如果你給老鼠吃餅干繪本故事

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寫(xiě)作思路及要點(diǎn)：先寫(xiě)自己在這本書(shū)中讀到的主要內(nèi)容，再寫(xiě)令自己印象深刻的片段，最后寫(xiě)整篇文章給自己帶來(lái)的啟發(fā)。

正文：

《要是你給老鼠吃餅干》這本書(shū)是一套故事系列中的一本的書(shū)，這本書(shū)的主人公是一只又淘氣又可愛(ài)的小老鼠。這只小老鼠有很多的要求，比如說(shuō)這只小老鼠要了一塊餅干吃，它又會(huì)要杯牛奶，接著他還要一根麥管。

小老鼠有時(shí)也很可愛(ài)，它會(huì)用掃帚把地打掃干凈。小老鼠一動(dòng)手可就來(lái)勁啦，把整座房子一個(gè)個(gè)房間都掃一遍，不但掃還會(huì)用水把地板大洗大刷！這只小小的老鼠它的能力太強(qiáng)了，居然能做清潔，我看到了這就大吃一驚了。

小小的老鼠像一個(gè)孩子一樣，除了非常勤勞以外，這只小老鼠還有自己美好的愿望。我們應(yīng)該像小老鼠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它惹人喜歡、勤勞的性格；學(xué)習(xí)它良好的生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)它多才多藝的本領(lǐng)。

我非常喜歡這本書(shū)，小男孩像家長(zhǎng)一樣的照顧小老鼠，我們的爸爸媽媽不都是這樣嗎？每次我們要玩的要吃的，還要爸爸媽媽為我們做很多事情。我要像小老鼠一樣，努力去實(shí)現(xiàn)自己最美好的愿望，還要把自己能完成的事情做完，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

寫(xiě)讀后感的技巧：

讀后感的寫(xiě)法比較靈活，我們可以先把所讀內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)大致的概括，同時(shí)要代入自己讀書(shū)時(shí)候的感受，代入自己的真情實(shí)感所寫(xiě)出來(lái)的讀后感才會(huì)更加出彩，也可以列舉自己認(rèn)為書(shū)中寫(xiě)的比較好的地方，并且要著重表明到底是自己感覺(jué)哪些地方寫(xiě)得比較好。

還要懂得把書(shū)中的內(nèi)容跟自己的實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，或者也可以把書(shū)中的內(nèi)容跟我們現(xiàn)在的生活做一個(gè)對(duì)比，這樣我們的讀后感才會(huì)顯得更加真實(shí)，讀后感是為了讓我們總結(jié)自己所讀的內(nèi)容，形成一個(gè)更加深刻的記憶，畢竟我們所讀過(guò)的每一本書(shū)都會(huì)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中的養(yǎng)料，讓我們的精神境界變得更加有深度。

描寫(xiě)思路：以《要是你給老鼠吃餅干》這本書(shū)內(nèi)容作為主題，真實(shí)得描述讀后感受，正文：

《要是你給老鼠吃餅干》這本書(shū)是一套故事系列中的一本的書(shū)，這本書(shū)的主人公是一只又淘氣又可愛(ài)的小老鼠。這只小老鼠有很多的要求，比如說(shuō)這只小老鼠要了一塊餅干吃，它又會(huì)要杯牛奶，接著他還要一根麥管，吃完了、喝完了，它會(huì)要張餐巾，沒(méi)完沒(méi)了的要求，小老鼠真是淘氣??！

小老鼠有時(shí)也很可愛(ài)，它會(huì)用掃帚把地打掃干凈。小老鼠一動(dòng)手可就來(lái)勁啦，把整座房子一個(gè)個(gè)房間都掃一遍，不但掃還會(huì)用水把地板大洗大刷！這只小小的老鼠它的能力太強(qiáng)了，居然能做清潔，我看到了這就大吃一驚了。

小小的老鼠像一個(gè)孩子一樣，除了非常勤勞以外，這只小老鼠還有自己美好的愿望。我們應(yīng)該像小老鼠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它惹人喜歡、勤勞的性格；學(xué)習(xí)它良好的生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)它多才多藝的本領(lǐng)。

我非常喜歡這本書(shū)，小男孩像家長(zhǎng)一樣的照顧小老鼠，我們的爸爸媽媽不都是這樣嗎？每次我們要玩的要吃的，還要爸爸媽媽為我們做很多事情。我要像小老鼠一樣，努力去實(shí)現(xiàn)自己最美好的愿望，還要把自己能完成的事情做完，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

小老鼠的理想和愿望是他的爸爸媽媽?zhuān)值芙忝米〉钠粮蓛舴孔?，快快?lè)樂(lè)的生活

要是你給老鼠吃餅干繪本故事寓意是這個(gè)小老鼠就像孩子一樣，會(huì)給我們提各種要求，但是也很勤勞，有很多自己的美好愿望；而小男孩就像我們家長(zhǎng)一樣的不厭其煩的照顧著小老鼠，每次面對(duì)小老鼠的各種要求總是會(huì)各種滿足。

還會(huì)為小老鼠做各種事情，我們孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)小老鼠勤勞的性格學(xué)習(xí)他良好的生活習(xí)慣，自己的事情自己做，努力的去實(shí)現(xiàn)自己最美好的愿望，把自己能完成的事情做完，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

繪本故事介紹

還會(huì)為小老鼠做各種事情，我們孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)小老鼠勤勞的性格學(xué)習(xí)他良好的生活習(xí)慣，自己的事情自己做，努力的去實(shí)現(xiàn)自己最美好的愿望，把自己能完成的事情做完，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

孩子就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，并且努力著更多的愿望，只要堅(jiān)持。在孩子成長(zhǎng)和教育的道路上，我們就能看見(jiàn)孩子的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，同時(shí)我們也品嘗著孩子進(jìn)步的喜悅！故事很簡(jiǎn)短，但是其中蘊(yùn)含的道理卻很耐人尋味。

可能孩子一時(shí)半會(huì)理解不了那么深刻，我們可以一步步的引導(dǎo)孩子，閑暇之余陪孩子讀一本故事書(shū)，講講其中的道理，通過(guò)生活中孩子的親身經(jīng)歷，讓孩子慢慢懂得書(shū)中的道理，使孩子學(xué)有所得，學(xué)有所感！我們也在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中感悟自己。

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