cè)谝黄疬^了好多年快活的日子。后來，伊索被牧羊人賣了，從此以后伊索就變成一個(gè)奴隸。

有一天，伊索夢(mèng)見了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑，并把他的手指放進(jìn)他的嘴里，放松他的舌頭。醒來后，他以外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說話了。

大家都喜歡伊索說故事，也都敬佩他過人的聰明。伊索曾經(jīng)靠機(jī)智救朋友和主人的急難；憑機(jī)智避免敵人的傷害，解除奴隸的桎梏。據(jù)說伊索因得罪特耳菲人而被陷害致死。

伊索并沒有寫下他的寓言，他完全憑記憶口授。全世界家喻戶曉的《伊索寓言》是后人根據(jù)拜占庭僧侶普拉努德斯收集的寓言以及陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言傳抄編訂的。其中大多以動(dòng)物為主：有的用豺狼、獅子等比喻人間權(quán)貴，揭露其殘暴、肆的一面；有的則總結(jié)人們的生活經(jīng)驗(yàn)，教人處世原則。其形式簡(jiǎn)潔精練，內(nèi)容雋永深?yuàn)W含義于淺顯生動(dòng)的語言中，頗耐人尋味。

誰能告訴我伊索寓言的創(chuàng)作背景，也就是作品背景。不要關(guān)于伊索的介紹，只要?jiǎng)?chuàng)作背景?。?！只要?jiǎng)?chuàng)作背景！

1個(gè)回答2024-01-20 21:36

伊索（Aesop620--560B·C）在基督誕生前約600年，也就是2500多年前出生在希臘。伊索童年期是一個(gè)啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢(shì)表達(dá)他的意思；再加上他長(zhǎng)的又矮又丑，鄰居都認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但是他的母親非常愛他，時(shí)常講故事給他聽；他的舅舅恨這個(gè)又矮又丑的外甥，常常強(qiáng)迫他在田里做最艱苦的工作。

母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，因此學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動(dòng)物的故事。他們?cè)谝黄疬^了好多年快活的日子。后來，伊索被牧羊人賣了，從此以后伊索就變成一個(gè)奴隸。

有一天，伊索夢(mèng)見了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑，并把他的手指放進(jìn)他的嘴里，放松他的舌頭。醒來后，他以外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說話了。

大家都喜歡伊索說故事，也都敬佩他過人的聰明。伊索曾經(jīng)靠機(jī)智救朋友和主人的急難；憑機(jī)智避免敵人的傷害，解除奴隸的桎梏。據(jù)說伊索因得罪特耳菲人而被陷害致死。

伊索并沒有寫下他的寓言，他完全憑記憶口授。全世界家喻戶曉的《伊索寓言》是后人根據(jù)拜占庭僧侶普拉努德斯收集的寓言以及陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言傳抄編訂的。其中大多以動(dòng)物為主：有的用豺狼、獅子等比喻人間權(quán)貴，揭露其殘暴、肆的一面；有的則總結(jié)人們的生活經(jīng)驗(yàn)，教人處世原則。其形式簡(jiǎn)潔精練，內(nèi)容雋永深?yuàn)W含義于淺顯生動(dòng)的語言中，頗耐人尋味。

聽媽媽講那過去的事情創(chuàng)作背景

1個(gè)回答2024-01-20 16:02

發(fā)表于1958年《兒童音樂》創(chuàng)刊號(hào)的《聽媽媽講那過去的事情》，是抒情性的少年敘事歌曲，是幾代兒童久唱不衰的優(yōu)秀作品。歌詞優(yōu)美抒情，有著詩一般的語言，情景交融的描繪，給人以美的熏陶。全曲感情細(xì)膩真摯。表現(xiàn)了媽媽（勞動(dòng)人民）在舊社會(huì)歷盡苦難，才盼來新社會(huì)的內(nèi)容。