高中物理公式整理

　　太監(jiān)最討厭的歌：把根留??；太監(jiān)最討厭的劇本：一剪梅；太監(jiān)最討厭的廣告詞：我有我可以；太監(jiān)最討厭的成語(yǔ)：空前絕后；太監(jiān)最喜歡做的事：邊看短信邊笑。

　　記得你我小時(shí)候兩小無(wú)猜青梅竹馬，我喜歡唱歌你喜歡跳舞，我能唱二百首歌你就會(huì)跳二百支舞，所以大家見(jiàn)到我都叫我二百哥，見(jiàn)到你就叫二百五。

　　昨天夢(mèng)見(jiàn)上帝說(shuō)可滿(mǎn)足我一個(gè)愿望我拿出地球儀說(shuō)要世界和平，他說(shuō)太難換一個(gè)吧，我拿出你的照片說(shuō)要這人變漂亮，他沉思了一下說(shuō)拿地球儀我再看看。
　　還有
　　1.找一個(gè)朋友，讓他先說(shuō)3遍“老鼠”，然后再說(shuō)3遍“鼠老”，待他說(shuō)完“老鼠，老鼠，老鼠，鼠老，鼠老，鼠老”之后，立即問(wèn)他“貓最怕什么”，幾乎可以保證他會(huì)“老鼠”，本人試過(guò)多次，屢試不爽。
　　2.隨便找3個(gè)東西，比如3個(gè)杯子吧，你敲第一個(gè)時(shí)讓你的朋友說(shuō)“忘”，敲第二個(gè)說(shuō)“情”，第三個(gè)說(shuō)“水”，美其名曰測(cè)試你朋友的反映速度，幾次之后，不停的敲第一個(gè)，你的朋友如果跟著說(shuō)“忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，……”呵呵，效果就出來(lái)了。
　　3.找一個(gè)MM，說(shuō)是測(cè)試她的英文能力。由你說(shuō)一個(gè)單詞，MM說(shuō)這個(gè)單詞的第二個(gè)字母。開(kāi)始時(shí)隨便說(shuō)幾個(gè)，接著好戲開(kāi)始。
　　先說(shuō)husband,MM會(huì)說(shuō)u(you);
　　再說(shuō)wife，MM會(huì)說(shuō)i（I）；
　　反復(fù)。
　　明白了嗎？
　　4.你問(wèn)他：“一個(gè)三點(diǎn)水加一個(gè)來(lái)是什么？”
　　他想了一想說(shuō)：“不確定，淶（LAI)？”
　　你再問(wèn)：“一個(gè)三點(diǎn)水加一個(gè)去呢？”
　　他八成會(huì)說(shuō)：“...什么字？有這個(gè)字嗎？去？”
　　其實(shí)應(yīng)該是“法”......
　　5. 伸出1個(gè)手指，問(wèn)別人“這是幾”
　　再次伸出2個(gè)手指，問(wèn)別人“這是幾”
　　再次伸出3個(gè)手指，問(wèn)別人“1＋1是幾”
　　10人里最多1人對(duì)
　　6.看看王朔的小說(shuō)，《一半是火焰，一半是海水》里面的游戲很有意思。就是手中夾硬幣然后問(wèn)題的那一個(gè)
　　問(wèn)比1大的數(shù)字有嗎？對(duì)方說(shuō)有
　　再問(wèn)比10大的有沒(méi)有？對(duì)方說(shuō)有
　　直到說(shuō)到1000****--
　　最后問(wèn)比你傻的傻瓜的有沒(méi)有？對(duì)方很警覺(jué)的說(shuō)“沒(méi)有”！
　　7.順便說(shuō)一個(gè)：你可以說(shuō)我要測(cè)測(cè)你的英語(yǔ)反應(yīng)能力，伸出左手，對(duì)她說(shuō)：“我點(diǎn)拇指是A，食指是C，中指是M，無(wú)名指是S,小指是X”，然后說(shuō)，為了增加難度，我會(huì)用中文干擾你。然后，你指中指說(shuō)魚(yú)，她會(huì)說(shuō)m，你指無(wú)名指說(shuō)驢，她會(huì)說(shuō)S，然后在指拇指說(shuō)豬，她會(huì)說(shuō)A,然后一直點(diǎn)拇指說(shuō)豬，她會(huì)一直說(shuō)：A,A,A,A,A,A,如果她聰明，可以多試其他的手指之后再說(shuō)拇指。
　　9.把雙手放在大腿上，然后左手作向前摩擦的動(dòng)作，右手就做上下捶擊的動(dòng)作，作幾下，然后換手作，改成右手向前作摩擦的動(dòng)作，左手做上下捶擊的動(dòng)作......如此反復(fù)...
　　對(duì)了，速度要快些，慢了就沒(méi)效果了。呵呵 試試吧，大多數(shù)人不能的說(shuō)
　　10.甲：除了人什么動(dòng)物最?lèi)?ài)問(wèn)“為什么”？
　　乙：不知道。
　　甲：是豬！
　　乙：為什么？
　　哈！?。?br/>　　11. 說(shuō)個(gè)老故事吧,人越多得場(chǎng)合越好:
　　冒險(xiǎn)故事.爺孫出海經(jīng)歷險(xiǎn)！
　　爺爺是個(gè)水性很熟的漁夫，這天，天氣很好，他喊了小孫子一起出海打魚(yú)。
　　誰(shuí)知?jiǎng)偝龊２痪茫鞖馔蛔?，海上起了風(fēng)浪。小孫子很害怕，爺爺就安慰他：乖孫別怕，爺爺這么多年的技術(shù)了，這點(diǎn)風(fēng)浪怕啥？
　　突然，一個(gè)大浪頭打過(guò)來(lái)，把船漿給劈頭打成兩節(jié). ！
　　爺爺無(wú)奈地對(duì)孫兒說(shuō)：乖孫啊，漿完了！
　　12. 豬的英語(yǔ)拼寫(xiě)是PUG吧？
　　--不對(duì)，是PIG
　　--不是吧，我怎么記得是U（YOU）呀
　　-你弄錯(cuò)了，是I
　　--豬是YOU
　　--豬是I
　　還有
　　Q：一只兔子和一只跑得很快的烏龜賽跑，猜一猜誰(shuí)贏拉？
　　A：兔子~~
　　Q：錯(cuò)~！是烏龜拉，前面有說(shuō)是一只跑很快的烏龜，跑很快噢~~
　　Q：兔子不甘心，又和一只戴了墨鏡的烏龜比賽跑步，這次誰(shuí)拉？
　　A：恩。。兔子吧
　　Q：錯(cuò)~~！那只烏龜把墨鏡一摘，也！又是剛才那只跑很快的烏龜噢^O^

　　Q；什么老鼠用兩只腳走路？
　　A；米老鼠。
　　Q：什么鴨子用兩只腳走路？
　　A：塘老鴨。
　　Q：錯(cuò)拉，所有的鴨子都是用兩只腳走路的！

　　Q：非洲食人族的酋長(zhǎng)吃什么？
　　A：人啊！
　　Q：那有一天，酋長(zhǎng)病了，醫(yī)生告訴他要吃素，那他吃什么？
　　A：吃植物人！~~

　　請(qǐng)問(wèn)一只老母雞加一只老公雞猜三個(gè)字～～～～～～～～～～～
　　2只雞
　　再請(qǐng)問(wèn)一只老母雞加一只老公雞猜5個(gè)字～～～～～～～～～～～
　　還是2只雞
　　接著問(wèn)一只老母雞加一只老公雞猜7個(gè)字～～～～～～～～～～～～～～
　　笨蛋，就是2只雞

　　1、為什么動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》里的老鼠要比貓厲害？
　?。哼@只老鼠肯定吃過(guò)菠菜的。(大力水手血濺三尺……)
　　因?yàn)檫@部動(dòng)畫(huà)片是老鼠寫(xiě)的。(貓血濺三尺……)
　　2、為什么說(shuō)“老虎屁股摸不得”？
　?。阂?yàn)槊嚼匣⑵ü?，它尾巴一甩，?huì)把人的手甩到地上去的，很疼的。
　　老虎的屁股太大了。
　　摸老虎屁股是不文明的。(人間自有正氣長(zhǎng)存……)

　　3、怎么樣讓蚊子不叮我們呢？
　?。赫?qǐng)一個(gè)保姆在門(mén)口守著。(保姆血濺三尺……)
　　在身上涂點(diǎn)油，蚊子蹬上去就會(huì)滑掉了。
　　身上涂點(diǎn)膠水，就把蚊子粘在上面了。
　　放《搖籃曲》，蚊子就去睡覺(jué)了，就不會(huì)咬人了。

　　4、螃蟹為什么會(huì)吐泡泡？
　　：螃蟹熱得出汗了。
　　它餓了，在流口水。

　　5、為什么現(xiàn)在沒(méi)有恐龍了？
　?。河幸淮魏艽蟮牡卣鸢芽铸垳缃^了。
　　恐龍去拍電影了。(……原來(lái)如此。)

整式的概念

學(xué)習(xí)要求：

會(huì)把一個(gè)多項(xiàng)式按某一個(gè)字母的升降冪排列。

本節(jié)命題主要考查整式、單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù)、多項(xiàng)式的次數(shù)與項(xiàng)數(shù)等概念及多項(xiàng)式按某個(gè)字母的升（或降）冪排列，多以填空的形式出現(xiàn).

核心知識(shí)

1．單項(xiàng)式的概念

代數(shù)式3a,-mn,x2,-abx,4x3它們都是用數(shù)字與字母的積，這樣的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式，單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式.

單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù).

一個(gè)單項(xiàng)式中，所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).例如：

3a 是3與字母a的積，字母a的指數(shù)是1，所以單項(xiàng)式3a的系數(shù)是3，次數(shù)是1.

-mn可以看作是-1·mn，是-1與mn的積，所以單項(xiàng)式-mn的系數(shù)是-1，次數(shù)是2.

單項(xiàng)式x2的系數(shù)是1，次數(shù)是2，這里的系數(shù)1通常是省略不寫(xiě)的.

單項(xiàng)式-2abx的系數(shù)是-2，次數(shù)等于三個(gè)字母指數(shù)的和，即1+1+1=3.注意此單項(xiàng)式的系數(shù)是負(fù)數(shù)，要注意單項(xiàng)式的系數(shù)，包括它前面的符號(hào)，不要漏掉.
根據(jù)單項(xiàng)式的定義知道，在單項(xiàng)式中只含有乘法（包括乘方）和數(shù)字作除數(shù)的除法運(yùn)算.所以像 m2n、- 這樣的代數(shù)式都是單項(xiàng)式.其中單項(xiàng)式- 可以看成是數(shù)- 與ab的積，它的系數(shù)是- ，次數(shù)是2.

分母中含有字母的代數(shù)式，一般情況都不是單項(xiàng)式.如 ，它們不能看成是數(shù)字因數(shù)與字母的積.

2．多項(xiàng)式的概念

幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式.如代數(shù)式：2a+b,x2-3x+2,m3-3n3-2m+2n都是多項(xiàng)式.其中x2-3x+2可以看成單項(xiàng)式x2,-3x,2的和，m3-3n3-2m+2n可以看成是m3,-3n3,-2m,2n的和.

在多項(xiàng)式中，每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng).其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng).在確定多項(xiàng)式的項(xiàng)時(shí)，要特別注意項(xiàng)的符號(hào).如

多項(xiàng)式x2-3x+2共有三項(xiàng)，分別是x2,-3x,2.其中第二項(xiàng)是“-3x”,而不能說(shuō)成是“3x”，2是常數(shù)項(xiàng).

多項(xiàng)式里，次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)，就是這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù).例如：2a+b是一次二項(xiàng)式；x2-3x+2是二次三項(xiàng)式；m3-3n3-2m+2n是三次四項(xiàng)式.

單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱(chēng)整式.其中單項(xiàng)式只允許含有乘法以及以數(shù)字為除數(shù)的除法運(yùn)算；多項(xiàng)式中必須含有加法或減法運(yùn)算，但不能有以字母為除式的除法運(yùn)算.

由此可見(jiàn)，單項(xiàng)式中不含加或減法運(yùn)算，而多項(xiàng)式必須含有加或減法運(yùn)算，這是二者的最明顯區(qū)別.

3．多項(xiàng)式的排列

由于多項(xiàng)式是幾個(gè)單項(xiàng)式的和，所以可以用加法交換律與結(jié)合律交換多項(xiàng)式中各項(xiàng)的位置.為了計(jì)算方便，一般是把一個(gè)多項(xiàng)式按照其中某一個(gè)字母的指數(shù)大小順序排列.

把一個(gè)多項(xiàng)式按某一個(gè)字母的指數(shù)從大到小的順序排列起來(lái)，叫做把這個(gè)多項(xiàng)式按這個(gè)字母降冪排列.把一個(gè)多項(xiàng)式按某一個(gè)字母的指數(shù)從小到大的順序排列起來(lái)，叫做把這個(gè)多項(xiàng)式按這個(gè)字母升冪排列.

重點(diǎn)難點(diǎn)

1． 本節(jié)的重點(diǎn)是整式的有關(guān)概念；難點(diǎn)是正確識(shí)別多項(xiàng)式的項(xiàng)和項(xiàng)的系數(shù).

2．關(guān)于單項(xiàng)式的系數(shù)，學(xué)習(xí)中要注意：① 系數(shù)要包括前面的符號(hào)；② 系數(shù)是1或-1時(shí)，通常省略不寫(xiě).

3．關(guān)于單項(xiàng)式的次數(shù)：①當(dāng)字母的指數(shù)是1時(shí)，“1”通常省略不寫(xiě)；②對(duì)于不含字母的非0數(shù)，如-2，0.5, 等,這些單項(xiàng)式叫“零次單項(xiàng)式”，對(duì)于數(shù)0則說(shuō)它是“任意次單項(xiàng)式”.

4．關(guān)于多項(xiàng)式的項(xiàng)，每項(xiàng)必須包括它前面的符號(hào).

5．多項(xiàng)式的次數(shù)的概念要正確理解，是指最高次項(xiàng)的次數(shù)，而不是指多項(xiàng)式中所有字母指數(shù)的和，要與求單項(xiàng)式的次數(shù)區(qū)分開(kāi).

問(wèn)題1：



我們到動(dòng)物園參觀時(shí),發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個(gè)籠子里,熊貓與熊貓關(guān)在另一個(gè)籠子里。為何不把老虎與熊貓關(guān)在同一個(gè)籠子里呢？



問(wèn)題2：



（1）在日常生活中，你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類(lèi)？能舉出例子嗎？



（2）生活中處處有分類(lèi)的問(wèn)題，在數(shù)學(xué)中也有分類(lèi)的問(wèn)題嗎？





修改：

不愛(ài)學(xué)習(xí)的小熊



有一只小熊不愛(ài)學(xué)習(xí)，漸漸的，他已經(jīng)大了，有一次，它想：“開(kāi)賣(mài)東西該多好啊，只要算算錢(qián)就是了，就這樣，他開(kāi)了一家商店，有一只小熊來(lái)買(mǎi)東西，它買(mǎi)了個(gè)5元的玩具和17元的面筋紙，就去付錢(qián)了，可那只開(kāi)店的小熊想了半天也想不出來(lái)，他想了想，5+7=12，那就12元了，可它用計(jì)算機(jī)算算就是22元，小熊和懷疑，就認(rèn)為自己是對(duì)的，就對(duì)小熊說(shuō)：“12元”那只小熊走了，那只開(kāi)店的小熊去修理自己的計(jì)算機(jī)，可是修理計(jì)算機(jī)的那只小熊說(shuō)：“沒(méi)有壞”就后悔了，既然給那只小熊10元了?。?/div>