24節(jié)氣歌謠兒歌背誦圖文

二十四節(jié)氣歌：

立春梅花分外艷，雨水紅杏花開鮮，驚蟄蘆林聞雷報，春分蝴蝶舞花間，清明風箏放斷線，谷雨嫩茶翡翠連。

立夏桑果象櫻桃，小滿養(yǎng)蠶又種田，芒種玉秧放庭前，夏至稻花如白練，小暑風催早豆熟，大暑池畔賞紅蓮。

立秋知了催人眠，處暑葵花笑開顏，白露燕歸又來雁，秋分丹桂香滿園，寒露菜苗田間綠，霜降蘆花飄滿天。

立冬報喜獻三瑞，小雪鵝毛片片飛，大雪寒梅迎風狂，冬至瑞雪兆豐年，小寒游子思鄉(xiāng)歸，大寒歲底慶團圓。

二十四節(jié)氣的由來

歷史上中國的主要政治、經濟、文化、農業(yè)活動中心多集中在黃河流域中原地區(qū)，二十四節(jié)氣也就是以這一帶的氣候、物候為依據建立起來的。早在東周春秋戰(zhàn)國時代，中國勞動人民中就有了日南至、日北至的概念。隨后人們根據月初、月中的日月運行位置和天氣及動植物生長等自然現象，利用之間的關系，把一年平分為二十四等份。并且給每等份取了個專有名稱，這就是二十四節(jié)氣。

到戰(zhàn)國后期成書的《呂氏春秋》“十二月紀”中，就有了立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八個節(jié)氣名稱，這八個節(jié)氣是二十四個節(jié)氣中最重要的節(jié)氣。標示出季節(jié)的轉換，清楚地劃分出一年的四季。到秦漢年間，二十四節(jié)氣已完全確立。

“神州謠”出自人教版部編本二年級下冊課文，全文如下：

我神州,稱中華,

山川美,可入畫。

黃河奔,長江涌，

長城長,珠峰聳。

臺灣島,隔海峽,

與大陸,是一家。

各民族,情誼濃，

齊奮發(fā),共繁榮。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

文中有一些對于二年級小學生來說較難的生字，需要教師指引誦讀，“神州謠”這篇文章內涵豐富，朗朗上口，學生學習這篇文章，熟讀并背誦，有益于培養(yǎng)學生愛國情懷，激發(fā)學生民族意識，所以教師在引導學生學習這一課時，一定要注意對學生愛國情懷的培養(yǎng)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

春雨驚春清谷天

夏滿芒夏暑相連

秋處露秋寒霜降 ?

冬雪雪冬小大寒

?

對應著：

立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨

立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大署

立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降

立冬、小雪、大雪、冬至、大寒、小寒

大中華，要富強，講民主，得先行。

?

小學生要做到，講文明，懂禮貌，和諧自由少不了。

?

人人面前講平等，公正公開行得通。

?

法治國家我看中，愛國敬業(yè)是正風。

?

誠信友善思想正，大家都說：中、中、中。?