日語培訓(xùn)班課程

飛躍巔峰籃球訓(xùn)練一直發(fā)展的是全面的訓(xùn)練營模式。以籃球?yàn)檩d體打造打造一個科學(xué)的成長環(huán)境，讓孩子在運(yùn)動中享受樂趣，可以掌握更多的運(yùn)動技巧。讓孩子養(yǎng)成一個一生都有意的運(yùn)動習(xí)慣。籃球最基礎(chǔ)的訓(xùn)練就是籃球本身的籃球技巧訓(xùn)練它包含了，投籃，運(yùn)球，傳球。這三種訓(xùn)練，想要在真正的享受籃球的樂趣這三類的基礎(chǔ)訓(xùn)練是必不可少的。
投籃訓(xùn)練包含了上籃，投籃訓(xùn)練學(xué)。運(yùn)球訓(xùn)練包含了：單手運(yùn)球，雙手運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球的訓(xùn)練。傳球訓(xùn)練包含了：雙手傳球，單手傳球，行進(jìn)間傳球。
以上的三類基礎(chǔ)籃球訓(xùn)練是我們的最根本的東西，所以在我們訓(xùn)練營當(dāng)中是必須要掌握的。 一個好的籃球訓(xùn)練它不僅僅是一個籃球技巧訓(xùn)練。它更是一個身體本身的訓(xùn)練，體能訓(xùn)練是籃球訓(xùn)練的必備的訓(xùn)練課程。
一個好的體能是籃球本身的基礎(chǔ)。飛躍巔峰的體能訓(xùn)練特色是由專人進(jìn)行體能訓(xùn)練課程，通過大肌肉群的綜合訓(xùn)練使孩子們在體適能訓(xùn)練時不會覺得枯燥，同時可以很好的參與其中，是我們飛躍巔峰籃球訓(xùn)練中的特色訓(xùn)練項(xiàng)目。體能是所有運(yùn)動的基礎(chǔ)，是孩子身體發(fā)育最重要的一個環(huán)節(jié)，所以我們也是最重視的一塊。 飛躍巔峰籃球訓(xùn)練營一直打造的是孩子身體為主導(dǎo)的訓(xùn)練營。而且教練員有著豐富的兒童體適能的背景。現(xiàn)在孩子的體姿體態(tài)問題困擾著家長。沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣跟體姿體態(tài)也是有非常大的關(guān)系。由于孩子長的過快，或者平常學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的駝背問題，脊柱測完問題都會得到非常大的改善。那訓(xùn)練營特別推出這樣的課程來幫助孩子們可以在籃球訓(xùn)練的同時，把自己的身體姿態(tài)做一個調(diào)整。一套籃球訓(xùn)練下來孩子會有非常大的改變。這也是飛躍巔峰最核心的課程。為什么要有這類課程，是因?yàn)轱w躍巔峰打造的不僅僅是個籃球訓(xùn)練營。而是給孩子打造一個科學(xué)的成長環(huán)境。

1、美術(shù)班。幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)可以促進(jìn)智力和能力的發(fā)展。美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發(fā)和誘導(dǎo)幼兒去感知事物的外形、結(jié)構(gòu)，主要通過想象和形象思維，有利于右腦的發(fā)育。美術(shù)教育還要求幼兒手腦并用，促進(jìn)大腦的控制和調(diào)節(jié)能力，增強(qiáng)幼兒的動作靈活性和準(zhǔn)確性。

2、舞蹈班。幼兒學(xué)習(xí)舞蹈有利于促進(jìn)少兒智力的發(fā)展少兒舞蹈非常符合孩子們愛動、愛跳的特點(diǎn)，也很符合少兒通過感知和依靠表象來認(rèn)識事物的心理特點(diǎn)。孩子們在動作、節(jié)奏、娛樂中提高了模仿能力，加深了對于外界事物的認(rèn)識和理解。

3、書法班。孩子在學(xué)習(xí)書法的過程中，主要是動手，尤其是訓(xùn)練手指、手腕和手臂的動作，達(dá)到協(xié)調(diào)性和靈活性，這些動作靠大腦指揮，經(jīng)常有規(guī)律的訓(xùn)練，有益于大腦的生長發(fā)育。小學(xué)生正是大腦發(fā)育的黃金時期，這個時期練習(xí)書法對于促進(jìn)孩子大腦生長發(fā)育是非常有必要的。

4、口才班。從小鍛煉孩子的演講、解說、辯論、主持等能力便可以增強(qiáng)孩子的自信心，提高孩子的心理素質(zhì)，對孩子的前途將產(chǎn)生非常大的影響。

5、英語班。6歲以下孩子正處于語言學(xué)習(xí)的黃金時期，啟蒙這個年齡段的孩子英語的拼讀拼寫方面有諸多優(yōu)勢。他們通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，可以逐步達(dá)到“聽音能寫，見詞能讀”的能力，為小學(xué)英語學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

小主持人培訓(xùn)班課程內(nèi)容：以普通話字詞正音，繞口令和詩歌晚會開場詞等為主要內(nèi)容。中級班普通話語言表達(dá)技巧，語言發(fā)聲技巧，少兒文學(xué)作品閱讀朗誦，文藝晚會節(jié)目主持基本常識，少兒表演藝術(shù)基本訓(xùn)練臺詞形體表演等。

主持人是指具有采、編、播、控等多種業(yè)務(wù)能力，在一個相對固定的節(jié)目的個人。集編輯、記者、播音員于一身。在廣播或電視中，出場為聽眾、觀眾主持固定節(jié)目的人，叫做節(jié)目主持人。由固定的真實(shí)人物為聽眾或觀眾主持固定的節(jié)目，叫做主持人節(jié)目。

小主持人培訓(xùn)的特點(diǎn)：提高班即興演講，文藝晚會節(jié)目主持基本技巧，經(jīng)典詩詞朗誦，少兒表演藝術(shù)綜合訓(xùn)練，兒童劇等發(fā)掘孩子們內(nèi)在的藝術(shù)潛質(zhì)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，孩子初涉演講，大多數(shù)會感到迷惑而無從下手，這時長輩們須對他們進(jìn)行指導(dǎo)，教會他們一些演講的基本知識點(diǎn)。

訓(xùn)練他們開口，先讓他們學(xué)會有條理簡潔流暢地說話，孩子只有對演講產(chǎn)生濃厚的興趣，演講口才訓(xùn)練才會事半功倍，家長們應(yīng)當(dāng)通過各個途徑去引起孩子對演講的興趣，令到孩子愿意演講，喜歡演講。

美術(shù)培訓(xùn)班課程安排有：啟蒙班級初級班級中級班高級班等。

1、啟蒙班級

幼兒這個階段握筆能力差，還不能很好的區(qū)分現(xiàn)實(shí)和想象開展的課程內(nèi)容有基礎(chǔ)入門、色彩入門、彩筆創(chuàng)作、油畫棒創(chuàng)作、剪紙、手工、陶藝等。

2、初級班級

初級班的孩子有了一定的動手能力開展的課程內(nèi)容有基礎(chǔ)彩筆畫、色粉筆畫、初級水粉畫、吹塑紙版畫、初級線描畫、初級國畫、陶藝、寫生、剪紙剪貼等。

3、中級班

中級班的孩子可以簡單接觸比較復(fù)雜的故事畫創(chuàng)作課程有基礎(chǔ)課、色粉筆創(chuàng)作、水粉課、吹塑紙版畫、線描、國畫、線描寫生、裝飾畫、書法、寫生、陶藝等

4、高級班

高級班的孩子已經(jīng)可以開始創(chuàng)作人物場景畫，課程有色粉筆創(chuàng)作、線描、高級水粉畫，吹塑紙版畫、裝飾畫、高級國畫、刻板版畫、書法、陶藝、寫生等。

美術(shù)培訓(xùn)

美術(shù)培訓(xùn)主要是針對喜歡美術(shù)繪畫的藝術(shù)人士或希望通過美術(shù)高考進(jìn)入高校的學(xué)員進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)化的培訓(xùn)，現(xiàn)在的社會越來越多的熱門專業(yè)中都需要具備美術(shù)基礎(chǔ)。

常見基本運(yùn)營模式是利用自身的資源優(yōu)勢，為兒童提供美術(shù)教育、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、表演視頻剪切；同時配合開展以繪畫設(shè)計(jì)為主題的親子課程、創(chuàng)意手工、小劇場等兒童早期教育活動。