一日為師終身為父有聲小說

一日為師，終身為父

【解釋】：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。比喻對待老師要像對待父親一樣敬重。

【出處】：《鳴沙石室佚書-太公家教》——子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。……忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父

應該是孔子說的。

“一日為師，終身為父”的意思是哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。比喻對待老師要像對待父親一樣敬重。

出處：清代詩人羅振玉《鳴沙石室佚書－太公家教》：“弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語，忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。”

譯文：學生侍奉老師，應當像對待父親一樣恭敬，要學習老師的文化知識和道德為人，還要學習老師說話的方式和技巧，忠臣不應該有境外的私交，學生應該有主動給老師柬修的好意。哪怕只當了你一天的老師，也要終身作為父親那樣敬重。

產生背景

在古代主要是農業(yè)社會，手工業(yè)極為不發(fā)達。很多失去土地的農民生存問題都難以解決，而這些社會最底層的勞苦大眾，為了活命就會學習各種手藝活，跟著師傅學藝。

而這個時候的師傅就相當于是他們的衣食父母，能給他們最基本的生活保障。如果沒有從師傅那里學到手藝，而離開了師傅的話，這個徒弟就很可能會沒有飯吃，陷入絕境。

因此這樣一種師徒關系讓“一日為師，終生為父”這句古語有了新的含義，師傅對徒弟有了活命的恩情，就像自己的父親給了他生命一樣，這樣的師徒關系就顯得更為厚重了。