分享的句子語(yǔ)錄經(jīng)典

一、設(shè)立分享會(huì)主題（要解決什么問(wèn)題，一次只解決一個(gè)問(wèn)題）

二、尋找優(yōu)秀錄音，主持人聽3遍以上，根據(jù)主題提煉知識(shí)點(diǎn)

三、聽錄音前明確要求（需要參會(huì)人員做什么：記錄優(yōu)缺點(diǎn)及話術(shù)）

四、參會(huì)人員反饋

五、主持人總結(jié)

六、情景演練（視情況而定）

七、設(shè)立明確的改善目標(biāo)、期限及獎(jiǎng)懲措施

王陽(yáng)明是明朝的大儒，是立功、立言、立德，三不朽的傳奇人物。

心得體會(huì)就是“心外無(wú)物、心外無(wú)理”，遵循內(nèi)心的召喚。

“知行合一”，就是現(xiàn)在的“認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系”，實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

分享關(guān)于人生之路的智慧語(yǔ)錄

世界上最難的是開誠(chéng)相見，最容易的是阿讀奉承。

開誠(chéng)相見，只要有百分之一的虛假，那么馬上就會(huì)出現(xiàn)不和諧，麻煩就會(huì)隨之而來(lái)；阿諛?lè)畛校呐聫念^至尾都是虛假，但令人感到高興，聽起來(lái)很舒服哪怕覺得肉麻。一陀思妥耶夫斯基《罪與罰》

我提著一個(gè)袋子，邊走邊拾。一路上拾起無(wú)數(shù)我不想要的東西。當(dāng)我遇到

我真正想要的東西之時(shí)，袋子已經(jīng)裝滿了?！嗍妗队《饶?/p>

為什么要為一些也許并不怎么了解你的人，去爭(zhēng)一些很物化的標(biāo)簽貼自己身上呢?如果去掉“為他人忙碌”的虛耗時(shí)間，生活是可以大幅度簡(jiǎn)化的。把時(shí)間多留給自己真正覺得有意義的事情上好了。一張佳瑋

旅客要在每個(gè)生人門口敲叩，才能敲到自己的家門?！└?duì)枴都村壤?/p>

書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。一伏爾泰

當(dāng)你要開口說(shuō)話時(shí)，你所說(shuō)的話必須比你的沉默更有價(jià)值才行——慧律法師

能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人，不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。——星云大師

我喜歡走路，讀書寫作累了，就出門走路。有時(shí)候，約個(gè)可愛的人，兩個(gè)人一起走。但是兩個(gè)人一起走時(shí)，一半的心在那個(gè)人身上，只有一半的心，在看風(fēng)景。要真正的注視，必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路，才是你和風(fēng)景之間的單獨(dú)私會(huì)。——龍應(yīng)臺(tái)《目送》

苦難可以激發(fā)生機(jī)，也可以扼殺生機(jī)；可以磨練意志，也可以摧垮意志；可以啟迪智慧，也可以蒙蔽智慧；可以高揚(yáng)人格，也可以貶抑人格，這全看受苦者的素質(zhì)如何?！車?guó)平

通常平臺(tái)都有維護(hù)的時(shí)候，樂(lè)享也遇到了，原因往往是流量太多內(nèi)存不夠用或者是違規(guī)，耐心等待吧

1、我為什么要努力?因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界有欲望。因?yàn)閯e人的精彩人生，我見過(guò)。我不希望它只是我心里的一個(gè)夢(mèng)。別人的故事講給你聽，味同嚼蠟，我要自己一一來(lái)過(guò)。 我希望我的人生過(guò)的精彩有趣，有很多值得回味講述的事跡供我得瑟。早安!

　　2、既然困苦選擇了我，那我就用生命的熱情去擁抱，選擇堅(jiān)強(qiáng)。共勉，早安!