首都師范大學學科英語

有一只螃蟹，一直活在它的殼子里面自娛自樂，永遠不敢探出頭來示人。因為它很怕，怕和別人接觸，怕遇到壞人，怕受到傷害。可是它又很想看看外面的世界是什么樣子的。有一天，它實在耐不住性子，把自己的頭，一點點地，唯唯諾諾的探出來?！巴?！外面的世界好美呀！太漂亮了，這就是‘世界’，啊！原來‘世界’是那么的色彩斑斕，美不勝收?！斌π犯锌卣f。它試著把自己的脖子伸得更長，想看到更遠的地方。就在這時，從天而降，一塊兒小小的石子，砸到了它的頭上。“我的媽呀！嚇死我了，嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面?！拔艺f不出去吧！我說外面很可怕吧！我說只有我自己的殼是最安全的吧！”它對自己說著。就從那天起，這只螃蟹再也沒有探出頭來，它在自己的殼里，勾畫這美夢，用它一瞬間看到的狹小的“世界”來編織一個個美麗的夢。日子一天天的就這么過著。 “咚！……咚！……咚！………”“什么聲音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了?！霸趺崔k？怎么辦呀！誰來救救我。哦！我的殼兒，我那堅硬的殼兒。你要挺住呀！沒有你，我要怎么活下去。沒有你，我在哪里遮風擋雨，沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………”螃蟹越來越害怕，越來越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來越厲害。“哐當”殼兒終于裂開了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽曬著它的身免費范文網(wǎng)免費范文網(wǎng)www_zuowenw_com體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽光如此的強烈，讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了，“沒有了殼兒，我該怎么活呀！”螃蟹無助的嘟囔著。在這同時，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關(guān)懷的目光望著它的。可在這只螃蟹眼里，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來。看的人越來越多，時間過得也越來越久。而不變的就只有一動不動的螃蟹躺在那里。也許是沒有什么新鮮的了，人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。 一天，兩天，三天……沒有人再望那只螃蟹了，大家已經(jīng)習慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應了外界的環(huán)境。適應了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體，甚至開始站起來走路。又過了一段時間，它可以正視別人，和別人交談。可以融入這個真正的世界。它變得樂觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒里永遠也感受不到的。

怎么說呢,現(xiàn)在教師的各項待遇提高了所以競爭老師的名額也越加困難了,不管是小學還是中學,這年頭想到老師的人多了去了,不過真正能進取得才有幾個呢?想當老師第一你要有當老師的能力,第二你得有很硬的社會關(guān)系,簡單的說你最好人是個什么教育局的領(lǐng)導么的,這樣就大大增加了你被錄取的幾率。在現(xiàn)在國內(nèi)這種大的環(huán)境之下,關(guān)系有時比知識更重要。如果你實在很想當老師就讓家里人活動一下,如果你認為你的能力確實很拔尖那就不用找了。

你應該是讀的是師范類專業(yè)吧,畢業(yè)后教師資格證沒啥意外就直接到手了,單憑這一點你就省去了很多麻煩,你下一步還要考編制。這段時間多打聽一下這方面的事情吧,準好準備啊。

希望我所說的能為你提供一點幫助,祝你成功,加油吧。

星期天，寫完了作業(yè)，我閑著沒事干，便想吹肥皂泡玩。我兌好肥皂水，把塑料管浸入裝有肥皂水的小瓶子里蘸了一下，再用嘴輕輕一吹，一串一串的泡泡便從塑料管里飛了出來，五顏六色的，好看極了。我越吹越起勁，吹了一次又一次，肥皂泡也不停地冒出來，好像下起了一場肥皂泡雨。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：一串串的肥皂泡總是先輕飄飄地向上升起，一會兒又慢悠悠地落下來。這是怎么回事？難道肥皂泡的質(zhì)量發(fā)生了變化嗎？

我向媽媽提出了這個問題。媽媽想了一會兒，說：“這個……我想和熱氣球的原理一樣吧?！闭媸沁@樣嗎？我知道熱氣球能飛上天是因為燃料燃燒產(chǎn)生了熱空氣，可肥皂泡里有熱空氣嗎？

為了弄清楚這個問題，我把家里的書都翻遍了，終于在一本《十萬個為什么》里找到了答案：當我們吹肥皂泡的時候，肥皂泡里就充滿了我們吹進去的氣體。除非是在很熱的天氣里，否則我們呼出的氣體總要比空氣溫度高。熱空氣的質(zhì)量較輕，所以剛吹出的肥皂泡就會向上升；但是時間一長，肥皂泡中的氣體溫度下降，熱空氣的體積縮小，肥皂泡就逐漸比空氣重，只好慢慢地落下來了。

哈哈，原來我的呼吸，就是肥皂泡的“燃料”啊。

時間 水 “神，請賜給我一件寶物吧！”我早晨嘴里叫著。“傻瓜，起床了！”媽媽叫醒了我。

我揉揉小眼睛，這時，我感到手里像有什么東西，伸開手掌一看，天啊！我的手里握著一瓶水，上面公公整整地寫著“時間水！”我高興得一蹦三尺高。

我穿好衣服，發(fā)現(xiàn)還有使用說明書，書上說：“只要把水一灑，在10秒內(nèi)說變新或變舊都可以的。”于是我悄悄走到電腦旁，灑了一滴水后，馬上說“變新”，電腦閃了一道金光，立刻變成了才買時那樣新。我又來一廁所，那里可真臭，聞到就想吐，我捂住鼻子，灑了一滴后，又是一道金光，把廁所變成新的了，味也消散了。我又把花盆、鋼筆、乒乓球、乒乓拍變得嶄新華美。我心想，要把金魚變成新的那該多好啊！我試著灑了一滴，金魚馬上變成才買時的那樣，我高興極了。

第二天，我把時間水帶到學校來，看到我破舊不堪的文具盒，便把文具盒也變成了新的，過了一會，我心里突然冒出一個壞念頭，把時間水灑到同桌余桌玲的凳子上，并把它變舊，因為這凳子本來就快爛了，如果再舊，一坐不怕爛了嗎，上課時，我灑了一點說“變舊”。“轟隆”余桌玲掉了下去，全班同學馬上發(fā)出震天動地的在笑聲，老師把凳子換了后，大笑仍沒停止。我準備還整她一次，于是，我把瓶子一搖“沒水了”！我大叫。余桌玲看看我，又轉(zhuǎn)到另一邊。

我又小聲說到：“神，求你再給我一瓶時間水吧”！
水

時間水“神，請賜給我一件寶物吧！”我早晨嘴里叫著。“傻瓜，起床了！”媽媽叫醒了我。



我揉揉小眼睛，這時，我感到手里像有什么東西，伸開手掌一看，天??！我的手里握著一瓶水，上面公公整整地寫著“時間水！”我高興得一蹦三尺高。



我穿好衣服，發(fā)現(xiàn)還有使用說明書，書上說：“只要把水一灑，在10秒內(nèi)說變新或變舊都可以的?！庇谑俏仪那淖叩诫娔X旁，灑了一滴水后，馬上說“變新”，電腦閃了一道金光，立刻變成了才買時那樣新。我又來一廁所，那里可真臭，聞到就想吐，我捂住鼻子，灑了一滴后，又是一道金光，把廁所變成新的了，味也消散了。我又把花盆、鋼筆、乒乓球、乒乓拍變得嶄新華美。我心想，要把金魚變成新的那該多好??！我試著灑了一滴，金魚馬上變成才買時的那樣，我高興極了。



第二天，我把時間水帶到學校來，看到我破舊不堪的文具盒，便把文具盒也變成了新的，過了一會，我心里突然冒出一個壞念頭，把時間水灑到同桌余桌玲的凳子上，并把它變舊，因為這凳子本來就快爛了，如果再舊，一坐不怕爛了嗎，上課時，我灑了一點說“變舊”。“轟隆”余桌玲掉了下去，全班同學馬上發(fā)出震天動地的在笑聲，老師把凳子換了后，大笑仍沒停止。我準備還整她一次，于是，我把瓶子一搖“沒水了”！我大叫。余桌玲看看我，又轉(zhuǎn)到另一邊。



我又小聲說到：“神，求你再給我一瓶時間水吧”！

水

你好，簡而言之，內(nèi)外科區(qū)別在于“手術(shù)刀”，需要開腸破肚手術(shù)治療的屬于外科，只要藥物治療的屬于內(nèi)科，一些微創(chuàng)手術(shù)內(nèi)外科都在做。說以醫(yī)學并沒有嚴格區(qū)分。

科學在我身旁 從小，大人們常常在我們面前提到科學這個詞語，說實話吧，科學這個詞對我而言就如同一個陌生人一樣，它認識我而我不認識它，長大了，我才漸漸明白，它，是我的朋友... 那是個陰沉沉的天氣，太陽似乎在于大家捉迷藏，躲在云層后面，我的心情與這陰沉沉的天氣一樣，那么的無聊，那么的低沉... 無意間，一個雞蛋吸引了我：同學們不是說將雞蛋放在水里，然后加鹽，雞蛋就浮起來，我越想越有勁兒，可轉(zhuǎn)念又一想：呸，這不是睜著眼說瞎話嗎，雞蛋對水先生來說，就是一頭大肥豬啊，怎么會...算了，做個實驗試試吧... 我拿來一個杯子，一袋鹽，一個雞蛋 一切準備就緒，開始做實驗了！我先將杯子裝滿書，然后將雞蛋小心翼翼地放入水中，仿佛這時我就是一個大名鼎鼎的科學家專業(yè)的做著實驗，我開始放鹽了，我拿來了一個勺子，將鹽一勺又一勺地放入水里，一勺，兩勺，三勺...我不停的做著這個動作，仿佛一位母親在等待新生命的誕生。我緊張的看著雞蛋，真希望它能浮起來，可它總不聽使喚，十五勺了，只見雞蛋扭了扭身子，我又驚又喜同時也害怕起來，希望越大，失望越多?。〔诲e，雞蛋動了幾下后還是在水底，“你就那么喜歡水底下嗎？”我小聲嘀咕了一聲，但大哥你真是不給我面子啊，我還不信我一個為民間產(chǎn)出惡魔的大好人，還治不好你了。我繼續(xù)加鹽，十六，十七...二十五。喲，蛋大哥你還不被我收了怎么樣？你之前還刁難我呢，也不看看我是誰，我不禁哈哈大笑。高興地對鏡頭連擺幾個POS，輕蔑的望了望蛋大哥。雞蛋終于浮起來了。我的下巴幾乎掉在了地上，根本不敢相信這個奇跡！我揪了一下大腿，喲，疼的!看來這不是夢呀！剛才那份無聊低沉已經(jīng)拋到九霄云外去了，心里裝的都是驚喜，滿滿的驚喜！ 科學的驚艷和美麗，在人們眼中都是可望不可即的，其實科學散布在生活中的每一處，生活中并不缺少發(fā)現(xiàn)科學的眼睛，而是缺少善于觀察科學的心。 讓我們努力向未來奮斗，去探索科學，去挖掘科學，讓我一起在科學的天空中翱翔！

科學與生活息息相關(guān)，生活中的許多神奇的現(xiàn)象都能用科學知識來解釋。 冬不穿白，夏不穿黑?！边@是人們從生活實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗，你知道它包含的科學道理嗎？
我們生活的自然環(huán)境，五光十色，美麗動人，有紅色的花，綠色的草，藍色的天空，白色的云朵……各種物體都具有各自的色彩?？墒牵@些艷麗的顏色，在漆黑的夜里就統(tǒng)統(tǒng)消失了。這說明只有在陽光（白色光）的照射下，物體才呈現(xiàn)出顏色。那么，為什么在同樣光源的照耀下，各種物體會有不同的顏色呢？我們知道，太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫多種色光混合而成的。不同的物體，對不同顏色的光線，吸收能力和反射能力又各不相同。被物體吸收的光線，人們就看不見，只有被反射的光線，人們才能看到。因此，某種物體能反射什么顏色的光，在我們看來，它就具有什么樣的顏色。如紅色的花，是因為它只能反射紅色的光線，把其他顏色的光線都吸收了；白色的東西能夠反射所有顏色的光線，因此看起來就是白色的；而黑色的東西卻能吸收所有顏色的光線，沒有光線反射回來，所以看起來就是黑色的了。太陽不僅給人們送來光明，而且還送來了大量的輻射熱。對于輻射熱來說，黑色也是只吸收，不反射，而白色正好相反。 一般說來，深色的東西，對太陽光和輻射熱，吸收多，反射少；而淺色的東西，則反射多，吸收少。因此，夏天人們都喜歡穿淺色衣服，象白色、灰色、淺藍、淡黃等，這些顏色能把大量的光線和輻射熱反射掉，使人感到?jīng)鏊?；冬季穿黑色和深藍色的衣服最好，它們能夠大量地吸收光和輻射熱，人自然就感到暖和了。人們認識了自然規(guī)律，就能在生產(chǎn)技術(shù)上加以利用。象大型露天煤氣罐、石油罐的表面都漆成銀白色，目的就是為了提高它們反射陽光和輻射熱的能力，使罐的溫度不致升得過高，以免引起爆炸事故。 人們還利用反向和吸收的原理來征服自然界，讓它為人類服務。我國西北部有座祁連山，山上蓋滿了厚厚的冰雪?？墒牵驗樯胶芨?，上面很冷，就是炎熱的夏天，強烈的陽光和輻射熱照上去，也都被那白色耀眼的冰雪給反射回去了，所以積雪沒法融化。結(jié)果山下大片的田地，都因缺水而荒蕪了。