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窮 人缺什么富人憑什么在線閱讀
《窮人缺什么富人憑什么大全集(超值白金版)》,本書所說的窮人,不是單純意義上的經(jīng)濟貧困的人,而是那些不懂得更好地經(jīng)營人生的人。本書從社會環(huán)境和個人素質等方面入手,指出了窮人的艱難處境,分析了窮人窮的根由、富人富的原因,幫助窮人認清自己的現(xiàn)狀,學會吸取經(jīng)驗教訓,從而找到擺脫失敗命運的途徑。既是一本個人生存、勵志、成功的智慧之書。
《窮人》閱讀題
課文《窮人》的作者是俄國作家列夫?托爾斯泰。
課文講的是漁夫和妻子桑娜,在鄰居西蒙死后,主動收養(yǎng)她的兩個孩子的故事,真實地反映了沙俄專制制度統(tǒng)治下的社會現(xiàn)實,表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質。課文用樸實、準確的語言,恰如其分地表達了真情實感,讀來使人深受感動。本課思想內容有以下兩個重點。
1表現(xiàn)沙俄時代窮人的窮困和悲慘。除了題目,全文沒有一個“窮”字,但窮人“窮”到什么地步,我們卻能從文中感受得十分真切。課文開頭描寫了故事發(fā)生的環(huán)境:
又黑又冷的深夜,波濤轟鳴,狂風怒吼,海上正起著風暴,桑娜的丈夫為了一家七口人的生活,竟然冒著危險出海打魚,清早出去,深夜未歸;桑娜自己也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子。可見桑娜一家的生活是多么艱難。再看西蒙一家,丈夫已死了,在這個寒冷的夜晚,她也悲慘地病死在稻草鋪的床上。屋里又潮濕又陰冷,兩個無依無靠的孩子熟睡在死去的母親旁邊。作者為我們展示了一幅西蒙死去的悲慘畫面:母親臨死的痛苦與孩子睡眠的甜美,母親的慈愛與孩子的無知。這一切構成了鮮明的對比,強烈地感染著讀者。這些描述,包含作者的感情,使讀者深切地感受到窮人的悲慘命運。
2贊頌窮人富于同情、熱心助人的美德。課文里沒有一句直接贊美的話,然而窮人的高尚品質卻被表現(xiàn)得感人肺腑。收養(yǎng)孤兒,本來就是一件感人的事,而作者把收養(yǎng)孤兒這件事安排在一個孩子多、生活已經(jīng)十分艱難的窮人桑娜家里,這就感人至深了。桑娜抱回兩個孤兒以后,作者細致地描寫了她緊張、擔憂,甚至后悔的復雜心理活動。造成桑娜內心矛盾的客觀原因,就是桑娜一家的生活十分艱難,而收養(yǎng)兩個孤兒,無異于在極為沉重的生活壓力上,再增加一個包袱。然而最后桑娜夫婦還是做出了收養(yǎng)孤兒的決定。作者在敘述這個故事時,沒有拔高人物,而是植根于現(xiàn)實的土壤,真實地刻畫人物的內心世界。桑娜夫婦沒有說一句豪言壯語,然而他們那種善良、淳樸的美好心靈,卻深深地感染著讀者。
閱讀《窮人》片段,回答問題:
桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來了?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來啊!……他會揍我的!打也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”
16.“忐忑”的意思是 ,忐忑不安的原因是
(3分)
17.段中的“他”指的是 ,“他們”指的是 。
18.“揍我一頓也好!”句中的“也”能否去掉? 。
理由是 (3分)。
19.段中省略號的作用是( )(2分)
A.話未說完。 B.人物在思索,表現(xiàn)了矛盾不安的心情。C.表現(xiàn)人物驚慌失措語無倫次。
20.上面片段中有兩個成語,它們是 、 。(4分)
21.桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家。她清楚地知道,自己家很窮,夫妻倆拼命干活,也只能勉強度日,但她覺得“非這樣做不可”,請你推測桑娜當時的內心活動,并寫在下面的橫線上(5分):
【參考答案】
16、“忐忑”的意思是:心里不安或心情不安定 [忐忑不安的原因]自己家的生活已經(jīng)很困難了,又抱回了兩個孩子,丈夫能答應嗎?(意近即可)
17、段中的“他”指的是 丈夫 ,“他們”指的是西蒙的兩個孩子。
18、“揍我一頓也好!”句中的“也”能否去掉? 不能 。
理由是此時桑娜已下定決心撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子,挨打了也心甘情愿,只要丈夫同意留下兩個孩子。(意近即可)
19、段中省略號的作用是( B )
A.話未說完。 B.人物在思索,表現(xiàn)了矛盾不安的心情。C.表現(xiàn)人物驚慌失措語無倫次。
20、上面片段中有兩個成語,它們是 忐忑不安、 自作自受 。
21、[參考示例]丈夫養(yǎng)活這個家已經(jīng)很不容易了,再添上兩個人,丈夫能同意嗎?不抱回來也不行啊!這個孩子沒人管怎么行?就這么定了,丈夫回來就是揍我一頓也行,只要他肯收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。
[21小題改卷標準]有現(xiàn)狀思考的文字(2分),有自己主意的文字(2分),語言表述無錯誤(1分)
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課文講的是漁夫和妻子桑娜,在鄰居西蒙死后,主動收養(yǎng)她的兩個孩子的故事,真實地反映了沙俄專制制度統(tǒng)治下的社會現(xiàn)實,表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質。課文用樸實、準確的語言,恰如其分地表達了真情實感,讀來使人深受感動。本課思想內容有以下兩個重點。
1表現(xiàn)沙俄時代窮人的窮困和悲慘。除了題目,全文沒有一個“窮”字,但窮人“窮”到什么地步,我們卻能從文中感受得十分真切。課文開頭描寫了故事發(fā)生的環(huán)境:
又黑又冷的深夜,波濤轟鳴,狂風怒吼,海上正起著風暴,桑娜的丈夫為了一家七口人的生活,竟然冒著危險出海打魚,清早出去,深夜未歸;桑娜自己也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子。可見桑娜一家的生活是多么艱難。再看西蒙一家,丈夫已死了,在這個寒冷的夜晚,她也悲慘地病死在稻草鋪的床上。屋里又潮濕又陰冷,兩個無依無靠的孩子熟睡在死去的母親旁邊。作者為我們展示了一幅西蒙死去的悲慘畫面:母親臨死的痛苦與孩子睡眠的甜美,母親的慈愛與孩子的無知。這一切構成了鮮明的對比,強烈地感染著讀者。這些描述,包含作者的感情,使讀者深切地感受到窮人的悲慘命運。
2贊頌窮人富于同情、熱心助人的美德。課文里沒有一句直接贊美的話,然而窮人的高尚品質卻被表現(xiàn)得感人肺腑。收養(yǎng)孤兒,本來就是一件感人的事,而作者把收養(yǎng)孤兒這件事安排在一個孩子多、生活已經(jīng)十分艱難的窮人桑娜家里,這就感人至深了。桑娜抱回兩個孤兒以后,作者細致地描寫了她緊張、擔憂,甚至后悔的復雜心理活動。造成桑娜內心矛盾的客觀原因,就是桑娜一家的生活十分艱難,而收養(yǎng)兩個孤兒,無異于在極為沉重的生活壓力上,再增加一個包袱。然而最后桑娜夫婦還是做出了收養(yǎng)孤兒的決定。作者在敘述這個故事時,沒有拔高人物,而是植根于現(xiàn)實的土壤,真實地刻畫人物的內心世界。桑娜夫婦沒有說一句豪言壯語,然而他們那種善良、淳樸的美好心靈,卻深深地感染著讀者。
閱讀《窮人》片段,回答問題:
桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來了?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來啊!……他會揍我的!打也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”
16.“忐忑”的意思是 ,忐忑不安的原因是
(3分)
17.段中的“他”指的是 ,“他們”指的是 。
18.“揍我一頓也好!”句中的“也”能否去掉? 。
理由是 (3分)。
19.段中省略號的作用是( )(2分)
A.話未說完。 B.人物在思索,表現(xiàn)了矛盾不安的心情。C.表現(xiàn)人物驚慌失措語無倫次。
20.上面片段中有兩個成語,它們是 、 。(4分)
21.桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家。她清楚地知道,自己家很窮,夫妻倆拼命干活,也只能勉強度日,但她覺得“非這樣做不可”,請你推測桑娜當時的內心活動,并寫在下面的橫線上(5分):
【參考答案】
16、“忐忑”的意思是:心里不安或心情不安定 [忐忑不安的原因]自己家的生活已經(jīng)很困難了,又抱回了兩個孩子,丈夫能答應嗎?(意近即可)
17、段中的“他”指的是 丈夫 ,“他們”指的是西蒙的兩個孩子。
18、“揍我一頓也好!”句中的“也”能否去掉? 不能 。
理由是此時桑娜已下定決心撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子,挨打了也心甘情愿,只要丈夫同意留下兩個孩子。(意近即可)
19、段中省略號的作用是( B )
A.話未說完。 B.人物在思索,表現(xiàn)了矛盾不安的心情。C.表現(xiàn)人物驚慌失措語無倫次。
20、上面片段中有兩個成語,它們是 忐忑不安、 自作自受 。
21、[參考示例]丈夫養(yǎng)活這個家已經(jīng)很不容易了,再添上兩個人,丈夫能同意嗎?不抱回來也不行啊!這個孩子沒人管怎么行?就這么定了,丈夫回來就是揍我一頓也行,只要他肯收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。
[21小題改卷標準]有現(xiàn)狀思考的文字(2分),有自己主意的文字(2分),語言表述無錯誤(1分)
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三線城市為什么這么窮
這就是一種惡性循環(huán)導致的,因為窮,人們的消費能力就較為低,這就使人們更窮了
學生窮游青海路線4~5天 之后前往
第一天:報團去青海湖是最節(jié)省的方法了,每人90,別人進售票景區(qū)(門票100)時,自己沿路邊往回走一點,有很多牧民的路,他們收費很低。還有就是坐班車去,在西寧汽車站,每周1.3.5每天早上8:25有一班。具體打電話咨詢下吧。也可以用另一種方法,就是搭車去搭車回,男孩子比較合適,托家人打聽上去的車,回來就只能在路邊搭了,我朋友上次差點沒回來,沒人愿意載他。
第二天:坐班車去塔爾寺,我姐姐上個月騎自行車去的,一個多小時到,到了以后拜托人家小藏民帶進去沒買票。
第三天:貴德丹霞地貌和黃河第一大橋還有黃河水都值得一看,不過只能坐班車了。
第四天:坐班車去互助半個小時,看看土族風情園和青稞酒廠,北山林場。
第二天:坐班車去塔爾寺,我姐姐上個月騎自行車去的,一個多小時到,到了以后拜托人家小藏民帶進去沒買票。
第三天:貴德丹霞地貌和黃河第一大橋還有黃河水都值得一看,不過只能坐班車了。
第四天:坐班車去互助半個小時,看看土族風情園和青稞酒廠,北山林場。
小學閱讀《窮人》問題與答案
到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛不釋手,道一杯香茗,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》 通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實在多,這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的,但又是善意的。他并不是一個被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭。
這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。
一部古老的神話故事,但卻引起了兒童的喜愛,那就是《西游記》。小時候,我只是看動畫片與圖畫書。但現(xiàn)在,我不僅看與讀,而且還學會了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過于善良,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不了解人的本質。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危??瓷先ニ行┍坎粍幽X筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實力去做。
總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝??!蔽覀儜搶W習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》 通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實在多,這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的,但又是善意的。他并不是一個被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭。
這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。
一部古老的神話故事,但卻引起了兒童的喜愛,那就是《西游記》。小時候,我只是看動畫片與圖畫書。但現(xiàn)在,我不僅看與讀,而且還學會了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過于善良,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不了解人的本質。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危??瓷先ニ行┍坎粍幽X筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實力去做。
總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝??!蔽覀儜搶W習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!
課內閱讀《窮人》
從上兩段文字中我們可以看出桑娜和漁夫是個善良的人和他們寧可自己受苦,也要幫助別人的美好品質。
富人也要窮孩子的閱讀題
這篇短文主要寫了什么?
在文中找出與下列句子相照應的句子寫下來
嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力,長大后難免吃虧
3.“再富也要‘窮’孩子”是什么意思?短文那些例子說明“再富也要‘窮’孩子”?請簡要寫出兩個你印象深刻的事例
4.讀了這篇短文,你有什么感受?請寫下來。(三行)
窮大力動畫片手機在線觀看
未聞花名~很不錯~催淚三部曲也很經(jīng)典值得一看~ fate系列(動畫兩部)吾王的英姿還是要去瞻仰一下的~ 你說神作么~每個人心中都有自己的神作啊~ 在我心里最高的絕對是EVA了~絕對的神作~不管是哪個版本的~目前期待新劇場版Q中 還有全金屬狂潮~123季。
一個從貧窮的外地來到一線城市打工的女孩,女孩家境貧窮。
現(xiàn)在很多女孩都是這樣想的,但是做起特別不容易。
因為自己本身貧窮,文化水平低,你想在一線城市找一個本地男生喜歡你這樣的。
也很難,如果他是一線城市本地人,至少說明他家庭環(huán)境好,受教育水平高。
他如果找女朋友,可能也要找和他差不多的,或者是長的漂亮的女生。
你覺得你哪個條件和他合適?
就算你找到了一線城市本地男生,結婚后,你也是受欺負的那一個,腰板挺不直。
到別人家可能就是逆順受,什么事情都自己做不了主。
其實建議自己是什么樣子的?找和自己差不多的,雙方平等才是最好相處。
窮人的自尊閱讀答案
《窮人的自尊》,講的一位向來都不送禮者拒之門外的老師,收了女學生父親送來的幾個雞蛋,還破例留父女倆去吃餃子。因為老師認為,如果不收下窮人送來的幾個雞蛋,就會傷了他們的自尊,認為別人瞧不起他們。
無論什么人,都有自尊的權利,自尊不會因為貧窮而有所減少,相反,窮人的自尊心會更強,他們對別人的輕視尤為敏感,就像故事中的老師,因為年幼時受到過別人的輕視,因而特別注意保護學生的自尊心,用愛心和熱情去溫暖自己的學生,不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現(xiàn)實中受到一點點的傷害。
無論什么人,都有自尊的權利,自尊不會因為貧窮而有所減少,相反,窮人的自尊心會更強,他們對別人的輕視尤為敏感,就像故事中的老師,因為年幼時受到過別人的輕視,因而特別注意保護學生的自尊心,用愛心和熱情去溫暖自己的學生,不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現(xiàn)實中受到一點點的傷害。
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