如果你給小老鼠吃餅干

寫作思路及要點(diǎn)：先寫自己在這本書中讀到的主要內(nèi)容，再寫令自己印象深刻的片段，最后寫整篇文章給自己帶來的啟發(fā)。

正文：

《要是你給老鼠吃餅干》這本書是一套故事系列中的一本的書，這本書的主人公是一只又淘氣又可愛的小老鼠。這只小老鼠有很多的要求，比如說這只小老鼠要了一塊餅干吃，它又會要杯牛奶，接著他還要一根麥管。

小老鼠有時也很可愛，它會用掃帚把地打掃干凈。小老鼠一動手可就來勁啦，把整座房子一個個房間都掃一遍，不但掃還會用水把地板大洗大刷！這只小小的老鼠它的能力太強(qiáng)了，居然能做清潔，我看到了這就大吃一驚了。

小小的老鼠像一個孩子一樣，除了非常勤勞以外，這只小老鼠還有自己美好的愿望。我們應(yīng)該像小老鼠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它惹人喜歡、勤勞的性格；學(xué)習(xí)它良好的生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)它多才多藝的本領(lǐng)。

我非常喜歡這本書，小男孩像家長一樣的照顧小老鼠，我們的爸爸媽媽不都是這樣嗎？每次我們要玩的要吃的，還要爸爸媽媽為我們做很多事情。我要像小老鼠一樣，努力去實(shí)現(xiàn)自己最美好的愿望，還要把自己能完成的事情做完，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

寫讀后感的技巧：

讀后感的寫法比較靈活，我們可以先把所讀內(nèi)容進(jìn)行一個大致的概括，同時要代入自己讀書時候的感受，代入自己的真情實(shí)感所寫出來的讀后感才會更加出彩，也可以列舉自己認(rèn)為書中寫的比較好的地方，并且要著重表明到底是自己感覺哪些地方寫得比較好。

還要懂得把書中的內(nèi)容跟自己的實(shí)際生活結(jié)合起來，或者也可以把書中的內(nèi)容跟我們現(xiàn)在的生活做一個對比，這樣我們的讀后感才會顯得更加真實(shí)，讀后感是為了讓我們總結(jié)自己所讀的內(nèi)容，形成一個更加深刻的記憶，畢竟我們所讀過的每一本書都會成為我們成長過程當(dāng)中的養(yǎng)料，讓我們的精神境界變得更加有深度。

描寫思路：以《要是你給老鼠吃餅干》這本書內(nèi)容作為主題，真實(shí)得描述讀后感受，正文：

《要是你給老鼠吃餅干》這本書是一套故事系列中的一本的書，這本書的主人公是一只又淘氣又可愛的小老鼠。這只小老鼠有很多的要求，比如說這只小老鼠要了一塊餅干吃，它又會要杯牛奶，接著他還要一根麥管，吃完了、喝完了，它會要張餐巾，沒完沒了的要求，小老鼠真是淘氣啊！

小老鼠有時也很可愛，它會用掃帚把地打掃干凈。小老鼠一動手可就來勁啦，把整座房子一個個房間都掃一遍，不但掃還會用水把地板大洗大刷！這只小小的老鼠它的能力太強(qiáng)了，居然能做清潔，我看到了這就大吃一驚了。

小小的老鼠像一個孩子一樣，除了非常勤勞以外，這只小老鼠還有自己美好的愿望。我們應(yīng)該像小老鼠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它惹人喜歡、勤勞的性格；學(xué)習(xí)它良好的生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)它多才多藝的本領(lǐng)。

我非常喜歡這本書，小男孩像家長一樣的照顧小老鼠，我們的爸爸媽媽不都是這樣嗎？每次我們要玩的要吃的，還要爸爸媽媽為我們做很多事情。我要像小老鼠一樣，努力去實(shí)現(xiàn)自己最美好的愿望，還要把自己能完成的事情做完，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

小老鼠的理想和愿望是他的爸爸媽媽，兄弟姐妹住的漂亮干凈房子，快快樂樂的生活