研究生課程學習總結

開題報告怎么寫呢?

其中的籌備工作是首先需要收集的信息整理出來，包括主題名稱，主題內容的理論基礎，主題，參加者，組織安排和分工，大約需要的時間，資金預算。

首先是制定的稱號。主題的籌備工作已經建立，所以開題報告的標題是沒有問題的，你的研究課題，直接寫就行了。例如，我要引導學生倫教文化，如倫教糕倫教木工機械倫教文物，如研究組，擬議的標題是“倫教文化研究。

第二是內容寫作。包括開題報告以下幾個部分:

的研究背景。所謂的學科背景，主要指進行研究的主題，有些人只是這部分被稱為“提出的問題”的意思是為什么提出這個問題，提出這個問題。比如，我有一個主題，指導倫教文化研究，背景描述的一部分，這是說，在改革的浪潮，開放，倫教冰山的珠三角，在經濟快速發(fā)展的同時，她的文化發(fā)展如何，有什么成就的居民，這也提高了。當然在后臺，有很多人，無論是社會背景，自然背景。最關鍵的是，我們確定什么樣的話題。

研究的內容的研究，顧名思義，是我們的主題研究，例如我的學校的老師黃淑指導佛山八景“的研究內容，主題是:”佛山新八景重點，檢查昨天佛山的歷史和文化的沉淀，今天，明天，聯(lián)合在佛山發(fā)展的新佛山，新的8個新的氣象報告的可行性和發(fā)展文化旅游項目的開發(fā)與經濟發(fā)展的趨勢?！?br>
三，研究的目的和意義的。

研究目的，它應該被描述的情況在本研究中要達到或想要得到的結果。我校的葉稍湞老師指導的研究課題，如“重走長征路”列在其研究目標描述:

1，再現長征的紅軍戰(zhàn)士的偉大成就，當然，追憶概述長征，長征中遇到的困難和障礙的長征精神，有更深層次的理解和感悟。

2，通過勞動分工的組學生之間的交流，展示，解說，促進合作的精神和自我介紹。

3，改進信息技術，通過活動，進一步提高學生的信息素養(yǎng)。

研究方法。

在這部分的研究方法，應提出本集團為解決這一的主題機會或程序。在一般情況下，研究性學習，研究方法:現場調查遠征“(通過組織學生學習處所的實地調查，得出的結論)，問卷調查(根據不同的主題，并了解自己的一些內容的問題，向相關人員的問卷調查方法的形式)，人物訪談法(直接采訪中了解到第一手材料)，文獻法(通過訪問各類信息，圖表，分析，比較得出結論)等。建議的研究方法的研究，應根據自己的實際情況，主題，未必詳盡，只要實用。

五個步驟的研究。審查

研究的步驟，當然，這意味著，該項目要達到的目的，通過這幾個步驟程序編寫的研究報告。這樣的思想應集中在這部分的問題是，他們的主題可能是準備完成幾個步驟。一般來說，研究的基本步驟是無非比以下幾個方面:準備階段，數據訪問階段實地調查階段，問卷調查階段，面試階段，數據分析，整理階段，在總結和反思期的主題。

內容包括:在人事和組織分工。

屬于研究領域的管理，但也不能忽視。由于管理不到位，學生是無法明確自己的責任，有時你偷懶或互相推諉，有時你做重復勞動。因此，該部門參與組織的問題是至關重要的。最好是所有的學生參加了這項研究被分成幾個組，每個組通過民主選舉團隊領導，團隊的領導者，負責為球隊分配和落實選舉。然后根據拍攝對象的情況，分成幾個主要的研究任務，是負責一個組的一部分。最后，由該組織的領隊工作人員的總結和整理。

如何與人交往
如何發(fā)現自己的長處并發(fā)展

課題研究的流程如下：

校級課題研究五個步驟分別是：課題申報——課題立項——課題開題——課題實施——課題結題。接下來給大家一一介紹下。

步驟一：課題申報。

課題申報流程：下發(fā)課題申報通知→課題選題→網上填寫課題申報書→單位初一→統(tǒng)一報送→專家評審→公示→立項。

步驟二：課題立項。

課題組織單位確定了最終立項名單后，會給對應單位下發(fā)課題立項通知書。簽發(fā)課題立項證書，要求課題組在3個月內開題。

步驟三：課題開題。

課題立項3個月內，就要正式開題。開題時邀請相關專家與課題組核心成員一道，對課題的整體設計多進一步的可行性論證，借助集體的智慧和專家的學識，進一步完成課題研究方案，進一步明確研究任務，落實具體分工，安排好研究進度，充實調整好研究隊伍，啟動課題研究工作。

開題報告是提高選題質量和水平的重要環(huán)節(jié)，是課題由設想轉化為實際行動的關鍵步驟。做的事情：課題開題論證，召開開題報告會，撰寫開題論證報告。

步驟四：課題實施。

課題實施就是根據前期對課題的研究以及所做的研究計劃逐次開展研究。將停留在紙面上的研究任務，落實到實際研究中。研究過程進行到半程時，需要作者撰寫課題中期研究報告。

步驟五：課題結題。

課題結題是課題研究最后一個環(huán)節(jié)了，也是比較重要的環(huán)節(jié)，這里需要準備好課題結題材料，經過課題結題流程，完成課題結題。

210平方米。解答如下：
設三角形面積為x平方米，則梯形面積為x+180平方米，二者之和等于長方形面積600平方米，即x+(x+180)=600，解得x=210。

寒假，我們一家人去七仙嶺爬山。我們來到山腳下，我驚奇地發(fā)現：這里居然有個天然的蝴蝶谷！于是，我們懷著好奇的心情趟著首溪水，踩著滑滑的石頭，來到了森林中。我們走近蝴蝶群（它們大都棲息在大樹上）拍拍手或搖一搖大樹、樹枝上的蝴蝶便款款而飛……過了一會兒，它們飛累了，便又停在大樹上休息。這些輕靈飄逸的小精靈給了我不少樂趣，讓我感受到了大自然的溫柔與親切。
于是我想了解更多的關于蝴蝶的知識，現在我就把我所了解的知識告訴大家，與大家共享。
一、關于蝴蝶
蝴蝶，體態(tài)窈窈，艷麗多姿，色彩艷麗有如繁花盛開，蝴蝶是所有生物中最美麗的了。在飛舞，探吸的過程中，既幫助植物傳授花粉，又以其自身的斑斕色彩的圖案，點綴了大自然。被人們譽為“中國的佳麗”、“會飛的花朵”。它象征著美好、幸福、吉祥，友誼。
二、蝴蝶的種類與分布
蝴蝶大約有15萬種，其中有一些是世界珍品。蝴蝶主要分布在世界各地的熱帶雨林地區(qū)。因為這里的條件非常有利于蝴蝶的棲息生長和繁殖。我國的蝴蝶主要分布在臺灣、云南和海南。
三、蝴蝶的生長過程
蝴蝶的一生，有4個完全不同的階段，即卵期、幼蟲期、蛹期和成蟲期。最初是一個附在一片樹葉或一根樹枝上極微小的卵，然后便成一條毛蟲并蛻皮，下一個階段是“作繭自縛”，在繭室內，毛蟲變成液體，并重新成型，最后，一只翅膀潮濕而鮮艷的蝴蝶破繭而出。蝴蝶成蟲的壽命，因種而異。長的有半年以上，大多數蝴蝶壽命較短，一般為10至15天。經歷許多苦痛，相當一部分蝴蝶從繭里孵化出來后，卻只能有兩周左右的生命?
不曾想，經歷了頑強蛻變后的美麗的生命竟如此短暫。
四、蝴蝶與生態(tài)蝴蝶都是我們的朋友。
蝴蝶是十分出色的“媒人”。在取食花蜜的時候傳播花粉，給許多植物的正常開花結果創(chuàng)造了有利的條件，讓自然界充滿了生機，滿足人們對多種生物和環(huán)境的需求。
蝴蝶的幼蟲、自卵孵化到老熟都啃食植物，有時候還危害經濟作物。不過大多數蝴蝶幼蟲取食的，并不是人們栽培的主要經濟作物，或者由于它們個體數量不多，不足以成災，所以不被列為害蟲。在蝶類里面，還有少數蝴蝶的幼蟲是肉食性的，它們專吃害蟲，對人類有益無害，例如蚧灰蝶的幼蟲嗜食咖啡蚧，竹蚜灰蝶的幼蟲，取食竹蚜。它們有的抑制了害蟲的猖獗，維持了自然界的生態(tài)平衡。
在良好的生態(tài)鏈條中，蝴蝶是不可缺的一環(huán)。一個地區(qū)蝴蝶種類和數量，是該區(qū)生態(tài)環(huán)境的晴雨表。保護蝴蝶，就是保護我們美麗的家園。
五、蝴蝶——生命的圖畫
人們熟悉油畫、水彩畫，也見過剪紙布、布貼，然而你見過蝶翅畫嗎?制作者憑借一雙巧手，把蝴蝶或它的翅膀巧妙的加工，組合和拼貼，定格在畫紙上，就是一幅幅天然的圖畫了。沒有筆墨，但各種圖案和顏色的蝶翅的完美結合，讓人物、山水、花鳥等栩栩如生，惟妙惟肖，蝶翅畫，是蝴蝶用短暫的生命為人類譜寫的美麗生命延續(xù)，它只是眾多蝴蝶藝術品種中的一種。
飛舞的蝴蝶，以其繽紛的色彩和萬種風情，點綴著世界，失去了生命。蝴蝶留給我們的，依然是視覺的另一種震撼。
六、蝴蝶的啟示
在小小蝴蝶的啟示下，科學家們設計了衛(wèi)星的溫控系統(tǒng)。蝴蝶身上有一層極其細小的鱗片，每當氣溫上升，陽光照射到這些鱗片上時，這些很小的鱗片會自動張開，以減小陽光的輻射角度，從而減小對陽光熱能的吸收；而當外界的氣溫過低的時候，這些鱗片則會自動閉合，讓陽光直接照射到鱗片上，以使能吸收足夠多的熱量。這樣，即便氣溫變化很大，蝴蝶依然能夠把自己的體溫控制在正常的范圍內。
科學家們從蝴蝶的鱗片上，學到了控制溫度的方法。他們在衛(wèi)星上設計了一種外形尤如百葉窗的溫控系統(tǒng)。起到遇熱降溫，遇冷保溫的作用。這樣，人造衛(wèi)星在太空中，即使溫度在200℃一2000℃的巨大溫差中衛(wèi)星上的設備也不會損壞。
蝴蝶豐富的色彩運用到色彩設計上，能設計出閃光布，美麗的圖案和防偽標志等。
七、蝴蝶與夢
美麗卻不張揚，含蓄而超凡脫俗，悠然而與世無爭。蝴蝶的這些品格，成了哲者隱士，文人墨客借以傳情言志的題材。
“碧草菁菁花盛開，彩蝶雙雙共徘徊……”描寫的是梁山伯與祝英臺的凄美故事?！扒f生曉夢蝴蝶，望帝春心托杜鵑”詩人李商隱以蝴蝶抒發(fā)悲歡離合?！澳逓橐沦怙L為馬”詩句中，蝴蝶是魂的羽翼；“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”詩句中，蝴蝶成為了悠然自在的信使。
八、海南——真正的蝴蝶王國
海南是我國蝴蝶資源最豐富的地區(qū)之一。海南島蝴蝶一共有650多種，分屬幾個科：鳳蝶科、粉蝶科，斑蝶科、環(huán)蝶科、眼蝶科、蛺蝶科、珍蝶科、喙蝶科、灰蝶科和閃蝶科。但是，海南的蝴蝶仍不斷有新發(fā)現，比我國的云南、臺灣還更多。
在海南的尖峰嶺、吊羅山、霸王嶺和五指山等熱帶山地雨林分布地區(qū)，蝴蝶占了海南島蝴蝶的8成。
海南的蝴蝶，不乏珍稀名貴品種。
被譽為“中國國蝶”的金喙鳳蝶，生活在海南?它是中國蝶類中唯一被列為國家一級保護野生動物的物種。
中國蝶王——裳鳳蝶與金裳鳳蝶，它們標準展翅可達17厘米。它能在空中長時間的盤旋滑翔，如同小鳥。是我國最大的蝴蝶。
“活化石”紫緣蝶。它與發(fā)現的古蝶化石極為相像，被譽為蝶類中的“活化石”。
“紅色天使”——紅翅尖粉蝶。是全世界蝴蝶中，唯一全橙紅色的蝴蝶，生活在海南特定環(huán)境中。
九、保護蝴蝶
目前全世界有好幾種蝴蝶正處于滅絕的危險中，它們因所生活的地區(qū)開發(fā)成農場和住家而受到威脅；因生活的森林遭到破壞而受危險；因其美麗而被采集者捕殺出售。讓我們來保護蝴蝶，保護人類生存的環(huán)境，蝴蝶會更美麗！我們的夢會更燦爛！我們的生活會更多彩！

可以選擇音樂教育

心理學，抑郁方面。

自己親身實踐下就知道怎么寫了

北京未名研學，開展研學需要全社會力量的支持，學校開展研學活動是學生實現綜合素質培養(yǎng)的快速通道，期待研學之路更多精彩。

幼兒園課題研究流程如下：

一、 申請立項【選題填寫立項申請書，審批后即為立項】。

二、 開題【立項后一個月內必須開題，要召開開題論證會，填寫開題論證報告】

三、 研究過程【經開題論證后，完善課題研究方案和階段性實施計劃，進入課題研究階段階段】

以上準備好之后開始進行具體的細節(jié)流程

1、制定課題方案。

2、制定階段性實施計劃。

3、按計劃開展各項活動。

4、收集相關資料和數據。

5、資料的整理與分析。

6、完成階段性小結。

7、建立課題檔案。

8、完成研究報告。