平凡的世界讀后感(共10篇)

【答案】
【小題1】符合內(nèi)容要求，能簡(jiǎn)單評(píng)述（5分）
【小題2】每題一分。只要思想健康，表達(dá)準(zhǔn)確即可（5分）
【答案解析】【小題1】
試題分析：本題結(jié)合學(xué)生剛升入中學(xué)的實(shí)際情況，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，體現(xiàn)了思想品德的實(shí)踐性。符合內(nèi)容要求，能簡(jiǎn)單評(píng)述。
【小題2】
試題分析：本題的問題明確清晰，在準(zhǔn)確把握題目要求的情況下，結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)可得出正確結(jié)論。但本題具有一定的開放性，可靈活整合教材多個(gè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，不局限學(xué)生思路。
考點(diǎn)：本題考查如何適應(yīng)學(xué)習(xí)生活
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合學(xué)生進(jìn)入新學(xué)校的實(shí)際情況，指導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地與他人交往，結(jié)交新朋友，盡快熟悉新環(huán)境，適應(yīng)初中生活，體現(xiàn)了思想品德的生活化特征。

10-1=9（位）

西瓜先給誰吃王焯藝中秋節(jié)的晚上，我們一家人團(tuán)聚在一起吃晚飯。吃完飯后，爸爸從冰箱拿了一塊大西瓜，爸爸給我們切了一塊大西瓜，我看見一塊大西瓜，立刻想往嘴里塞，抬頭一看，媽媽先給了爺爺一塊西瓜，又給拿了奶奶一塊西瓜。我很不好意思地拿起手中的西瓜給了媽媽，又拿起一塊西瓜說：“爸爸，您辛苦了，給您的?！弊詈筮€剩一塊最小的西瓜我自己拿起來，大家都吃了一口說：“??！真甜呀。”大家都夸我懂事了。我們一家都笑了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛幼的精神。盧澤鴻一天晚上，小紅一家人在家里吃晚飯。他們吃完飯以后，爸爸拿出來一個(gè)大西瓜，切給大家吃。只見他一手握著水果刀一手扶著西瓜，認(rèn)認(rèn)真真地切著。不一會(huì)兒，西瓜切好了，小紅連忙拿來一塊西瓜，正要往嘴里送，小紅突然想起了老師說的話：要尊敬長(zhǎng)輩。于是，小紅把手中的西瓜遞給了爺爺奶奶，爺爺接住了手中的西瓜說：“小紅，你真是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，懂事的好孩子。”小紅聽了說：“這是我應(yīng)該做的?！闭f完，小紅拿來一塊大大的西瓜大口大口地吃起來。爸爸和媽媽看見了，露出了會(huì)心的微笑。
我們要向小紅學(xué)習(xí)她尊敬長(zhǎng)輩的精神。賴康弘夏天的一個(gè)下午，天氣非?；馃?，爸爸從冰箱里拿出一個(gè)又大又圓的西瓜。小云看見了，于是她迫不及待地跑過來，問道：“爸爸，今天我們一家吃西瓜嗎？”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸把西瓜放在桌子上切起來了，小去站在旁邊等了好一會(huì)兒，見還沒切好，好不耐煩地說：“爸爸，切好了沒有啦？”爸爸回答道：“快了，快了?！蔽鞴辖K于切好了。小云立刻挑了最大的那塊，正要咬下去時(shí)，媽媽連忙說：“小云，應(yīng)該先給爺爺、奶奶吃啦?！毙≡颇樢幌伦蛹t了，立刻把手里那塊西瓜遞給爺爺吃，再拿了給奶奶、爸爸、媽媽吃，最后自己吃了最小那塊。
小云的例子告訴了我們平時(shí)要尊老愛幼，做個(gè)懂事的好孩子。何俊熹一天下午，小云一家坐在一起吃西瓜。小云一把抓了兩塊西瓜就要往嘴里送，她忽然想到，老師經(jīng)常教我們要尊重長(zhǎng)輩。她越想越著急，于是，她把手中的西瓜給了爺爺奶奶，爺爺奶奶不約而同地說：“謝謝你，小云，你真是一個(gè)懂事的好孩子?！毙≡普f：“不，這是我應(yīng)該做的。”她隨手又拿了幾塊西瓜給了爸爸媽媽，爸爸媽媽說：“小云，你真是一個(gè)孝順父母的孩子?！毙≡坡犃舜蠹业脑挘睦锩雷套痰?。
小云教會(huì)了我們要尊老愛幼，我以后也要向她學(xué)習(xí)。盧嘉盈暑假的一個(gè)晚上，爺爺奶奶來到小蘭家玩。爸爸從廚房里捧出一個(gè)又大又圓的西瓜，用刀輕輕一切，西瓜“啪”的一聲裂開了，大伙都在議論著，說這西瓜真好，熟透了，肯定很甜呢！小蘭迫不及待地拿起一塊西瓜想吃了，后來她想：爺爺奶奶是家里最年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩，應(yīng)該先給他們吃！于是，小蘭連忙選了一塊最大的給爺爺，接著給奶奶，然后到爸爸媽媽。爺爺接過西瓜笑著豎起大拇指對(duì)小蘭說：“小蘭長(zhǎng)大了，真是一個(gè)懂事的好孩子！”他們一家人開開心心地圍著桌子吃起了西瓜，小蘭覺得今天的西瓜特別甜，一直甜到心里！
小蘭的例子告訴我們：要尊老愛幼，還要做個(gè)懂事的孩子。賴雨桐晚上，小云一家高高興興地吃完飯，爸爸說：“咱們吃些水果吧，今天我買了又大又圓的西瓜?！毙≡婆d高采烈地說：“好啊，我最喜歡吃西瓜了?！卑职帜贸隽宋鞴?，一切開，哇！里面好紅?。“职钟玫栋盐鞴锨谐闪撕枚鄩K，媽媽主動(dòng)先把西瓜給兩位老人家吃，小云也迫不及待地拿了一塊大的，準(zhǔn)備想吃，可是看著旁邊的媽媽那樣做，心里想：媽媽先給爺爺奶奶吃西瓜，那是尊敬長(zhǎng)輩，我也要向媽媽學(xué)習(xí)。于是，小云把西瓜遞給媽媽，說：“媽媽，您先吃吧。”媽媽說：“謝謝你，寶貝?！毙≡普f：“不用謝，媽媽剛才那種精神我要學(xué)習(xí)?！?br/>小云和媽媽真是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的好媽媽和好孩子，我們要向她們學(xué)習(xí)。盧澤鴻一天晚上，小紅一家人在家里吃晚飯。他們吃完飯以后，爸爸拿出來一個(gè)大西瓜，切給大家吃。只見他一手握著水果刀，一手扶著西瓜，認(rèn)認(rèn)真真地切著。不一會(huì)兒，西瓜切好了，小紅連忙拿來一塊西瓜，正要往嘴里送，突然想起老師的話：要尊敬長(zhǎng)輩。于是，小紅把手中的西瓜遞給爺爺奶奶，爺爺接住了手中的西瓜說：“小紅，你 真是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，懂事的好孩子?！毙〖t聽了說：“這是我應(yīng)該做的。”說完，小紅拿來一塊大大的西瓜大口大口地吃起來。爸爸和媽媽看見了，露出了會(huì)心的微笑。
我們要向小紅學(xué)習(xí)她尊敬長(zhǎng)輩的精神。趙朗寧一天吃完晚飯，小美提議：“我們吃完飯吃點(diǎn)水果吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。于是爸爸從廚房里把西瓜拿出來，這個(gè)西瓜又大又圓，一定很好吃。爸爸用刀把西瓜切成一片片，小美看了直流口水，迫不及待地抓了一片就往嘴里送，這時(shí)她看見媽媽正把西瓜遞給外公外婆。小美心想：老師不是說過要尊老愛幼嗎？這片最大的西瓜還是給外公外婆吧！于是小美把西瓜遞給外公，外公連忙雙手接過，說：“小美真是個(gè)尊老愛幼的好孩子?！毙∶缆犃耍缓靡馑嫉卣f：“這是我應(yīng)該做的?！闭f完，大家都開心地笑了。
這個(gè)故事告訴我們，尊老愛幼要從日常生活做起，從每一件小事做起。
黃嘉樺一天，媽媽買回來了一個(gè)又大又圓的西瓜，晚飯后，爸爸把西瓜切成一塊塊，小美看到又香又甜的西瓜，心想：老師教過我們要尊敬長(zhǎng)輩，我應(yīng)該先讓給爺爺奶奶吃。小美選出一塊又大又紅的西瓜遞給爺爺，爺爺接過西瓜笑瞇瞇地說：“我家小美真懂事!”媽媽也選出了一塊最大的西瓜給了奶奶。奶奶說：“你們也吃吧！”小美又拿了二塊西瓜給爸爸媽媽吃，然后自己挑了一塊最小的西瓜，說:“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽我們一起吃西瓜吧！”大家不約而同地問：“小美，你為什么不挑大的，而挑一塊最小的呢？”小美說：“爺爺奶奶是長(zhǎng)輩，應(yīng)該先吃最好的。爸爸媽媽平時(shí)工作辛苦也應(yīng)該先吃最大的。而我是小孩子應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母，所以應(yīng)該吃小的?！甭犃诵∶赖脑?，家人的心里都美滋滋的，都豎起了大拇指表?yè)P(yáng)小美，小美心里樂滋滋的。
小美真懂事，她尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的行為值得我們大家學(xué)習(xí)。王龍寶又到周末了，小紅興高采烈地跟著爸爸媽媽去看望爺爺奶奶。他們買了一個(gè)又大又甜的西瓜。來到奶奶家，爸爸把西瓜切開，可是西瓜切的有大有小，小紅心想：大的應(yīng)該給爺爺奶奶吃。她拿了一塊最大先給爺爺吃，媽媽也拿了一塊給奶奶，小紅看見奶奶那塊不是最大的，連忙對(duì)媽媽說：“媽媽，我要把這塊最大的給奶奶?！蹦棠檀认榈目粗〖t，笑瞇瞇地說：“小紅真是個(gè)懂事的好孩子?！卑职謰寢屢矊?duì)小紅投來贊許的目光。小紅卻挑了一塊最小的吃起來。
尊老愛幼是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，我也能做到的。

嗯，如果十分的話我會(huì)給你七分，給你納敬七分，

不能給你滿分，如果給你滿分的話，我怕你會(huì)驕傲的，然后給你七分，那就是愛你九分，還有兩搜高分的差距，你在為這兩分而努力嗯，如果給你太低的話，那就是故意世茄尺打擊你了，所以我給你點(diǎn)一個(gè)就是比較保守的分?jǐn)?shù)吧，給你七分七分，已經(jīng)在我心目中已經(jīng)分?jǐn)?shù)很高了。

【答案】
【小題1】示例：和昆蟲游戲戲蜂的經(jīng)歷。但三點(diǎn)必須答全方可得分,少一點(diǎn)扣1分。）
【小題2】示例：（1）興趣盎然的捉蟋蟀。（2）有時(shí)正在外面玩得很好，忽然想起我的蟋蟀還沒喂吶，于是趕緊回家。（3）我每吃一個(gè)梨，一段藕，吃石榴吃菱，都要分給它一點(diǎn)。（4）正吃著晚飯，我的蟋蟀叫了。我會(huì)舉著筷子聽半天，聽完了對(duì)父親笑笑，得意極了。
【小題3】 答案示例：第②段劃線句運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，把天牛比作了有教養(yǎng)惜身份的紳士，又用了富有人的情態(tài)的“從容不迫”、“溫文爾雅”等詞語生動(dòng)的寫出天牛動(dòng)作的特點(diǎn)，表達(dá)出了作者對(duì)天牛的喜愛富有童真童趣。
【答案解析】【小題1】
試題分析：抓住第二三段開頭第一句根據(jù)文段的內(nèi)容概括即可。
考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
【小題2】
試題分析：抓住文段中“我”與“喜歡蟋蟀”有關(guān)的細(xì)節(jié)描寫，分別概括即可。
考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
【小題3】
試題分析：首先要點(diǎn)明修辭手法，然后從表現(xiàn)動(dòng)物的特點(diǎn)和“我”的喜愛之情兩方面概括。
考點(diǎn)：分析作品描寫手法。能力層級(jí)為分析綜合C。

請(qǐng)問你是男的還是女的男的話證明你很強(qiáng)悍 同時(shí)也證明了你的口味不清。如果你是女的，證明你是個(gè)了不起的人物，你的承受能力很強(qiáng)。

2929****，你好：



3名同學(xué)一共回答了：

10×3＝30（題）

假設(shè)全部答對(duì)可得到：

30×10＝300（分）

比實(shí)際多得了：

300－87－74－61＝78（分）

他們一共答錯(cuò)了：

78÷（10＋3）＝6（題）

他們一共答對(duì)了：

30－6＝24（題）