一年級動物兒歌抄寫格式

正確格式是：先寫名言，再加人物。

例如：

1.像是毛毛蟲，十分凄慘而美麗，真適合弱小的你啊。—— 樞梁

2.如果遲緩的落日照耀到你的手，而你發(fā)覺當天并沒有做過有價值的事，那天便應視為已經(jīng)失落—— 楊格

3.各種蠢事，在每天閱讀好書的情況下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化—— 雨果

4.我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過被遺棄和背叛的痛苦?？墒怯幸环N東西卻救了我：我的生活永遠是有目的、有意義的，這就是為社會主義而奮斗—— 奧斯特洛夫斯基

5.文字的簡練來自內(nèi)心的真誠。我十二萬分的愛你，就不如我愛你?！?木心

6.真正的友誼，是需要保持一定的距離的。有距離，才會有尊重；有尊重，友誼才會天長地久。—— 尤今

7.老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！?諸葛亮

8.實實在在的真理，頂天立地的品格，比什么爵位都高—— 彭斯

9.前進吧，前進將使你產(chǎn)生信念—— 達朗貝爾

10.萬山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領—— 韓愈

摘抄的格式按原書或原文系統(tǒng)摘錄。

摘抄式即將書中或文章中一些重要觀點、精彩警辟語句，有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來，目的是積累各種資料，為科研、教學、學習和工作作好準備?？砂丛瓡蛟南到y(tǒng)摘錄；也可摘錄重要論點和段落；還可摘錄重要數(shù)字。

摘抄的格式需要整齊劃一，控制長度，書寫規(guī)范。標明出處，摘抄時間等信息

當我讀書遇到好的句子和段落時，我會給它們加上標記。但是這些句子和帶下劃線的部分不會立即被摘錄。因為這會影響閱讀體驗以及對本書整體內(nèi)容的理解和控制。

摘抄定義

寫作素材積累的方法，指在閱讀中遇到一些優(yōu)美的語言、生動的事例、深刻的哲理，可把它們摘抄下來，如果是屬于自己的書報，可把全文剪下來，貼在專門的剪輯本上。

進行第二次選擇和摘錄。這樣可以更準確地選擇您認為重要的內(nèi)容。然后總結這些內(nèi)容并將其記錄在文檔中。