編鉛筆兒歌

用書(shū)包和鉛筆編一個(gè)小故事
1個(gè)回答2024-01-29 12:18
一天晚上,一個(gè)一年級(jí)小男孩的文具因?yàn)楦髯缘淖饔贸称饋?lái)了,其中,書(shū)包和鉛筆吵得最兇。
書(shū)包氣勢(shì)洶洶說(shuō):“要不是我裝著你們這些小家伙,哼哼,恐怕你們?cè)缇蛠G了!”
鉛筆也毫不示弱:“要不是我,小主人能寫字嗎?那么橡皮也沒(méi)用了!而且你身上還破了一個(gè)洞呢!”
。。。。。。
書(shū)包:“我的作用最大!”
鉛筆:“我的作用才是最大的!”
。。。。。。
于是他們一直吵著,誰(shuí)勸也不聽(tīng),一直吵到天亮。
第二天,小男孩發(fā)現(xiàn)這些文具還在吵,就說(shuō):“你們不要吵啦!其實(shí)你們的作用都很大,比如鉛筆和書(shū)包,一個(gè)能讓我學(xué)習(xí),一個(gè)能讓我的文具有地方放。再說(shuō),吵有什么用啊!”
于是,鉛筆盒書(shū)包恍然大悟,他們互相道了歉,小男孩也高高興興地背著書(shū)包去上學(xué)了。
從此,他們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)。
用鉛筆粉筆和蠟筆編一個(gè)童話
1個(gè)回答2024-01-20 13:26
很久很久以前 弄弄餓夠、在一片古老的森林里住著一位邪惡的牧羊人 他有一只色彩斑斕的長(zhǎng)頸鹿(不是所有的牧羊人都放的是羊)長(zhǎng)頸鹿不停的吃著森林里的樹(shù)葉 直到最后一片 所有的樹(shù)因?yàn)槭ト~子的遮蔽日益枯萎 邪惡的牧羊人用一個(gè)古老而不完善的咒語(yǔ)讓整片森林變成了一支一支的鉛筆 突然天空驟黑 咒語(yǔ)反噬 斑斕的長(zhǎng)頸鹿幻化成了彩色的蠟筆 重新勾勒出美麗的森林和動(dòng)物 而邪惡的牧羊人變成了一只枯瘦的粉筆 在一小塊不毛之地上日復(fù)一日的消磨著自己畫(huà)著圈圈(不時(shí)的發(fā)出嘟嘟的聲音 但是沒(méi)有人會(huì)知道他在對(duì)上帝說(shuō)“Oh my god 畫(huà)個(gè)圈圈 煮粥你”........
用鉛筆的煩惱編故事
1個(gè)回答2024-01-29 22:01
心里難受時(shí)要放聲痛哭。 哭泣是暫時(shí)緩解情緒壓力的非常好的一個(gè)方法。心里難受時(shí)忍不住放聲痛哭,這是對(duì)悲傷不可避免的自然反應(yīng),也是修復(fù)心靈非常自然且非常必要的第一步,不要忽略或跳過(guò)它。
以鉛筆,鋼筆,文具盒,編一個(gè)小故事
1個(gè)回答2024-01-18 16:34
寶貝女兒安妮睡覺(jué)了,可是他文具盒里的鉛筆和鋼筆卻不休息,鋼筆驕傲地說(shuō):“鉛筆,你看看你,這么瘦小,我都比你高,你也太矮了吧!”鉛筆謙虛地說(shuō):“鋼筆你可以這么說(shuō),但這是因?yàn)?,安妮常常使用我呀!”鋼筆生氣地說(shuō):“那又怎么樣,我才不愿意搭理你這只矮小的鉛筆呢!”鉛筆失望地說(shuō):“你可不能這么說(shuō),我原本以為你是一只會(huì)體貼人、愛(ài)幫助人的鋼筆呢!原來(lái)你是一支自高自大的鋼筆呀!真像傳說(shuō)中的一樣‘真人不露相’啊!”鋼筆在一氣之下,就打了一下鉛筆鉛筆流出了鼻血,尺子領(lǐng)她去了衛(wèi)生間,橡皮對(duì)鋼筆說(shuō):“你太狂妄了!”剛說(shuō)完,鉛筆和尺子回來(lái)了,鋼筆反省了自己的錯(cuò)誤,他說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該打你,請(qǐng)?jiān)徫野?!”鉛筆原諒了鋼筆,他們倆也成為了朋友,然后,天亮了,安妮帶著它們?nèi)ド蠈W(xué)了。這個(gè)故事告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

文具盒里的故事

文具盒里的故事一天,鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮在一起吵起來(lái)了。鋼筆說(shuō):“我只要有墨水,我的生命永遠(yuǎn)存在?!便U筆說(shuō):“你這算什么,你寫錯(cuò)了能改嗎?你看看我寫錯(cuò)了還能改呢。”尺子說(shuō):“你們又算什么,沒(méi)有我,你們就不知道你們是長(zhǎng)還是短?”“鉛筆,你錯(cuò)了,”橡皮說(shuō)“...

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵

夜深了,忽然從書(shū)包里傳出一陣爭(zhēng)吵聲。哈!原來(lái)是鉛筆盒里的文具在吵架呀!奇怪!這么晚了吵什么架呀?仔細(xì)一聽(tīng)......鉛筆說(shuō):“在這些文具里只有我最受小主人的關(guān)愛(ài)了,你們看,到了美術(shù)課,小主人把我小心翼翼地捧起來(lái),在畫(huà)紙上輕輕的勾,不一會(huì)兒,那張雪白的紙上就有了...
鉛筆為什么叫鉛筆
1個(gè)回答2024-02-26 09:00

早在古羅馬時(shí)期,就有用金屬管夾著鉛芯來(lái)寫字,鉛芯可以劃擦出黑色的線條,人們就把這種筆叫做鉛筆。到1564年,英國(guó)人發(fā)現(xiàn)了一種黑色的礦石,用它輕輕在其它東西上一劃,就有一道深黑色印子,而且這種礦石很容易就能切開(kāi),切成長(zhǎng)條形,用來(lái)寫字,效果很好。

當(dāng)時(shí)人們以為這種礦石也是鉛礦石,于是把用它做成的筆,仍然叫鉛筆。后來(lái),人們知道了這種礦石壓根不是鉛礦石,而是石墨。盡管人們知道了鉛筆不是鉛做成的,但是鉛筆這個(gè)名字卻被沿用了下來(lái),這就是鉛筆為什么叫鉛筆的原因。

鉛筆的起源

1662年在德國(guó)紐倫堡市建成世界上第一家鉛筆廠——施德樓鉛筆廠。后來(lái)德國(guó)人F·卡斯特在紐倫堡市創(chuàng)建了法泊·卡斯特石墨鉛筆廠,采用硫磺、銻等作粘結(jié)劑與石墨加熱混合制造鉛芯,使石墨鉛筆桿制造技術(shù)前進(jìn)了一大步。

法國(guó)N·J·康德首次采用水洗石墨的辦法,使石墨的純度提高,并用粘土將石墨粘結(jié)制成筆芯,此法被稱為康德法。為鉛筆工業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

后來(lái),法國(guó)化學(xué)家孔德經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),改用黏土作增固劑,制出的筆芯比原先還要堅(jiān)實(shí)耐磨,而且這種方法適用于任何石墨礦,直到2019年仍在使用。

美國(guó)有一位名叫威廉·門羅的木匠,在刻有凹槽的木條中,嵌一根黑鉛芯,再把兩根木條對(duì)拼粘合在一起,制成了世界上第一支鉛筆桿。

鉛筆為什么叫鉛筆
1個(gè)回答2024-03-02 22:19
鉛筆叫鉛筆的原因:早在古羅馬時(shí)期,就有用金屬管夾著鉛芯來(lái)寫字,鉛芯可以劃擦出黑色的線條,人們就把這種筆叫做鉛筆。到1564年,英國(guó)人發(fā)現(xiàn)了一種黑色的礦石,用它輕輕在其它東西上一劃,就有一道深黑色印子,而且這種礦石很容易就能切開(kāi),切成長(zhǎng)條形,用來(lái)寫字,效果很好。當(dāng)時(shí)人們以為這種礦石也是鉛礦石,于是把用它做成的筆,仍然叫鉛筆。后來(lái),人們知道了這種礦石壓根不是鉛礦石,而是石墨。盡管人們知道了鉛筆不是鉛做成的,但是鉛筆這個(gè)名字卻被沿用了下來(lái),這就是鉛筆為什么叫鉛筆的原因。



一般鉛筆的筆芯是用石墨粉和黏土按比例配好,通過(guò)壓芯機(jī)擠壓出一定的察敬規(guī)格尺寸,然后通過(guò)干燥和焙燒制成的。并坦再夾上木質(zhì)的筆桿就成了鉛筆了,所以鉛筆是絕沒(méi)桐不含鉛的,這是常識(shí)性問(wèn)題,大家應(yīng)該有所了解。
鉛筆的鉛的成語(yǔ)
1個(gè)回答2024-02-19 07:26
鉛筆的鉛的成語(yǔ) :
磨鉛策蹇、
左鉛右槧、
握素懷鉛、
懷鉛提槧、
駑馬鉛刀、
握鉛抱槧、
抱槧?wèi)雁U、
握管懷鉛、
鉛刀為铦、
鉛刀一割、
鉛刀駑馬
鉛筆的鉛的成語(yǔ)都有哪些
1個(gè)回答2024-03-05 12:20
鉛的成語(yǔ) :
磨鉛策蹇、
左鉛右槧、
握素懷鉛、
抱槧?wèi)雁U、
握鉛抱槧、
駑馬鉛刀、
懷鉛提槧、
鉛刀一割、
握管懷鉛、
鉛刀駑馬、
鉛刀為铦
鉛筆好還是自動(dòng)鉛筆好?
5個(gè)回答2022-09-20 02:16
鉛筆好,自動(dòng)鉛筆一方面太細(xì),另一方面容易斷,而且輕重在畫(huà)里不是很體現(xiàn)的出來(lái)
一支鉛筆的夢(mèng)想寫了鉛筆的幾個(gè)夢(mèng)想
1個(gè)回答2024-02-12 11:39

鉛筆有五個(gè)夢(mèng)想:溜出教室,跳進(jìn)荷塘,躲到菜園,來(lái)到小溪邊,跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

有這些夢(mèng)想的原因:

(1)當(dāng)鉛筆經(jīng)常悶在抽屜里,沒(méi)有自由,沒(méi)有快樂(lè),很寂寞,孤獨(dú),郁悶時(shí)想到了一個(gè)辦法就是溜出教室。(逃出教室)。

(2)我們一起隨著鉛筆到山坡上。(她想到山坡上開(kāi)出一朵漂亮的花兒!)蝴蝶呀蜜蜂呀,就猜不出我是誰(shuí)了!哈,多么好玩兒,多么開(kāi)心!

(3)鉛筆又鉆進(jìn)了池塘里,發(fā)生了什么?它想來(lái)到荷塘,用自己的大傘為小魚(yú)、青蛙助興。(喜歡與別人分享快樂(lè))

(4)鉛筆還去了果園里,參加小兔子他們的派對(duì),鉛筆化身成了豆角,絲瓜。這樣就沒(méi)人發(fā)現(xiàn)了!(多么聰明的鉛筆)

(5)它還想來(lái)到小溪邊,一會(huì)兒玩水的鳥(niǎo)兒當(dāng)船槳,一會(huì)兒為搬家過(guò)河的螞蟻?zhàn)龃?樂(lè)于助人)

(6)它想跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,成為小動(dòng)物們的運(yùn)動(dòng)工具。

這是一支快樂(lè)、向往自由、熱情、樂(lè)于助人、充滿正能量的鉛筆。

拓展資料:

仿寫一支鉛筆的夢(mèng)想:

想一想,一顆被埋在泥土里的豌豆會(huì)有多少夢(mèng)想?

第一個(gè)夢(mèng)想,是跑進(jìn)廚房。知道我要做什么嗎?我要跳進(jìn)番茄蛋湯中,滲出綠綠的汁兒;還在芝士餅上打滿小洞。只要是在廚房做過(guò)的菜,我都要加入去添加我的味道,這樣,人們做飯就永遠(yuǎn)離不開(kāi)我了。哈哈,真是愉快又美好??!

第二個(gè)夢(mèng)想,是走入林中。知道我要做什么嗎?我要給松鼠做的獨(dú)輪車當(dāng)輪子,讓它推著獨(dú)輪車在林中裝松果;我還要在草地上滾來(lái)滾去地給小草撓癢癢,讓它舒舒服服地向上生長(zhǎng)。哈哈,真是愉快又美好??!

第三個(gè)夢(mèng)想,是滾到小河邊。知道我要做什么嗎?我要掉入河中,落到小魚(yú)兒的背上,讓它馱著我在河中游玩;說(shuō)不定我還會(huì)碰見(jiàn)在水底游泳的青蛙、小蝦,它們可能會(huì)把我當(dāng)成小魚(yú)兒的眼睛。哈哈,真是愉快又美好?。?/p>

第四個(gè)夢(mèng)想,是飛到藍(lán)天中。知道我要做什么嗎?我要躺在那軟綿綿的白云上好好睡一覺(jué),然后等到夜深了,我就拉著星星們?cè)诳罩斜寂埽欢梢詣澇鲆坏烙忠坏赖牧餍?。月亮和地上的人兒看到這一切,肯定會(huì)為我大聲喝彩。哈哈,真是愉快又美好啊!

第五個(gè)夢(mèng)想,是飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,知道我要做什么嗎?我要看看這地球上的美好風(fēng)景,讓它們成為我腦海中最美麗的夢(mèng)。

第六個(gè)夢(mèng)想,是躲進(jìn)人群中。知道我要做什么嗎?我要在小偷準(zhǔn)備行竊時(shí),溜到他的腳底,讓他在大庭廣眾之下摔個(gè)四腳朝天。

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