小班升中班的律動兒歌

這位家長你先別著急，我現(xiàn)在也是帶中班，我們班有個(gè)幼兒和你說的情況一模一樣，教的啥都不會，然后家長就來找我們老師鬧，你可以跟老師先溝通，或者在想一想在平時(shí)你是否對他太嚴(yán)格或者太兇，然后等待孩子的成長。多給他耐心和呵護(hù)，應(yīng)該沒什么大問題的。

1、親愛的磨旅枝小寶貝，爸爸媽媽祝賀你升入了中班。

2、能夠從小班升到中班，說明你是一個(gè)非常有能力的寶貝，祝賀你順利升入中班。

3、親愛的小朋友們，進(jìn)入中班了，那是一個(gè)嶄新的階段。

4、你是個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，看瞎敏著你一天天進(jìn)步，老師真高興，愿你今后能有更大的進(jìn)步。

5、進(jìn)入中班之后，愿你能嚴(yán)格要求自己，讓大家都對你翹起大拇指。

6、度過了快樂的暑假，又一個(gè)新的學(xué)期開始了！

7、寶貝已經(jīng)順利進(jìn)入中班了，作為爸爸媽媽感到非常高興。

8、新的學(xué)期開啟新的希望，老師們期待著你們的進(jìn)步。

9、真誠地祝愿小朋友們在新的學(xué)年里健康快樂鎮(zhèn)慧，幸福成長！

10、新的學(xué)期，期待著你們給我們帶來驚喜。

方法：

1、不要過分專權(quán)，每個(gè)同學(xué)都會有自己的想法，多聽聽同學(xué)的說法想法，正確地加以引用，錯(cuò)的要用溫和的口吻指出，決不可有居高臨下的表現(xiàn)，這會讓同學(xué)們厭煩。

2、面對老師，盡量大膽些，有什么想法就說，即使錯(cuò)誤老師也不會怪你。

3、在為同學(xué)分配工作時(shí)，決不能特殊化，統(tǒng)一去做自然同學(xué)沒什么異議。若有個(gè)別同學(xué)不愿去做，你也可以先和他聊聊交朋友，然后去動員他。

4、要有耐心，班長比別人要付出更多的時(shí)間。絕對是一種鍛煉，班中的事物與自己的學(xué)習(xí)都要顧，做好心理準(zhǔn)備。

擴(kuò)展資料：

小學(xué)當(dāng)班長的好處：

一、讓孩子更有膽量。

有的孩子膽子較小，不敢出頭露面。當(dāng)班委、班長，就可以培養(yǎng)孩子的膽量，讓孩子變得更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，更有力量，膽子更大。

二、提高孩子的社交能力。

因?yàn)楫?dāng)班委，尤其是當(dāng)班長，就要多跟人打交道，包括與同學(xué)和老師，久而久之，孩子的社交能力就會越來越強(qiáng)，他的綜合素質(zhì)也會得到提升，管理能力也會得到加強(qiáng)。

三、讓孩子更開心。

一個(gè)孩子要讀那么多年的書，如果情商不高，社交能力差，那么，即使他學(xué)習(xí)成績再好，她也難以真正地開心、快樂。能當(dāng)班委、班長的孩子，往往能多交朋友，人際關(guān)系比較好，在學(xué)校也就更開心。

四、讓孩子更有責(zé)任心。

既然當(dāng)了班委、班長，就要官管一方，就要承擔(dān)一定的責(zé)任。尤其是自己有當(dāng)“官”欲望的孩子，他的責(zé)任心就會更強(qiáng)。他要管理別人，他也要管好自己。自我約束力、自我管理能力，都會得到相應(yīng)的提高。有了責(zé)任心，他不管做什么事，都會考慮以身作則，起帶頭作用。

五、促進(jìn)學(xué)習(xí)。

雖然當(dāng)班委，尤其是當(dāng)班長，需要作出一些犧牲，多為班級做一些事情，在一定程度上影響到學(xué)習(xí)，但在另一方面，它又會促進(jìn)學(xué)習(xí)。當(dāng)班長的人，甚至?xí)羞@樣一種意識：我考班級第一名是必須的，因?yàn)槲沂前嚅L。這樣就會促進(jìn)孩子更好地學(xué)習(xí)。