健康家庭工作計劃方案
家庭健康計劃書怎么做
第一,讓家人覺得自己很重要,以家人喜歡的方式滿足她的需求,給家人想要的,而不是自己想給的,要時刻去關(guān)心對方,認可對方鼓勵對方,關(guān)注家庭成員的心理變化,并積極引導(dǎo)。
小學(xué)生健康計劃書怎么寫
學(xué)生健康計劃書怎么寫先寫小學(xué)生健康計劃書的指導(dǎo)思想在寫小學(xué)生經(jīng)常去逛書的內(nèi)容,最后要寫上小學(xué)生健康計劃書的今后的打算
家庭健身計劃
跑步,籃球,俯臥撐,仰臥起 坐
下午跑步或打籃球
作為男生最好要會籃球,這樣能交很多朋友而且鍛煉身體協(xié)調(diào)和反應(yīng)
晚上睡覺前做仰臥起坐和俯臥撐你剛開始的話,俯臥撐沒組做十下就好了,然后換仰臥起坐,差不多20下輪流做10組左右
如果身體可以的話可以適當(dāng)加大量
剛開始正常第二天起來應(yīng)該會渾身酸痛那是舊的肌細胞死亡,會長出新的更壯更好的
剛開始練肌肉,主要就是俯臥撐,一直做就是了根本也不用限定幾下累了就休息
仰臥起坐能很好的提升你的腰力和壯實你的腹肌,特別是對腹部的負荷很大你可以放在睡覺前做,仰臥起坐很輕松,練久了一兩百下不是問題你自己看著做吧,在床上做累了了就直接睡覺不過仰臥起坐對于剛開始練的人,量還是要稍微注意一下有可能會用力過猛,拉傷腹肌,還有飯后兩小時后才做,特別是腸胃不好的人,會拉肚子的!
還有舉啞鈴,只是剛開始練的話先拿10斤的
你可能覺得輕了點,不過你連續(xù)做50下看看!做這個最好是速度快,練肌肉的爆發(fā)力累了就換另一手,休息下
而且啞鈴不只單純用來舉,也可以練出拳和像揮球拍的動作
等你能覺得差不多如臂屈使的時候再加重量
如果剛開始練就用20斤肯定太重!我經(jīng)常鍛煉,現(xiàn)在20斤都不能連續(xù)舉50下,你剛開始練用盡力氣可能也就20下,不僅一下子對肌肉負荷太大而且到后面基本上死撐的,累又沒什么效果,還容易使肌肉僵硬,沒有起到鍛煉爆發(fā)力的效果
練手臂肌肉沒啞鈴的話,也可以做俯臥撐,隨便地上做都可以也是要快!下去時慢點,上來時要快
除了經(jīng)驗,最重要是堅持,每晚上睡覺前做個半小時,就從今晚開始吧
下午跑步或打籃球
作為男生最好要會籃球,這樣能交很多朋友而且鍛煉身體協(xié)調(diào)和反應(yīng)
晚上睡覺前做仰臥起坐和俯臥撐你剛開始的話,俯臥撐沒組做十下就好了,然后換仰臥起坐,差不多20下輪流做10組左右
如果身體可以的話可以適當(dāng)加大量
剛開始正常第二天起來應(yīng)該會渾身酸痛那是舊的肌細胞死亡,會長出新的更壯更好的
剛開始練肌肉,主要就是俯臥撐,一直做就是了根本也不用限定幾下累了就休息
仰臥起坐能很好的提升你的腰力和壯實你的腹肌,特別是對腹部的負荷很大你可以放在睡覺前做,仰臥起坐很輕松,練久了一兩百下不是問題你自己看著做吧,在床上做累了了就直接睡覺不過仰臥起坐對于剛開始練的人,量還是要稍微注意一下有可能會用力過猛,拉傷腹肌,還有飯后兩小時后才做,特別是腸胃不好的人,會拉肚子的!
還有舉啞鈴,只是剛開始練的話先拿10斤的
你可能覺得輕了點,不過你連續(xù)做50下看看!做這個最好是速度快,練肌肉的爆發(fā)力累了就換另一手,休息下
而且啞鈴不只單純用來舉,也可以練出拳和像揮球拍的動作
等你能覺得差不多如臂屈使的時候再加重量
如果剛開始練就用20斤肯定太重!我經(jīng)常鍛煉,現(xiàn)在20斤都不能連續(xù)舉50下,你剛開始練用盡力氣可能也就20下,不僅一下子對肌肉負荷太大而且到后面基本上死撐的,累又沒什么效果,還容易使肌肉僵硬,沒有起到鍛煉爆發(fā)力的效果
練手臂肌肉沒啞鈴的話,也可以做俯臥撐,隨便地上做都可以也是要快!下去時慢點,上來時要快
除了經(jīng)驗,最重要是堅持,每晚上睡覺前做個半小時,就從今晚開始吧
家庭健身計劃
1:心肺功能訓(xùn)練計劃:(心肺功能的提高對增肌很有利) 每周2-3次,每次30-60分種 心率控制在(220-你的年齡)x80%左右 2:力量訓(xùn)練計劃參考 A.慢跑熱身10分鐘 B.伸展目標(biāo)肌肉(采用靜態(tài)拉伸) 第一天腿部腹部訓(xùn)練:腿部訓(xùn)練有利于全身肌長 坐姿腿舉 4組x10-12次 史密斯深蹲 4組x10-12次 腿彎舉 4組x10-12次 仰臥起坐 4組x15-20次 斜板仰臥起坐 4組x15-20次 仰臥轉(zhuǎn)體起坐 4組x15-20次 (練習(xí)腹斜肌動作) 懸垂舉腿 4組x15-20次 第三天胸肩部訓(xùn)練: 平臥杠鈴?fù)婆e 4組x10-12次 平臥啞鈴?fù)婆e 4組x10-12次 上斜啞鈴?fù)婆e 4組x10-12次 上斜啞鈴飛鳥 4組x10-12次 坐姿啞鈴飛鳥 4組x10-12次 坐姿啞鈴?fù)婆e 4組x10-12次 立姿啞鈴飛鳥 4組x10-12次 立姿啞鈴側(cè)平舉 4組x10-12次 第五天背部訓(xùn)練 羅馬椅挺身:4組x10-12次 T型桿劃船 4組x10-12次 寬握引體向上 4組x10-12次 屈腿硬拉 4組x10-10次 頸前下拉 4組x10-12次 第七天二頭和三頭訓(xùn)練 坐姿啞鈴交替彎舉 4組x10-12次 單臂啞鈴頸后臂屈伸 4組x10-12次 E-Z杠杠鈴彎舉 4組x10-12次 繩索下壓 4組x10-12次土豆網(wǎng)上有一教學(xué)片子《男子健美》(共3集)講的就是器械健身你參考一下 一個完全的健身方案應(yīng)當(dāng)包含吃(飲食),練(訓(xùn)練),睡(睡眠)三個方面,而練則由心肺,力量,柔韌三個主要部分組成。有鑒于此,本人給出的訓(xùn)練計劃是:開始時用5-10分鐘有氧熱身,最后用5-10分鐘拉伸放松,中間是40-50分鐘的力量訓(xùn)練。力量訓(xùn)練主要有:1)背部:引體向上(頸前下拉);2)胸部:平板臥推(坐姿推胸);3)腿部:杠鈴深蹲(史密斯蹲);4)肩部:杠鈴?fù)婆e(啞鈴?fù)婆e);5)臂部:杠鈴彎舉(啞鈴彎舉);6)腹部:仰臥起坐(仰臥舉腿)。 訓(xùn)練備注:訓(xùn)練一周3次,隔天進行,每次1小時左右,練全身,每個部位一個動作,括號里的動作備用,一個動作3組,每組8-12次,動作與動作之間間隔2分鐘,組與組之間間隔30-60秒,用力時呼氣,放松時吸氣,動作要穩(wěn)要慢。必須用逐漸增加重量來使肌肉的適應(yīng)力增大,從而對訓(xùn)練產(chǎn)生反應(yīng)。使用自由調(diào)節(jié)重量的器械進行訓(xùn)練。這可以使肌肉對器械產(chǎn)生的反抗力起到更好的反應(yīng)。因為它可以使更多的肌肉都能參與到運動中去。做動作時,無論是舉起還是放下,都要控制好動作,這樣就可以集中用力,避免借力。 飲食方面:少吃多餐,適量多攝入蛋,奶,肉。每日食譜為:適度的蛋白質(zhì)、較少的脂肪、高含量的碳水化合物。3種主要營養(yǎng)素的比例應(yīng)為25∶20∶55左右。饅頭、面條、米飯等主食及山芋、燕麥、土豆等的碳水化合物的含量非常高,可作為首選。蛋白質(zhì)是肌肉增長最重要的營養(yǎng)源,健美訓(xùn)練者蛋白質(zhì)的攝人應(yīng)以非脂或低脂食品為主,如脫脂牛奶、蛋清、魚、去皮家禽、牛排等。睡眠方面:每天晚上最好睡足8小時,中午若有時間可再午睡30分鐘。對了,訓(xùn)練時間盡量安排在下午至傍晚時段,因為人體在此時段體力和柔韌性都處最佳狀態(tài)。最后祝您早日健身成功! ?增大肌肉塊的14大秘訣: 大重量、低次數(shù)、多組數(shù)、長位移、慢速度、高密度、念動一致、頂峰收縮、持續(xù)緊張、組間放松、多練大肌群、訓(xùn)練后進食蛋白質(zhì)、休息48小時、寧輕勿假。1. 大重量、低次數(shù):健美理論中用RM表示某個負荷量能連續(xù)做的最高重復(fù)次數(shù)。比如,練習(xí)者對一個重量只能連續(xù)舉起5次,則該重量就是5RM。研究表明:1-5RM的負荷訓(xùn)練能使肌肉增粗,發(fā)展力量和速度;6-10RM的負荷訓(xùn)練能使肌肉粗大,力量速度提高,但耐力增長不明顯;10-15RM的負荷訓(xùn)練肌纖維增粗不明顯,但力量、速度、耐力均有長進;30RM的負荷訓(xùn)練肌肉內(nèi)毛細血管增多,耐久力提高,但力量、速度提高不明顯??梢?,5-10RM的負荷重量適用于增大肌肉體積的健美訓(xùn)練。 2. 多組數(shù):什么時候想起來要鍛煉了,就做上2~3組,這其實是浪費時間,根本不能長肌肉。必須專門抽出60~90分鐘的時間集中鍛煉某個部位,每個動作都做8~10組,才能充分刺激肌肉,同時肌肉需要的恢復(fù)時間越長。一直做到肌肉飽和為止,“飽和度”要自我感受,其適度的標(biāo)準(zhǔn)是:酸、脹、發(fā)麻、堅實、飽滿、擴張,以及肌肉外形上的明顯粗壯等。 3. 長位移:不管是劃船、臥推、推舉、彎舉,都要首先把啞鈴放得盡量低,以充分拉伸肌肉,再舉得盡量高。這一條與“持續(xù)緊張”有時會矛盾,解決方法是快速地通過“鎖定”狀態(tài)。不過,我并不否認大重量的半程運動的作用。 4. 慢速度:慢慢地舉起,在慢慢地放下,對肌肉的刺激更深。特別是,在放下啞鈴時,要控制好速度,做退讓性練習(xí),能夠充分刺激肌肉。很多人忽視了退讓性練習(xí),把啞鈴舉起來就算完成了任務(wù),很快地放下,浪費了增大肌肉的大好時機。 5. 高密度:“密度”指的是兩組之間的休息時間,只休息1分鐘或更少時間稱為高密度。要使肌肉塊迅速增大,就要少休息,頻繁地刺激肌肉?!岸嘟M數(shù)”也是建立在“高密度”的基礎(chǔ)上的。鍛煉時,要象打仗一樣,全神貫注地投入訓(xùn)練,不去想別的事。 6. 念動一致:肌肉的工作是受神經(jīng)支配的,注意力密度集中就能動員更多的肌纖維參加工作。練某一動作時,就應(yīng)有意識地使意念和動作一致起來,即練什么就想什么肌肉工作。例如:練立式彎舉,就要低頭用雙眼注視自已的雙臂,看肱二頭肌在慢慢地收縮。 7. 頂峰收縮:這是使肌肉線條練得十分明顯的一項主要法則。它要求當(dāng)某個動作做到肌肉收縮最緊張的位置時,保持一下這種收縮最緊張的狀態(tài),做靜力性練習(xí),然后慢慢回復(fù)到動作的開始位置。我的方法是感覺肌肉最緊張時,數(shù)1~6,再放下來。 8. 持續(xù)緊張:應(yīng)在整個一組中保持肌肉持續(xù)緊張,不論在動作的開頭還是結(jié)尾,都不要讓它松弛(不處于“鎖定”狀態(tài)),總是達到徹底力竭。 9. 組間放松:每做完一組動作都要伸展放松。這樣能增加肌肉的血流量,還有助于排除沉積在肌肉里的廢物,加快肌肉的恢復(fù),迅速補充營養(yǎng)。 10. 多練大肌群:多練胸、背、腰臀、腿部的大肌群,不僅能使身體強壯,還能夠促進其他部位肌肉的生長。有的人為了把胳膊練粗,只練胳膊而不練其他部位,反而會使二頭肌的生長十分緩慢。建議你安排一些使用大重量的大型復(fù)合動作練習(xí),如大重量的深蹲練習(xí),它們能促進所有其他部位肌肉的生長。這一點極其重要,可悲的是至少有90%的人都沒有足夠重視,以致不能達到期望的效果。因此,在訓(xùn)練計劃里要多安排硬拉、深蹲、臥推、推舉、引體向上這5個經(jīng)典復(fù)合動作。 11. 訓(xùn)練后進食蛋白質(zhì):在訓(xùn)練后的30~90分鐘里,蛋白質(zhì)的需求達高峰期,此時補充蛋白質(zhì)效果最佳。但不要訓(xùn)練完馬上吃東西,至少要隔20分鐘。 12. 休息48小時:局部肌肉訓(xùn)練一次后需要休息48~72小時才能進行第二次訓(xùn)練。如果進行高強度力量訓(xùn)練,則局部肌肉兩次訓(xùn)練的間隔72小時也不夠,尤其是大肌肉塊。不過腹肌例外,腹肌不同于其他肌群,必須經(jīng)常對其進行刺激,每星期至少要練4次,每次約15分鐘;選三個對你最有效的練習(xí),只做3組,每組20—25次,均做到力竭;每組間隔時間要短,不能超過1分鐘。 13. 寧輕勿假:這是一個不是秘訣的秘訣。許多初學(xué)健美的人特別重視練習(xí)重量和動作次數(shù),不太注意動作是否變形。健美訓(xùn)練的效果不僅僅取決于負重的重量和動作次數(shù),而且還要看所練肌肉是否直接受力和受刺激的程度。如果動作變形或不到位,要練的肌肉沒有或只是部分受力,訓(xùn)練效果就不大,甚至出偏差。事實上,在所有的法則中,動作的正確性永遠是第一重要的。寧可用正確的動作舉起比較輕的重量,也不要用不標(biāo)準(zhǔn)的動作舉起更重的重量。不要與人攀比,也不要把健身房的嘲笑掛在心上 做俯臥撐(把腳墊高,讓身體呈45度,做的時候以慢、到位為標(biāo)準(zhǔn))或者面向前方,雙手后撐在椅子或沙發(fā)上,雙腳平放在椅子上做臂彎伸;用啞鈴進行臥推(一定要重的,要不就用杠鈴)都可以有效地練胸大肌。?? ? 做仰臥起坐簡單有效練腹肌,你還可以平躺在床上用雙手摸自己的雙腳尖(抬起身體),做的時候一定要慢,快了就會有慣性,就會影響效果,一定要做到底、做到位?;蛘呖梢噪p手抓住單杠,將身體懸空,然后平抬雙腿,反復(fù)。 ??? 反做仰臥起坐有效地練腰肌,面向地面,上半身探出床邊,下半身不動,以腰為軸,反復(fù)抬起上半身。
??? 用啞鈴(一定要重的)進行臥推或在單杠上進行引體向上都是練背闊肌非常好的方法。
??? 手臂主要是小臂和肱二頭肌、肱三頭肌、三角肌四部分。肱二頭肌主拉,1、你可以用大臂進行啞鈴曲伸就可以了,伸的時候不要放到底,讓二頭肌始終受力,還有,你可以采用史瓦辛格的方法,有一個好聽的名字叫21響禮炮,就是在你在做啞鈴大臂曲伸的時候,因為從伸直到彎曲一共是180度,你可以分三步進行,第一步下方90度做7下,第二步上方90度做7下,第三步,180度做7下,可以根據(jù)你啞鈴的重量決定數(shù)量。2、在單扛上做引體向上。肱三頭肌是主推的,1、俯臥撐;2、臥推、3、在雙杠上做臂屈伸;4、頸后單臂啞鈴臂曲伸。在做以上運動的時候都可以練到小臂,手握啞鈴時加大點握力。三角肌分前、中、后三束。前束做俯臥撐和臥推就可以練到;中束,雙手抓住啞鈴,垂于雙腿兩側(cè),然后做90度平抬,反復(fù);后束,單手抓住啞鈴,身體向前彎90度,手臂向后上方抬起,反復(fù)。??? 深蹲(最好有負重),練大腿肌肉非常好的方法。 ??? 提踵,用腳尖站立,抬起后腳跟,使勁向上提自己的身體??梢栽谂_階上進行。奧林匹亞先生們常用的健小腿肌肉方法。
??? 每次做到肌肉有酸痛感為宜。切記不要每日都做,每次你做無氧運動是要盡可能地破壞你的肌肉組織,然后用充足的時間和養(yǎng)份去修復(fù)破損的肌肉組織,讓其生長,說白了肌肉是在你做完無氧運動休息的時候長的。?? ? 健身期間多吃一些高蛋白食品,如:蛋、奶、魚、牛羊肉等。
???? 科學(xué)健身,才會擁有強壯的身體和完美肌肉.
??? 用啞鈴(一定要重的)進行臥推或在單杠上進行引體向上都是練背闊肌非常好的方法。
??? 手臂主要是小臂和肱二頭肌、肱三頭肌、三角肌四部分。肱二頭肌主拉,1、你可以用大臂進行啞鈴曲伸就可以了,伸的時候不要放到底,讓二頭肌始終受力,還有,你可以采用史瓦辛格的方法,有一個好聽的名字叫21響禮炮,就是在你在做啞鈴大臂曲伸的時候,因為從伸直到彎曲一共是180度,你可以分三步進行,第一步下方90度做7下,第二步上方90度做7下,第三步,180度做7下,可以根據(jù)你啞鈴的重量決定數(shù)量。2、在單扛上做引體向上。肱三頭肌是主推的,1、俯臥撐;2、臥推、3、在雙杠上做臂屈伸;4、頸后單臂啞鈴臂曲伸。在做以上運動的時候都可以練到小臂,手握啞鈴時加大點握力。三角肌分前、中、后三束。前束做俯臥撐和臥推就可以練到;中束,雙手抓住啞鈴,垂于雙腿兩側(cè),然后做90度平抬,反復(fù);后束,單手抓住啞鈴,身體向前彎90度,手臂向后上方抬起,反復(fù)。??? 深蹲(最好有負重),練大腿肌肉非常好的方法。 ??? 提踵,用腳尖站立,抬起后腳跟,使勁向上提自己的身體??梢栽谂_階上進行。奧林匹亞先生們常用的健小腿肌肉方法。
??? 每次做到肌肉有酸痛感為宜。切記不要每日都做,每次你做無氧運動是要盡可能地破壞你的肌肉組織,然后用充足的時間和養(yǎng)份去修復(fù)破損的肌肉組織,讓其生長,說白了肌肉是在你做完無氧運動休息的時候長的。?? ? 健身期間多吃一些高蛋白食品,如:蛋、奶、魚、牛羊肉等。
???? 科學(xué)健身,才會擁有強壯的身體和完美肌肉.
小學(xué)生家庭健康計劃怎么寫
導(dǎo)致孩子學(xué)琴不喜歡有很多種原因,
比如:
1、教學(xué)方式方法不符合孩子,特別 是 3—6 歲孩子,他的學(xué)習(xí)特點、心理特點和成人是完全不一
樣的,所以必須用適合他們 的方式方法進行教學(xué),才能讓孩子愿意學(xué),喜歡學(xué);
2、最終讓孩子堅持學(xué)習(xí)鋼琴的必然 是音樂本身,所以我們在讓孩子學(xué)鋼琴時,首先必須讓孩子
學(xué)會理解音樂、懂得音樂, 而不是學(xué)會彈幾首曲子,因為純粹的鋼琴演奏教授是非??菰锏募∪?br/>練習(xí),孩子很難堅 持住;
3、還有可能是老師教學(xué)方式方法和溝通的問題,如果一個老師不能幫孩子解決問 題,孩子看不
到自己的進步,而且在不斷重復(fù)同樣的問題,也會讓孩子對學(xué)琴、對自己 失去信心,一樣會讓孩
子學(xué)不下去。 我們會根據(jù)導(dǎo)致寶貝不愿意學(xué)的不同原因,幫孩子解決學(xué)習(xí)興趣的問題。這是很多
家長外面學(xué)不下去,選擇音卓的原因,而且很多孩子都可以在音卓重新拾回對音樂和鋼 10 / 22琴
的興趣,因為興趣才是最好的老師。
比如:
1、教學(xué)方式方法不符合孩子,特別 是 3—6 歲孩子,他的學(xué)習(xí)特點、心理特點和成人是完全不一
樣的,所以必須用適合他們 的方式方法進行教學(xué),才能讓孩子愿意學(xué),喜歡學(xué);
2、最終讓孩子堅持學(xué)習(xí)鋼琴的必然 是音樂本身,所以我們在讓孩子學(xué)鋼琴時,首先必須讓孩子
學(xué)會理解音樂、懂得音樂, 而不是學(xué)會彈幾首曲子,因為純粹的鋼琴演奏教授是非??菰锏募∪?br/>練習(xí),孩子很難堅 持住;
3、還有可能是老師教學(xué)方式方法和溝通的問題,如果一個老師不能幫孩子解決問 題,孩子看不
到自己的進步,而且在不斷重復(fù)同樣的問題,也會讓孩子對學(xué)琴、對自己 失去信心,一樣會讓孩
子學(xué)不下去。 我們會根據(jù)導(dǎo)致寶貝不愿意學(xué)的不同原因,幫孩子解決學(xué)習(xí)興趣的問題。這是很多
家長外面學(xué)不下去,選擇音卓的原因,而且很多孩子都可以在音卓重新拾回對音樂和鋼 10 / 22琴
的興趣,因為興趣才是最好的老師。
一生健康計劃是什么?
天天跑步 按時吃 按時休息
中班健康:《吃什么早餐健康》教案設(shè)計
中班健康:《吃什么早餐健康》教案設(shè)計
1.鉆研大綱、教材,確定教學(xué)目的
在鉆研大綱、教材的基礎(chǔ)上,掌握教材中的概念或原理在深度、廣度方面的要求,掌握教材的基本思想,確定本節(jié)課的教學(xué)目的.教學(xué)目的一般應(yīng)包括知識方面、智能方面、思想教育方面.
課時教學(xué)目的要訂得具體、明確、便于執(zhí)行和檢查.教學(xué)過程是一個完整的系統(tǒng),制定教學(xué)目的要根據(jù)教學(xué)大綱的要求、教材內(nèi)容、學(xué)生素質(zhì)、教學(xué)手段等實際情況為出發(fā)點,考慮其可能性.
2.明確本節(jié)課的內(nèi)容在整個教材中的地位,確定教學(xué)重點、難點
在鉆研整個教材的基礎(chǔ)上,明確本節(jié)課的內(nèi)容在整個教材中的地位及重點和難點.所謂重點,是指關(guān)鍵性的知識,學(xué)生理解了它,其它問題就可迎刃而解.因此,不是說教材重點才重要,其它知識就不重要.所謂難點是相對的,是指學(xué)生常常容易誤解和不容易理解的部分.不同水平的學(xué)生有不同的難點.寫教案時,主要考慮這樣幾類知識常常是學(xué)習(xí)的難點:①概念抽象學(xué)生又缺乏感性認識的知識.②思維定勢帶來的負遷移.③現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強的定律或定理.④根據(jù)教學(xué)大綱要求,不能或不必做深入闡述的知識.⑤概念相通、方法相似的知識.⑥數(shù)學(xué)知識運用到物理中而造成困難的知識.
1.鉆研大綱、教材,確定教學(xué)目的
在鉆研大綱、教材的基礎(chǔ)上,掌握教材中的概念或原理在深度、廣度方面的要求,掌握教材的基本思想,確定本節(jié)課的教學(xué)目的.教學(xué)目的一般應(yīng)包括知識方面、智能方面、思想教育方面.
課時教學(xué)目的要訂得具體、明確、便于執(zhí)行和檢查.教學(xué)過程是一個完整的系統(tǒng),制定教學(xué)目的要根據(jù)教學(xué)大綱的要求、教材內(nèi)容、學(xué)生素質(zhì)、教學(xué)手段等實際情況為出發(fā)點,考慮其可能性.
2.明確本節(jié)課的內(nèi)容在整個教材中的地位,確定教學(xué)重點、難點
在鉆研整個教材的基礎(chǔ)上,明確本節(jié)課的內(nèi)容在整個教材中的地位及重點和難點.所謂重點,是指關(guān)鍵性的知識,學(xué)生理解了它,其它問題就可迎刃而解.因此,不是說教材重點才重要,其它知識就不重要.所謂難點是相對的,是指學(xué)生常常容易誤解和不容易理解的部分.不同水平的學(xué)生有不同的難點.寫教案時,主要考慮這樣幾類知識常常是學(xué)習(xí)的難點:①概念抽象學(xué)生又缺乏感性認識的知識.②思維定勢帶來的負遷移.③現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強的定律或定理.④根據(jù)教學(xué)大綱要求,不能或不必做深入闡述的知識.⑤概念相通、方法相似的知識.⑥數(shù)學(xué)知識運用到物理中而造成困難的知識.
關(guān)于健康的文案 健康的文案有哪些
溫暖是人體的最佳狀態(tài)。
心神安寧,病從何生。
飲食起居,寒涼宜拒。
欲得長生,腸中常清。
優(yōu)游樂閑靜,恬淡養(yǎng)清虛。
胡蘿卜,小人參,經(jīng)常吃,長精神。
大蒜是個寶,常吃身體好。
吃得巧,睡得好。
循漸進,持之恒,常年堅持必然靈。
身作醫(yī)王心是藥,不勞和扁到門前。
立如松,行如風(fēng)。
白水沏茶喝,能活一百多。
清清淡淡過日子,健健康康享悠閑。
常把舞來跳,癡呆不會到。
消暑解熱毒,常飲綠豆粥。
心理健康課的教案設(shè)計
換一種角度,換一種心情
——樹立正確看待、解決問題的觀念
教學(xué)目的:
1. 使中學(xué)生能正確認識各種事物、情緒(狂喜,悲傷)的發(fā)生,學(xué)會以不同的眼光(積極的)去看待它。
2. 幫助學(xué)生樹立以積極、全面的眼光去看待、解決問題。
教學(xué)重點:
應(yīng)如何看待發(fā)生在自己周圍的事、情緒。
樹立正確的看待、解決問題的觀念。
教學(xué)難點:
幫助學(xué)生樹立以積極、全面的眼光去看待、解決問題
教學(xué)對象:處于青春期的初中,高中學(xué)生
教具:投影儀,電腦
教學(xué)方法:提問,討論,活動學(xué)習(xí)
教學(xué)過程:
1.問題導(dǎo)入:給學(xué)生看兩張心理學(xué)上的兩歧圖。提問:為什么一開始沒有發(fā)現(xiàn)其中的奧妙?
2.闡述課題——換個角度看問題。
3.舉例說明任何事物從不同的角度看是不一樣的,產(chǎn)生不一樣的效果,引發(fā)不同的情緒和心境。(舉古人-花的例子,或半杯水的例子)
半杯水:樂觀的人,看到桌上的半杯水,會說:呵呵,還有半杯水啊,真好。
悲觀的人,看到桌上的半杯水,會說:咳,只剩下半杯水了。
4.強化主題。對剛才的例子讓學(xué)生討論,說說其產(chǎn)生的原因。再次引出課題,對其強化。
5.怎么換個角度看問題才是科學(xué)的?
積極的看問題 改變注意、認知的對象 注意觀察、把握生活(美好的方面) 創(chuàng)新性
5.活動:邀請四個學(xué)生(最好是男生)上來,要求四個人不能用腳支撐身體也可以使四個人同時比較穩(wěn)當(dāng)?shù)闹卧诘孛嫔稀? 備注:較好的方法四個人用手支撐在地上,腳放在另一個人的身上。
6.活動的思考:此看來,我們?nèi)绻麚Q一種思考的角度,往往會得到意想不到的收獲。因此我們要常常學(xué)會換一個角度去看待問題。
7.討論:怎樣樹立樹立正確的看待、解決問題的觀念
一是知足常樂。人生是否快樂,關(guān)鍵看你是否知足。俗話說欲壑難填,人的欲望是無止境的,一種欲望滿足了還會有更多的欲望滋生,若欲望太多太高,則永遠得不到滿足和快樂。在各種滿足不了的欲望面前,我們需要換一個角度去理解。這樣會讓我們好過不少。
其次是心理換位。各執(zhí)己見往往是人與人之間矛盾沖突的重要原因。人們在生活中難免會與家人、朋友、同事、學(xué)生或者領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生這樣那樣的矛盾和分歧。這種矛盾和分歧會使人傷心氣憤,若矛盾雙方都各執(zhí)己見,互不相讓,可能還會導(dǎo)致過激的言行,致使人際關(guān)系惡化,而人際關(guān)系惡化是非常有害于心理健康的。要避免這種情況出現(xiàn),需要心理換位:試著站到對方立場上去思考,你就會發(fā)現(xiàn)其實對方的觀點也不無道理。
第三是要學(xué)會轉(zhuǎn)移認知對象。當(dāng)我們因某個問題而困擾,因某個偶發(fā)事件而過度緊張和焦慮時,不妨?xí)簳r將自己的注意力強行轉(zhuǎn)移到其他事情上去。有些問題百思不得其解,越想越煩惱,想得頭腦也僵化了,這時如果轉(zhuǎn)換一種活動內(nèi)容,也就換了一種心情,你就有可能如釋重負。
第四是要合理宣泄。比如找人傾訴,當(dāng)心里感到困擾時,找個可以信賴的朋友說上一通,只要對方愿意耐心傾聽,你的心理壓力就會減輕很多。又比如寫日記,當(dāng)身邊沒有可傾訴的對象時,把滿腔的話語付諸筆端。另外,每個人總會有一些隱秘的東西是不能與人分享的,不妨拿出一紙一筆,在上面盡情揮灑,怎么寫都不要緊,寫什么都不要緊,寫出來的東西通順不通順都不要緊,寫完了,氣消了,寫下的“成果” 當(dāng)場撕毀也好,留待日后細細咀嚼也好,都沒關(guān)系,但是你的心情卻可能輕松許多。再如聽聽音樂,唱唱歌,不過癮時大喊幾聲,以排遣心中久積的郁悶和慵怠。實在覺得沒法子,找個沒人的地方或者躲到被窩里大哭一場,也會有很好的效果。
第五是自我安慰。魯迅筆下的阿Q雖然愚昧可笑,但他那種自欺欺人的自我安慰卻使他雖然生活在社會最底層卻感覺不到痛苦。當(dāng)我們遭遇突如其來的沉重精神打擊時,為防止精神崩潰,我們可以學(xué)學(xué)阿Q,不妨也來一個自欺欺人,對自己說一句:塞翁失馬,焉知非福?
8.教師總結(jié),再次點題。
——樹立正確看待、解決問題的觀念
教學(xué)目的:
1. 使中學(xué)生能正確認識各種事物、情緒(狂喜,悲傷)的發(fā)生,學(xué)會以不同的眼光(積極的)去看待它。
2. 幫助學(xué)生樹立以積極、全面的眼光去看待、解決問題。
教學(xué)重點:
應(yīng)如何看待發(fā)生在自己周圍的事、情緒。
樹立正確的看待、解決問題的觀念。
教學(xué)難點:
幫助學(xué)生樹立以積極、全面的眼光去看待、解決問題
教學(xué)對象:處于青春期的初中,高中學(xué)生
教具:投影儀,電腦
教學(xué)方法:提問,討論,活動學(xué)習(xí)
教學(xué)過程:
1.問題導(dǎo)入:給學(xué)生看兩張心理學(xué)上的兩歧圖。提問:為什么一開始沒有發(fā)現(xiàn)其中的奧妙?
2.闡述課題——換個角度看問題。
3.舉例說明任何事物從不同的角度看是不一樣的,產(chǎn)生不一樣的效果,引發(fā)不同的情緒和心境。(舉古人-花的例子,或半杯水的例子)
半杯水:樂觀的人,看到桌上的半杯水,會說:呵呵,還有半杯水啊,真好。
悲觀的人,看到桌上的半杯水,會說:咳,只剩下半杯水了。
4.強化主題。對剛才的例子讓學(xué)生討論,說說其產(chǎn)生的原因。再次引出課題,對其強化。
5.怎么換個角度看問題才是科學(xué)的?
積極的看問題 改變注意、認知的對象 注意觀察、把握生活(美好的方面) 創(chuàng)新性
5.活動:邀請四個學(xué)生(最好是男生)上來,要求四個人不能用腳支撐身體也可以使四個人同時比較穩(wěn)當(dāng)?shù)闹卧诘孛嫔稀? 備注:較好的方法四個人用手支撐在地上,腳放在另一個人的身上。
6.活動的思考:此看來,我們?nèi)绻麚Q一種思考的角度,往往會得到意想不到的收獲。因此我們要常常學(xué)會換一個角度去看待問題。
7.討論:怎樣樹立樹立正確的看待、解決問題的觀念
一是知足常樂。人生是否快樂,關(guān)鍵看你是否知足。俗話說欲壑難填,人的欲望是無止境的,一種欲望滿足了還會有更多的欲望滋生,若欲望太多太高,則永遠得不到滿足和快樂。在各種滿足不了的欲望面前,我們需要換一個角度去理解。這樣會讓我們好過不少。
其次是心理換位。各執(zhí)己見往往是人與人之間矛盾沖突的重要原因。人們在生活中難免會與家人、朋友、同事、學(xué)生或者領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生這樣那樣的矛盾和分歧。這種矛盾和分歧會使人傷心氣憤,若矛盾雙方都各執(zhí)己見,互不相讓,可能還會導(dǎo)致過激的言行,致使人際關(guān)系惡化,而人際關(guān)系惡化是非常有害于心理健康的。要避免這種情況出現(xiàn),需要心理換位:試著站到對方立場上去思考,你就會發(fā)現(xiàn)其實對方的觀點也不無道理。
第三是要學(xué)會轉(zhuǎn)移認知對象。當(dāng)我們因某個問題而困擾,因某個偶發(fā)事件而過度緊張和焦慮時,不妨?xí)簳r將自己的注意力強行轉(zhuǎn)移到其他事情上去。有些問題百思不得其解,越想越煩惱,想得頭腦也僵化了,這時如果轉(zhuǎn)換一種活動內(nèi)容,也就換了一種心情,你就有可能如釋重負。
第四是要合理宣泄。比如找人傾訴,當(dāng)心里感到困擾時,找個可以信賴的朋友說上一通,只要對方愿意耐心傾聽,你的心理壓力就會減輕很多。又比如寫日記,當(dāng)身邊沒有可傾訴的對象時,把滿腔的話語付諸筆端。另外,每個人總會有一些隱秘的東西是不能與人分享的,不妨拿出一紙一筆,在上面盡情揮灑,怎么寫都不要緊,寫什么都不要緊,寫出來的東西通順不通順都不要緊,寫完了,氣消了,寫下的“成果” 當(dāng)場撕毀也好,留待日后細細咀嚼也好,都沒關(guān)系,但是你的心情卻可能輕松許多。再如聽聽音樂,唱唱歌,不過癮時大喊幾聲,以排遣心中久積的郁悶和慵怠。實在覺得沒法子,找個沒人的地方或者躲到被窩里大哭一場,也會有很好的效果。
第五是自我安慰。魯迅筆下的阿Q雖然愚昧可笑,但他那種自欺欺人的自我安慰卻使他雖然生活在社會最底層卻感覺不到痛苦。當(dāng)我們遭遇突如其來的沉重精神打擊時,為防止精神崩潰,我們可以學(xué)學(xué)阿Q,不妨也來一個自欺欺人,對自己說一句:塞翁失馬,焉知非福?
8.教師總結(jié),再次點題。
為什么家庭不能給孩子一個健康快樂的成長?
我們每個人都希望自己能夠擁有和睦和諧的家庭生活這不但可以讓自己更好發(fā)展,而且和諧的家庭可以讓自己感到開心快樂?!窃诂F(xiàn)實生活中,有些孩子卻因為jiabao而受到傷害,從而影響了個人發(fā)展。……具體來說,jiabao對孩子的影響具體包括給孩子的身心造成傷害、給孩子的未來發(fā)展造成影響,以及嚴(yán)重影響孩子與父母之間的感情這三個方面。
1,jiabao會給孩子的身心造成嚴(yán)重的傷害。
jiabao對孩子最直接的影響,就是會對孩子的身心造成嚴(yán)重的傷害。……具體來說,jiabao給孩子身心帶來的影響包括兩個方面,其一就是孩子的身體健康會因為jiabao而受到傷害。其二就是孩子的心理狀態(tài)會受到j(luò)iabao的影響,孩子的身心健康而受到極大的傷害。
2,孩子的未來發(fā)展會因為jiabao而受到影響。
在正常情況下,孩子在家庭當(dāng)中接受到父母的教育和引導(dǎo),從而不斷發(fā)展進步?!菍τ谑艿絡(luò)iabao的孩子來說,他們接收不到父母正確的引導(dǎo)和教育,自身的身心健康甚至都無法得到保障。這樣的狀態(tài)會使得孩子無法在自身能力方面獲得提高,從而給孩子未來的發(fā)展帶來影響。
3,孩子與父母之間的感情會因為jiabao而受到影響。
父母與孩子之間的感情是非常深的,這種親情除了令孩子感到溫暖之外,也是維系家庭關(guān)系和諧和睦的重要因素?!菍τ谑艿絡(luò)iabao的孩子來說,與父母之間的感情會受到嚴(yán)重影響,彼此之間將連起碼的信任都不存在,這種情況下孩子無法感受到家庭的溫暖,更感受不到父母親情,其生活軌跡將會表情巨大變化,無法像正常孩子那樣擁有和諧幸福的家庭生活。這是對孩子影響最大的領(lǐng)域。
1,jiabao會給孩子的身心造成嚴(yán)重的傷害。
jiabao對孩子最直接的影響,就是會對孩子的身心造成嚴(yán)重的傷害。……具體來說,jiabao給孩子身心帶來的影響包括兩個方面,其一就是孩子的身體健康會因為jiabao而受到傷害。其二就是孩子的心理狀態(tài)會受到j(luò)iabao的影響,孩子的身心健康而受到極大的傷害。
2,孩子的未來發(fā)展會因為jiabao而受到影響。
在正常情況下,孩子在家庭當(dāng)中接受到父母的教育和引導(dǎo),從而不斷發(fā)展進步?!菍τ谑艿絡(luò)iabao的孩子來說,他們接收不到父母正確的引導(dǎo)和教育,自身的身心健康甚至都無法得到保障。這樣的狀態(tài)會使得孩子無法在自身能力方面獲得提高,從而給孩子未來的發(fā)展帶來影響。
3,孩子與父母之間的感情會因為jiabao而受到影響。
父母與孩子之間的感情是非常深的,這種親情除了令孩子感到溫暖之外,也是維系家庭關(guān)系和諧和睦的重要因素?!菍τ谑艿絡(luò)iabao的孩子來說,與父母之間的感情會受到嚴(yán)重影響,彼此之間將連起碼的信任都不存在,這種情況下孩子無法感受到家庭的溫暖,更感受不到父母親情,其生活軌跡將會表情巨大變化,無法像正常孩子那樣擁有和諧幸福的家庭生活。這是對孩子影響最大的領(lǐng)域。
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